德育队伍机构图、职责.doc

解元中心学校德育队伍机构：德育队伍机构图校 长德育副校长教导主任团支部书记副教导主任班主任少先队大队辅导员各班团小组中队解元中心学校德育队伍任务与职责校长的任务与职责1、 校长是学校行政的主要领导者，对外代表本校。2、 校长按照党的教育方针和上级教育行政部门的指示精神，严格遵循教育规律，导全校师生全面完成教育教学任务。3、校长对学校行政工作有决策权、人事权、指挥权和财务权。同时对行使权力的结果承责任。4、校长要把学生的德育工作放在首位，并以主要精力抓好教学工作，同时管好后勤工作和勤工俭学。5、根据本校实际，组织实施学校发展规划和学年、学期工作计划。6、主持行政会义，领导政教处、教导处、总务处的工作，审批“三处”工作计划。建立健全各种规章制度，岗位责任，保证学校正常教学秩序。7、认真贯彻党的知识分子政策，做好教职工的思想工作。8、领导学校的体育卫生工作，认真执行卫生部关于中小学体育卫生工作规定，领导组织师生开展各种活动，增强师生的体质，防治各种疾病，保护师生身体健康。9、加强学生劳动观念的培养，把教育与生产劳动结合起来。搞活学校经济，改善办学条件，提高师生福利待遇。德育副校长的任务与职责副校长是校长的助手，分管德育工作和部分行政工作。具体在分管范围内有相应的决定权。教导主任的任务与职责协助校长和党支部组织、实施全校的思想政治工作，贯彻中学德育大纲。1、领导组织、班主任和治保会工作，经常与有关部门负责人分析、研究学生的德育状况，制订教育措施，向校长和党支部提出每个阶段的教育建议。2、布置、检查级长、班主任工作，组织级长、班主任制订计划，经验交流和作好总结。3、实施学生德育考核制度，对班级以及学生个人的奖惩提出建议。4、会同教导并指导团委、少先队、学生会开展各种有意义的活动，转变学生思想。5、组织教导处协调总务处，组织领导体育、卫生工作，增强学生体质，保护师生身心健康。班主任的任务与职责教学班是学校的基层单位。班主任是在校长、政教处和级组长的领导和科任老师的协助下，负责班工作的组织者、领导者和教育者，肩负着培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。1、热情关怀爱护学生，全面负责本班学生的思想政治工作，培养学生的共产主义思想和良好品德，造就勤奋、守纪、团结、向上的文明班集体。2、制订好每学期班主任工作计划，定好班会课教案，做好经验总结交流工作，积极撰写教育论文。3、密切联系科任教师，主动承担对学生的教育责任，齐抓共管，使学生明确目的，端正学习态度，提高学业成绩。4、关心学生身心健康，组织开展全班性的文体卫生活动，并对学生的生活给予应有的指导。5、教育、督促并检查学生遵守国家的政策法令和守则、行为规范，处理日常班务及学生中的突发事件。6、组织和领导班委会，指导班团支部、少先队中队开展各种有意义活动，培养学生干部的独立工作能力。7、组织和领导本班学生参加劳动课和必要的社会活动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展第二课堂活动，做到既有教育意义，又确保安全。8、不遗余力地做好后进生的转化工作，大力开展学校、家庭、社会三结合教育，大力做好“双假”的帮教辅导工作。9、密切联系家长，发现学生有重大问题应及时家访。10、按学校规定，做好学生德育考核工作。对本班学生的奖惩、升留级、毕业提出建议。团支部书记的任务与职责在学校党支部和团委的集体领导下，根据青少年的特点，开展共产主义思想品德教育，培养“四有”新人。1、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想，学习党的方针、政策，学习时事，反对各种错误思想。2、围绕学校中心任务，开展各种富有教育意义的活动，并及时讲评，总结经验。3、管好团的思想建设和组织建设，抓好团的发展、团支部改选，团员的考评和奖惩等工作。4、协助政教处，实施对后进生的教育帮助作用。5、领导少先队大队工作，协助学生会工作。少先队总大队辅导员的任务与职责少先队辅导员在党团的领导下，对少先队员进行思想政治教育。1、经常了解队员的思想，学习和健康等情况，及时向党团组织，学校行政及班主任反映情况。2、指导少先队及各中队开展适合青少年特点的形式多样活动。指导大队委员会根据学校工作中心和上级团委的指示，制订工作计划，并经常检查总结。3、做好少先队干部的培养训练工