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语文乐园（三）,第一课时,读一读。,lngyrsnsw零壹贰叁肆伍lqbjish陆柒捌玖拾,认一认，读一读。,大千世界无奇不有大漠孤烟古木参天惊涛骇浪海市蜃楼怪石嶙峋鬼斧神工,重点读音提示：“参”读“cn”；“骇”读“hi”；“鬼”读“gu”；“斧”读“f”。,写一写，背一背。,满招损，谦受益。,释义：自满招致损失，谦虚得到益处。,写一写，背一背。,三人行，必有我师焉。,释义：几个爱好相同的人同行，其中必定有人可以作为我的老师。,写一写，背一背。,尺有所短，寸有所长。,释义：比喻人或事物各有其长处和短处。,语文乐园（三）,第二课时,在生活中，常常遇到事情要出去，咱们怎么办呢？写张便条就可以解决难题了。,了解便条内容,1.自己读一读这张便条。2.说说写了什么。3.从这件事情，你知道了什么？,1.看看书中的留言条，想想应该怎么写的。2.先写称呼，再写清事情，接着写自己的名字，最后写时间。,明确留言条格式,放学时，父母接你来晚了，这时老师在开会，父母要接你回家，请你给老师写一张留言条，该怎么写？,练习写留言条,读一读，找一找，写一写。,那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,这两个句子都是比喻句，第一个句子把天空比喻成了蓝宝石；第二个句子把枫叶比作邮票，特别生动形象有趣。,探究与发现,语文乐园（三）,第三课时,口语交际,在综合性学习活动中，你搜集了哪些有关读书的名言警句？你是用什么方法搜集到的？,交际指导,4人一组互相介绍。交流后相互评价。准备参加全班交流。,口语交际,你对这些名言警句有哪些体会？交流交流互相评一评，看谁说得好。,语文乐园（三）,第四课时,讨论交流,认真想一想：自己去过哪些地方？有什么特点？,写清时间、地点、人物，重点写该地方的特点。,习作时，要写清楚什么？,习作指导,1.可以写自己常去的地方，也可以写自己
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