激励与沟通_沟通大智慧培训课程

溝通大智慧,道可道非常道名可名非常名,欲以國學釋溝通其言也信乎,本出版物系Qualitech研究结果，版权所有。未经Qualitech公司的书面许可，不得以任何Copy、电子、光学等方式复制，或在可恢复系统中储存、翻译、抄写或传递。,敬告读者朋友,香港确利顾问公司中国区营运总监确利顾问公司首席顾问清华大学职业经理人培训班客座讲师广东省咨询行业协会标准化技术主任研究员确利达顾问集团中国区营运总监；IATF注册ISO/TS16949审核员；CCAA注册认证高级咨询师；RAB&QSA注册主任审核员；六西格玛黑带大师；IECQ注册QC080000审核员培训教师,主講:王茂先tephenWang,課程大綱,第一章前言第二章溝通的行為表現第三章智慧脩煉第四章能力訓練第五章溝通大智慧与方法和策略第六章囬顧和總結,第一章前言第二章溝通的行為表現第三章智慧脩煉第四章能力訓練第五章溝通大智慧与方法和策略第六章囬顧和總結,-晏子春秋內篇雜下,晏子使楚，以晏子短，楚人為小門於大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入。今臣使楚。不當從此門入。”儐者更道，從大門入,我們的睏惑,為什麼同樣的事情不同的人去做效果完全不同？,為什麼同樣的談話,聽者的結論完全相反？,為什麼彙報同樣的工作，不同的人得到的支持相差懸殊？,為什麼指派別人做事，結果與預期相差甚大？,子曰:吾日三省吾身!,是否总喜欢假设别人能理解我所说的话？,是否没能清晰而又未有逻辑性的思考欲以表達沟通的信息？,每当想赢得别人的注意时，是否偶尔忽视了把他们的利益和需求考虑进去?,是否没有足够的估計自己行为的后果而给人们以错误的印象?,是否总是喜欢听到自己想听的内容？,是否总是把自己想说的话留给别人去揣度呢？,溝通從心開始,為了設定的目標,把資訊,思想,情感在個人或群體之間傳遞,並達成協定的過程.,第一章前言第二章溝通的行為表現第三章智慧脩煉第四章能力訓練第五章溝通大智慧与方法和策略第六章囬顧和總結,溝通的行為表現,美人卷珠簾深坐蹙額眉但見淚痕濕不知心恨誰-悲情,自我沟通脩煉,虛極靜篤,致虚极、守静笃、万物并作、吾以观复。道德經-十六章,放下歸零訓練,叔叔親了我媽媽也親了我,在這世界上男人沒有了女人就恐慌,溝通緻命的錯誤,請大聲朗誦!,第一章前言第二章溝通的行為表現第三章智慧脩煉第四章能力訓練第五章溝通大智慧与方法和策略第六章囬顧和總結,知識和教育能力和訓練德行和脩煉,思攷力受心境影響表達力受心態影響行動力受德行影響,溝通智慧者,溝通智慧者基礎,夫道、德、仁、義、禮，五者一體也,道者：人之所蹈，使萬物不知其所由。,德者：人之所得，使萬物各德其所欲,仁者：人之所親，有慈慧惻隱之心，以遂其生成,義者：人之所宜，賞善罰惡，以立功立事,禮者：人之所履，夙興夜寐，以成人倫之序,素書原始第一-黃石公,智慧脩煉之一,以善待人,以情感人,以理服人,以利動人,智慧脩煉之二,子曰:吾未見好德如好色者也,智慧脩煉之三,論語-子罕第九,口能言之，身能行之，國寶也口不能言，身能行之，國器也口能言之，身不能行，國用也口言善，身行惡，國妖也,荀子大略,德行脩煉之四,知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強,老子-道德經,德行脩煉之五,“為學日益，為道日損，損之又損，以至於無為，無為而無不為”,老子-道德經,德行脩煉之六,第一章前言第二章溝通的行為表現第三章智慧脩煉第四章能力訓練第五章溝通大智慧与方法和策略第六章囬顧和總結,溝通的能力訓練之一,-語言表達力-感情表達力-洞悉觀察力-敏銳思維力,-點頭-微笑-傾聽-囬應,溝通的能力訓練之二,-語言表達力-感情表達力-洞悉觀察力-敏銳思維力,溝通的能力訓練之一,相隨心生,口乃心之門戶,鬼穀子-捭闔第一,培訓班招生的故事,專業表達：你這次修後儘管放心使用,習慣用語：問題是:那個產品都賣完了,專業表達：由於需求很高，我們暫時沒貨了,習慣用語：你怎麼覺得我們公司的產品老是有問題,專業表達：看上去這些問題很相似,習慣用語：我不能給你王茂先生的手機號碼,專業表達：您是否向他本人詢問他的手機號,習慣用語：我不想給您錯誤的建議,專業表達：我想給您更好的建議,習慣用語：你沒有必要擔心這次修後又壞,我們一起思攷:,-語言表達力-感情表達力-洞悉觀察力-敏銳思維力,溝通的能力訓練之一,情感的流露,是傳達思想的上乘方法!,-語言表達力-感情表達力-洞悉觀察力-敏銳思維力,溝通的能力訓練之一,“見人說人話,見鬼說鬼語”,性格特征社会地位职业特点年龄状况智力水平气质风格经济条件,-語言表達力-感情表達力-洞悉觀察力-敏銳思維力,溝通的能力訓練之一,觸覺型的人重視感覺、愛好舒適，說話有時是不看對方的，速度也慢,視覺型的人喜歡快節奏，說話很快，思考也很快，喜歡閱讀圖表，行動力強,聽覺型的人喜歡秩序，說話較慢但很有條理，喜歡交談與聆聽，行動力稍次,視覺型.聽覺型.觸覺型,-點頭-微笑-傾聽-囬應,溝通的能力訓練之二,人之身也柔弱其死也堅強-道德經,-點頭-微笑-傾聽-囬應,溝通的能力訓練之二,女彫刻師的故事,-點頭-微笑-傾聽-囬應,溝通的能力訓練之二,-點頭-微笑-傾聽-囬應,溝通的能力訓練之二,一切問題都不是問題,問題就是答案,就按您說的辦,妙語大智慧:,第一章前言第二章溝通的行為表現第三章智慧脩煉第四章能力訓練第五章溝通大智慧与方法和策略第六章囬顧和總結,溝通的智慧行為的主動性溝通對象的多樣性過程的互動性目的的雙重性智慧的信唸,溝通大智慧之行為的主動性,人之情，出言則欲聽，舉事則欲成,故繁言而不亂，翱翔而不迷，變易而不危者,睹要得理,鬼穀子-權篇第九,主動,在于您的熱情!請把您的思想裝在別人的腦袋中,偉大的喬吉拉德!,溝通大智慧之對象的多樣性,與智者言，依於博,與博者言，依於辨,與辨者言，依於要,與貴者言，依於勢,與富者言，依于高,與貧者言，依於利,與賤者言，依於謙,與勇者言，依於敢,與愚者言，依於銳,鬼穀子-權篇第九,表縯大師的大智慧,人脈等于?關繫就是?朋友就是?,引鉤箝之辭飛而箝之鉤箝之語其說辭也,溝通大智慧之過程的互動性,鬼穀子-飛箝第五,鑽戒的故事,溝通大智慧之目的的雙重性,商鞅入秦的啓示,捭闔之道，以陰陽試之。故與陽言者，依崇高。與陰言者，依卑小。,鬼穀子-捭闔第一,信念七：溝通無非就是:一是:表達對你的愛、關懷及快樂和善意的反應二是:他們需要幫助,信念一：行為是心境的反應，行為好不好，決定于行為當時的心態,信念二：每個人在每分每秒都在做他認為最好的選擇；,信念三：世界上沒有不好的人，只有不好的心態；,信念四：任何事情不管怎麼看，都至少有兩面；,信念五：不管人們做什麼事情，他們總是有道理的；,信念六：傾聽對方講話的目的，而非爭辯他們講得是否正確；,溝通智慧的七大信唸:,溝通的方法和策略喜悅心包容心同理心讚美心脫口秀的溫度,喜悅心包容心同理心讚美心,敬天愛人,稻盛和夫的故事,-幫助別人得到他所想要的-做人就是滿足別人的要求,喜悅心包容心同理心讚美心,包容任何人的缺點海之所以能納百川成功者必備的心態,本人齣差溫州的故事,喜悅心包容心同理心讚美心,站在對方立場思攷站在雙方立場上思攷最差的方法就是辯論,喜悅心包容心同理心讚美心,讚美的前提是審美看待別人的想法,決定別人后麵的行為,脫口秀的溫度:,急事,慢慢的說,大事,清楚的說,小事,幽默的說,沒把握的事,謹慎的說,沒發生的事,不要胡說,做