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文档简介

我喜欢的鸟说课稿 一、设计意图 自然界中的鸟类繁多颜色丰富姿态各异通过对鸟的观察、分析使学生感受、体验鸟的美感把握鸟的外形特点、培养学生热爱大自然保护大自然的情感提高审美能力为了开展学生如何有完成观察和操作这一主题选入一些不同种类的鸟可供学生观察鸟的不同特点有采用小组合作的学习方式观察分析鸟的外形特点 二、教学目的 1、在、观察、分析交流中引导学生感受、体验鸟的美感培养学生的观察力 2、通过用自己喜欢的方法表现鸟培养学生的造型能力 3、在合作的过程中培养学生的合作意识和对美术学习的兴趣 三、教学重点 鸟的美感及不同种鸟的外形特点 四、教学难点 如何表现鸟的外形特点 五、教学用具 有关鸟的图片 六、教学过程 （一）组织教学 用语言组织教学 （二）导入新课 首先稳定学生情绪引起学生学习兴趣 播放鸟的叫声提问：叫声你喜欢鸟 （三）讲授新课 1、鸟的美感 为了培养学生热爱大自然、保护大自然的意识培养学生的观察能力、审美能力同时解决教学难点我首先出示鸟的图片提出问题：小组讨论看这些鸟儿些是你喜欢的为什么结论：颜色美、外形美、动态美 2、鸟的特点 本文来源资源 本文来源资源 观看图片 小组讨论：鸟有什么共同特点和不同特点 共同特点：鸟都有头、颈、嘴、身、腿、足 不同特点：羽毛的颜色、嘴的长短、脖子、鸟的头等 4、欣赏作品 观察图片： （1）这些鸟用了些材料、及表现方式 （2）说一说自己想用些材料什么方式表现喜欢的鸟? 八、学生创作 在培养学生的合作意识和造型能力根据鸟的特点及自己的想象利用自己喜欢的方法表现鸟这里也培养学生动手操作能力学生创作教师辅导 这个环节我重点指导能力较差的学生小学教学设计网WWW.XXJXSJ 九、作品展示 1、首先在评价中学生能否大胆发表自己对自然界中的鸟和艺术作品中的鸟的感受见解在学习活动中学生是否感受到学习活动的乐趣体验成功的快乐 2、介绍自己的作品谈谈自己的感受 总之在教学中加强指导学生观察、及对鸟认识和想象利用鸟的特征来指导学生实践操作通过本节课的学习学生了解
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