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文档简介

猴王出世的小学教学教案 一、素质教育目标 知识教学点 1、学习生字词能流利有感情的朗读课文 2、初步感受古典文学的语言特点 能力训练点 继续练习引导学生抓住事情的前因后果 德育渗透点 理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质受到教育 美育渗透点 体会作为古典四大名著之一的西游记的语言美和古代劳动人民的丰富想象力 二、学法引导 教师教法 导读法 学生学法 自学讨论法 三、重点、难点、疑点、及解决办法 重点 理清事情的前因后果体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质 难点 读通读懂句子培养阅读古典小说的语感 解决办法 通过小组讨论教师相机点拨结合朗读课文理解问题 四、课时安排 1课时 五、教具学具准备 多媒体.课件及小说西游记 六、师生互动活动设计 教师活动设计 1、从介绍我国古典名著入手激发学生兴趣 2、启发学生交流自学成果鼓励他们提出自己的问题 3、有重点的讨论学生提出的问题相机点拨学生理文章的前因后果 学生活动设计 1、自己查找资料自学课文提出自己不能解决的问题并靠自己弄懂课文的内容 2、通过小组合作讨论解决自己不能解决的问题 3、通过朗读加深对古典文学的认识 七、教学步骤 揭示课题 1、你们谁看过西游记在这部小说中给你留下印象最深的是那个人物（孙悟空） 2、谈谈你对孙悟空的了解 3、你知道孙悟空是怎样成为美猴王的今天我们就学习一篇新课文了解孙悟空变成美猴王的经过 初读课文了解大意扫清文字障碍 1、大声读课文把句子读通顺读不懂的地方画出来 2、边读边想这篇文章讲的是一件什么事 交流自学情况 1、文章讲的是一件什么事 2、你有些不懂的问题提出来与大家一起交流 （主要解决字词问题扫清文字障碍） 自由读课文你喜欢那些句子画下来说说你喜欢的理由并把它们有感情的读出来 交流自己喜欢的句子有感情的朗读这些段落 课外阅读
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