对于《孩子你慢慢来》的感想.doc

对于孩子你慢慢来的感想作为一名文学院的师范生、未来的语文老师，我觉得有必要读一些关于教育的书，龙应台1952年出生于台湾，她是华人世界率性犀利的一支笔，她三十四岁第一次做母亲，自称从此开始上“人生可”，且至今未毕业。她的“人生三书”孩子你慢慢来亲爱的安德烈目送是这堂课中的三本作业。孩子你慢慢来与目送均是以温柔笔触描写亲子间的亲密互动，亲爱的安德烈是数封写给儿子的坦率的几乎痛楚的信。 身为父母与子女双重身份的她逐渐明了人世中亲情的牵绊，不仅是当下的感动，亦是渐行渐远的必经路程，龙应台一反批判犀利的笔调，描写诸多生活中有情细节，反映出其细腻的情感，读起来温馨有味，情意盎然。然而孩子你慢慢来却令人惊叹，她的文字也可以有万丈深情。书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，作最深刻的思索，最不思索的热爱。面对初生至童年、少年时期的两个孩子（华飞、华安），从出生，到开始说话、识字、逐渐认识这个世界，书中有忍俊不禁的童真，有无法抑制的爱怜，也有母子的无奈和迷惑。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。后来，15岁的“底笛”（弟弟）说：“有时候，妈妈带我们在草原上放风筝。草原那么大，草绿得出水，我们躺下来，看风筝在天空里飞。我觉得我可以一辈子躺在那里。”在这本书的跋语里，19岁的“葛格”（哥哥）说：“尽管我们之间一直有这种成长的拔河，母亲却仍然以一种安静的、潜移默化的方式，把我教育成了一个，用她的语言来说，像一株小树一样正直的人。”而最初，34岁的母亲（龙应台）说：“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。” 今天我们就具体来讲一讲孩子你慢慢来这本书，我家有一个七岁半的小孩子我的侄子，对于他的问题我很头疼，所以我选择了这本书，从这本书中我也学会了许多，也理解了孩子的一些奇怪想法，孩子出生作为一个新生命，他对这个世界有着本能上的好奇，当孩子有各种莫名其妙的问题时，请耐心的给予回答，因为作为他的亲人，你是他认识这个世界的第一位老师，他对这个世界是陌生的，只有你耐心的教育，他才会不断成长。也许在孩子成长过程中，会出现一些你难以回答的问题，比如孩子你慢慢来里的十一章节神话、迷信、信仰。关于这些问题，作者作为妈妈也没有答案，因为她自己也迷惑了，所以我们需要不断学习，不断像一个新生儿一样去探寻这个世界。妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。在这本书里，我最喜欢的是高玩、放学和触电的小牛这几个章节。最初我看见高玩这个标题的时候也是一头雾水，完全不知道作者要写些什么，看完之后才忍俊不禁的笑了，原来是两个孩子对人体结构的好奇，于是有了后面一系列的窸窸窣窣的小动作，最后被妈妈发现了，两个孩子才讲出了自己的好奇，而且孩子还会思考妈妈是不是一个可以说实话的对象。所以我认为父母不仅要成为孩子的家长，更应该成为孩子可以交心的好朋友。如原文中：“安安兴奋起来，一把抓过弗瑞弟，“妈妈，你知道吗？我的挤急跟别人都不一样，弗瑞弟，把你裤子脱掉。我的挤急很肥，圆圆的，别人的都是前面细细尖尖的，快点嘛弗瑞弟，让我妈妈看看你的挤急”“你知道吗？妈妈，我跟同学一起比赛尿尿，他们的尿都是一条线，射得长长的，我的就像洗澡的那个那个什么？”“莲蓬？”“对，像莲蓬一样，我的尿是洒开的。”“那是因为你的挤急开过刀，记得吗？”妈妈弯下腰来帮忙孩子把裤子穿上。“我知道，以前洞太小，所以医生把它开大了，现在像莲蓬一样。弗瑞弟，你懂吗？”作者耐心的为孩子解释，让孩子真正的理解，而不是因为问题敏感就斥责孩子或者逃避正面回答孩子的问题，只有正确对孩子进行性教育，对孩子才是最好的教育，逃避并不能解决问题。现今社会，有很多小孩子就是由于没有受到正确的性教育，才导致孩子们不知道怎么正确的保护自己，让自己不受到性侵害。就比如最近的红黄蓝事件和房思琪的初恋乐园的作者自杀事件，这都是在警醒我们应该对孩子进行正确的引导。如原文：小白菜今年四岁，是三岁半的飞飞的女朋友。飞飞倒是观察敏锐。前几天，当他和小白菜一块儿洗澡的时候，他就已经慎重地下过断语：“妈妈，小白菜没有挤急。”妈妈正坐在马桶盖上看书；孩子们在澡缸里的时候，她总是坐在马桶盖上看书。“妈妈也没有挤急。”飞飞又说，然后对着澡缸里的白菜翻译一次：“Patricia,meineMamihatauchKeinPenis.”满脸泡沫的小白菜点点头，一副接受批评的样子。妈妈想起飞飞在台湾的小表姊嘟嘟。和飞飞只差几天的嘟嘟在澡缸里看见了飞飞的挤急，湿漉漉的爬出澡缸，奔向母亲，气急败坏地话都说不清了：“妈妈，飞飞跟嘟嘟一样大，为什么他的挤急已经长出来了我的还没有？”飞飞对生理学的认识，完全来自澡缸。和妈妈一块儿泡着水，那是更小的时候，他突然盯着妈妈的左胸，“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这，叫奶奶。”飞飞扑哧笑出声来，伸手去摸妈妈右胸，说：“那这，叫爷爷！”妈妈正愣在那里，飞飞已经低着头探索自己，自言自语地：“飞飞也有奶奶和爷爷，嗯，比较小。”这个世界，常令两岁的飞飞觉得意外。譬如有一天，他看见妈妈要冲澡前自身上取下一片卫生棉。“妈妈，”他迈着肥肥的腿踱过来，好看仔细些，“妈妈，你也用尿布哇？”“哈哈哈哈”一旁正穿着衣服的安安大声笑着，“底笛，那不是尿布，那是月经啦！你看上面有血”“有血啊”飞飞的声音充满敬畏，轻轻地，“妈妈你流血啦？”“没有啦底笛这个血不痛的！”生理学权威葛格很有耐心地解释：“妈妈肚子里有卵，卵就是蛋”“就是蛋”“卵排出来，就是血”“就是血”“一个月一次”“一次”“妈妈！”安安突然想起来什么似的，隔着唏哩哗啦的水声扯着喉咙说：“男人有没有蛋呢？”“没有”妈妈在唏哩哗啦的莲蓬下喊回去，“男人有精子你不是看过书吗？精子碰到卵就变成你和底笛”“可是我有卵蛋呀！”“你说什么听不见啦！”“我是说妈妈，”安安走近淋浴的毛玻璃，用喊的，“我也有蛋呀，两个，在挤急的下面。”“哦！”关水，开门，“毛巾给我，安安。”“飞飞给飞飞给！”小的抢着。“那是睾丸，安安。”“高玩？”安安想了一下，拾起拖鞋往外走，边走边念：“高玩高玩高玩”看到这一部分内容时，说老实话，作为成年人的我都还有些害羞，更何况我们老一辈封建的人，所以有时候孩子们在这些方面就得不到正确的引导，但是作者却做得很好，虽然这段文字有些露骨，但是放在小孩子身上却多了一份童趣，相信这其实是作者作为一名母亲时的亲身经历，所以才显得那么真实。接下来我们讲放学，这一章让我想起了小时候的经历，读了这一章才发现原来这并不是我一个人才会这样做，原来那个时候的我是因为这个想法才会那样做的，有一种豁然开朗的感觉。原文是这样说：安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再用车接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。放学四十五分钟之后妈妈开始打电话给安安的好友询问后来妈妈决定亲自跟踪孩子，看他是怎样走的这段回家的路，原来孩子们总是在用好奇的心思去发现着世界一路上，孩子们爬墙、逗狗、看蚂蚁、在工地寻找宝藏、观察松鼠妈妈终于知道孩子们为什么会回来这么玩了。看了这一章之后我也终于明白为什么我侄子的衣服永远都是那么脏了！在这本书的跋我这样长大里这样写道：村子里的维多利亚小学离我们家大概只要走十分钟，但我通常需要两倍的时间。十二点一放学，几个死党就会讨论：今天走哪条路？每天试不同的路线。我们走得很慢很慢，边走边玩。最秘密的一条路，是绕到学校後面，穿过一个坟场，半片无人的森林。看到这里我明白了原来我们小时候每天改变路线只是问了发现新世界，我开始理解我的侄子了。触电的小牛这一章也是原于我的侄子才印象深刻，因为我侄子就有拿别人东西的习惯，对于这个问题我很闹心，看到这里，我明白了孩子是需要慢慢引导的，因为孩子太小，并不能判断是非对错，在这一章有这样一段话： 原野上有一群乳牛，成天悠闲自在地吃草，好像整片天