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题目06-分级变速主传动系统的设计【机械系统课程设计】【全套CAD图纸】

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编号:316113    类型:共享资源    大小:1.32MB    格式:RAR    上传时间:2014-08-26 上传人:好资料QQ****51605 IP属地:江苏
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题目 分级 变速 传动系统 设计
资源描述:

题目06分级变速主传动系统设计

技术参数:

Nmin=50r/minNmax=400r/min

Z=7级;公比为1.41;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min

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摘 要
《机械系统设计》课程设计内容有理论分析与设计计算,图样技术设计和技术文件编制三部分组成。
1、理论分析与设计计算:
(1)机械系统的方案设计。设计方案的分析,最佳功能原理方案的确定。
(2)根据总体设计参数,进行传动系统运动设计和计算。
(3)根据设计方案和零部件选择情况,进行有关动力计算与校核。
2、图样技术设计:
(1)选择系统中的主要组件。
(2)图样的设计与绘制。
3、编制技术文件:
(1)对于课程设计内容进行自我技术经济评价。
(2)编制设计计算说明书。
关键词  分级变速;传动系统设计,传动副,结构网,结构式,齿轮模数,传动比,计算转速




目录
摘 要 2
目录 3
一、课程设计目的 4
二、课程设计题目,主要技术参数和技术要求分级、 4
三、运动设计 4
1.确定极限转速,转速数列,结构网和结构式 4
2.主传动转速图和传动系统图 6
3.计算齿轮齿数 7
四、动力计算 9
1.传动件的计算转速 9
2.传动轴和主轴的轴径设计 9
3.计算齿轮模数及尺宽,分度圆直径 10
4.带轮设计 11
五、主要零部件选择 13
1.轴承的选取 13
2.键的选取 13
六、校核 14
1.齿轮校核 14
2 .主轴弯曲刚度校核 16
3.轴承校核 16
4.润滑与密封 16
七、结束语 17
八、参考文献 17


一、课程设计目的
《机械系统设计》课程设计是在学完本课程后,进行一次学习设计的综合性练习。通过课程设计,使学生能够运用所学过的基础课,技术基础课和专业课的有关理论知识,及生产等实践技能,达到巩固,加深和拓展所学知识的目的。通过课程设计,分析比较机械系统中的某些典型结构,进行选择和改进;结合结构设计,进行设计计算并编写技术文件;完成系统主转动设计,达到学习设计步骤和方法的目的。通过设计,掌握查阅相关工程设计手册,设计标准和资料的方法,达到积累设计知识和设计技巧,提高学生设计能力的目的。通过设计,使学生获得机械系统基本设计技能的训练,提高分析和解决工程技术问题的能力,并为进行机械系统设计创造一定的条件。
二、课程设计题目,主要技术参数和技术要求分级、
分级变速主传动系统的设计:技术参数:Nmin=50r/min,Nmax=400r/min,
Z=7级,公比为1.41;电动机功率P=3KW,电机转速n=1430r/min
三、运动设计
1.确定极限转速,转速数列,结构网和结构式
(1)确定极限转速,公比、变速级数
  Nmin=50r/min ,Nmax=400r/min; =1.41;  z=7
(2) 转速数列:
50r/min,71r/min,100r/min,140r/min,200r/min,280r/min,  400r/min
共7级
(3)确定极限转速:
Rn=Nmax/Nmin=400/50=8
(4)确定结构网和结构式
(1)写传动结构式:主轴转速级数Z=7. 结构式7=2×2×2



内容简介:
一张主轴箱A0的 一张主轴箱剖面A1的 还有张主轴零件工作图A1的3张图 5号晚交货
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