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文档简介
.第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选初中乒乓球基础训练课教学设计方案作者单位及姓名:通榆县第二中学:齐玉宝邮箱地址:案例题目:初中乒乓球基础训练课教学设计方案教材分析 乒乓球运动项目是我国优势竞技项目,也是广大人民群众所喜爱的健身运动项目之一, 由于乒乓球运动不受年龄、性别、人数和技术水平的限制,大家都可以参加进来游戏,深受青少年的喜爱,是初中体育教学的重要内容。【教学重难点】乒乓球反手推挡球的方法学习者特征分析 初中学生活泼好动,能够全面地锻炼身体。它能满足青少年身心发展的需要,对于培养机智、灵活,勇敢顽强,合作精神;锻炼身体,锻炼意志都具有重要的价值与意义。教学目标1、知识能力目标:初步掌握乒乓球反手推挡球的方法,提高学生对乒乓球推挡技术水平的能力。2、情感态度目标:通过学习,发展学生协调性、反映速度等素质,培养学生吃苦耐劳,克服困难,勇于拼搏的体育精神。教学方法 采用直观教学方式,让学生观看视频并模仿动作,通过分组练习及讨论方式激发学生学习兴趣,促进小组合作能力。教学过程 一、导入:同学们请观看视频,观看的过程中请注意观察乒乓球的推挡的 ,看完之后我请同学们来模仿一下。(播放视频) 【百度视频】/show/977XKkRPrwIpkAfC.html 一、准备部分1、课堂常规2、体委整队,报告人数。3、检查服装。安排见习生4、上课、师生问好。5、宣布本课内容二、准备活动1、绕场慢跑3分钟2、行进间徒手操(1)、头部运动(2)、扩胸运动(3)、体转运动(4)、振臂运动(5)、腹背运动(6)、弓步压腿(7)、仆步压腿(8)、膝关节绕环二、基本部分教法及练习方法:1、教师示范并讲解动作要领。2、学生按教师口令完成相应动作3、学生四人一组分组轮流练习并互相纠错讨论。4、教师纠正错误动作。5、学生两人一组分组练习6、学生集中纠错7、学生练习动作要领: 【百度图片】/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C6%B9%C5%D2%C7%F2%CD%C6%B5%B2%BC%BC%CA%F5&in=24251&cl=2&lm=-1&st=&pn=18&rn=1&di=97793192370&ln=1422&fr=&fm=hao123&fmq=1332208042000_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn19&-1&di61667423310&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fjpkc%2Fsite-tiyu%2Flecture%2Fimage%2F2-5-5.JPG&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fjpkc%2Fsite-tiyu%2Flecture%2Flecture-2-5-2.html&W520&H137&T9707&S10&TPjpg 1、选位:两脚开立平站,身体离台面约40-50cm,两脚开立与肩同宽,两膝微屈。2、引拍:上臂置于腹前。 3、迎球:上臂带动前臂沿台面作平行挥动。 4、击球时:拍形呈半横状,约与台面垂直,在击球的上升期击球的中部,以借助对方来球的反弹力将球击回。5、击球后:手臂迅速还原成击球前的准备姿势。三、结束部分:【放松音乐】/s?tn=sitehao123&bs=%D0%C7%BF%D5%B8%D6%C7%D9%C7%FA&f=8&rsv_bp=1&wd=%C7%EF%C8%D5%CB%BD%D3%EF&inputT=9000 (1)、上肢-躯干-下肢(2)、按摩放松(3)、本课小结(4)、布置课后作业(5)、宣布下课教学反思在本节课的教学中,本人以引导者的身份参与到学生活动中来,让学生在学中玩,玩中学,始终充满着浓厚的兴趣。学生之间团结互助,竞争有
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