（马克思主义哲学专业论文）福斯特生态危机理论评析.pdf

7 ad i s s e r t a t i o ni np h i l o s o p h y r e v i e wa n d a n a l y s i so f f o s t e r ，se c o l o g i c a l c r i s i st h e o r y b yl i u w e i s u p e r v i s o r ：p r o f e s s o rl iz h a o y o u a s s o c i a t es u p e r v i s o r ：l e c t u r e ry u c h u n l i n g n o r t h e a s t e r n u n i v e r s i t y j u l y 2 0 0 8 ，i，-il6 i 1 独创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得 的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过 的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工 作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢 意。 学位论文作者签名： 五陋 日 期沙许吣p 国 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位论 文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和 磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部 或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。 作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后： 半年口一年围一年半口两年口 学位论文作者签名：玉 签字日期： 砂d 踏厂用弦q ；1 东北大学硕士学位论文摘要 福斯特生态危机理论评析 摘要 工业文明的迅猛发展给人类带来了前所未有的丰厚物质财富，但与此同时，随之出 现的一系列生态环境恶化问题却严重威胁着全体人类的生存和发展。面对日益严重的全 球性生态危机，人们开始积极地反思以往的生产方式和生活方式，挖掘生态危机产生的 根源，力图找到能够解决当今生态问题的有效途径，创造人与自然和谐发展的美好未来。 约翰贝拉米福斯特作为生态学马克思主义在北美的重要代表人物之一，在其理论研 究过程中将生态问题和社会问题相结合，形成了独具特色的生态危机理论，对当今世界 尤其是中国解决生态问题具有极为重要的启示意义。本文主要内容如下： 第一章，绪论。本章主要介绍本文写作背景、目的和意义，写作方法和创新点。第 二章，福斯特及其生态危机理论的产生背景和哲学基础。本章简要介绍福斯特本人及其 主要理论贡献，并论述了福斯特生态危机理论的产生背景和哲学基础，为进一步论述福 斯特生态危机理论做好铺垫。第三章，福斯特生态危机理论的主要内容。本章从对生态 危机的界定到生态危机产生的根源、再到解决途径，系统地阐释了福斯特的生态危机理 论的内容。第四章，福斯特生态危机理论评价及启示。本章在此前论述的基础上，突出 福斯特生态危机理论在深刻挖掘马克思主义生态思想等方面具有积极意义，但也指出其 理论存在的局限性；并结合我国实际国情，揭示其理论在我国构建社会主义和谐社会过 程中，对贯彻落实科学发展观和建设生态文明具有启示作用。第五章，结论。总结论文 写作过程中的不足及以后研究方向。 关键词：福斯特；全球性生态危机；人与自然；可持续发展；和谐社会；生态文明 i i l 东北大学硕士学位论文 a b s t r a c t r e v i e wa n d a n a l y s i so f f o s t e r ，se c o l o g i c a l c r i s i st h e o r y a b s t r a c t n 圮r a p i dd e v e l o p m e n to fi n d u s t r i a lc i v i l i z a t i o n sh a v eb r o u g h ta b o u tu n p r e c e d e n t e d l a r g em a t e r i a lw e a l t hf o rh u m a nb e i n 吕m e a n w h i l e ，as e r i e s o fe c o l o g i c a le n v i r o n m e n t d e t e r i o r a t i o np r o b l e m sa r et h r e a t e n i n gt h es u r v i v a la n dd e v e l o p m e n to fh u m a nb e i n g f a c i n g t h es e r i o u sg l o b a le c o l o g i c a lc r i s i s ，p e o p l eh a v eb e g a nt or e t h i n ka c t i v e l yt h em o d e so f p r o d u c t i o na n dl i f e s t y l ei nt h ep a s t ，e x c a v a t e dt h eo r i g i no fe c o l o g i c a lc r i s i so c c u t t e n c e , t r i e d t of r e d t h e e f f e c t i v ea p p r o a c ht or e s o l v et h ee c o l o g i c a ld e t e r i o r a t i o np r o b l e m si nt h e n o w a d a y s ，t oc r e a t eb e t t e rf u t u r eo fh u m a nb e i n ga n dt h en a t u r eh a r m o n i o u sd e v e l o p m e n t j o h nb e l l a m yf o s t e ri sa ni m p o r t a n tr e p r e s e n t a t i v et ot h ee c o l o g i c a l m a r x i s mi nn o r t h a m e r i c a , e c o l o g i c a lp r o b l e m sa r ec o m b i n e dw i t ht h es o c i a lp r o b l e m si nt h ec o u r s eo fh i s s t u d i e s ，f o r m i n gau n i q u et h e o r ya b o u tt h e 舀o b a le c o l o g i c a lc r i s i s h i st h e o r yw i l lb eo f p o s i t i v es i g n i f i c a n c et or e s o l v i n gt h ee c o l o g i c a ld e t e r i o r a t i o np r o b l e m so ft h ew o r l d ， e s p e c i a l l yt oc h i n a n em a j o rc o n t e n t so f m yt h e s i sa r e a sf o l l o w s ： c h a p t e ro n e ，e x o r d i u m t h ec h a p t e ri n t r o d u c e sw r i t i n gb a c k g r o u n d ，p u r p o s ea n d s i g n i f i c a n c eo ft h i st h e s i s ，a n dm a i n l yi n c l u d e st h er e l a t e dl i t e r a t u r e , t h er e s e a r c ht e c h n i q u e a n dt h ep o s s i b l ei n n o v a t i o ns p o to ft h i st h e s i s c h a p t e rt w o ，i n t r o d u c t i o no ff o s t e ra n dt h e b a c k g r o u n do ff o s t e r se c o l o g i c a lc r i s i st h e o r y t h ec h a p t e ri n t r o d u c e sj o h nb e l l a m yf o s t e r s l i f ea n dh i sm a j o rt h e o r i e s ，a n di n t r o d u c e st h eb a c k g r o u n do ff o s t e r se c o l o g i c a lc r i s i st h e o r y , m a k e sp r e p a r a t i o n sf o rd i s e u s s i n gf o s t e r se c o l o g i c a lc r i s i st h e o r yi nt h en e x ts t e p c h a p t e r t h r e e ，m a j o rc o n t e n t so ff o s t e r se c o l o g i c a lc r i s i st h e o r y 砸sc h a p t e ri n t r o d u c e s , a n dt h e m a j o rc o n t e n t so ff o s t e r se c o l o g i c a lc r i s i st h e o r yf r o mt h ed e f i n i t i o no fe c o l o g i c a lc r i s i st o t h ec a u s eo fe c o l o g i c a lc r i s i s ，a n dt ot h es o l u t i o nt oe c o l o g i c a l c r i s i s c h a p t e rf o u r , t h e v a l u a t i o na n de n l i g h t e n m e n t so ff o s t e r se c o l o g i c a lc r i s i st h e o r y t i l i sc h a p t e ru n c o v e r st h e a c t i v es i g n i f i c a n c e so ff o s t e r se c o l o g i c a lc r i s i st h e o r y , f o re x a m p l e ，e x c a v a t i n gt h er i c h e c o l o g i c a lt h e o r i e si nm a r x i s tp h i l o s o p h y b u th i st h e o r ye x i s t ss o m el i m i t a t i o n s t o o c o m b i n i n g 丽t l lt h ea c t u a l i t y , h i st h e o r yh a se n l i g h t e n m e n t st oi m p l e m e n t i n gt h es c i e n t i f i c c o n c e p to fd e v e l o p m e n ta n db u i l d i n ge c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o ni nt h ep r o c e s so fb m l d i n g h a r m o n i o u ss o c i a l i s ts o c i e t y c h a p t e rf i v e ：c o n c l u s i o n i ns u m m a r yi n s u f f i c i e n c yo ft h i sp a p e r a n dl a t e rr e s e a r c hd i r e c t i o n k e y w o r d s ：f o s t e r ；, g l o b a le c o l o 昏e a lc r i s i s ；h u m a nb d n ga n dt h en a t u r e ；s u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t ；h a r m o n i o u s s o c i e t y ；e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n i i i r -，。毒 1 i ，i 东北大学硕士学位论文 目录 目录 j 言明i 中文摘要i i a b s t r a c t i i i 第l 章绪论1 1 1 选题背景及意义1 1 1 1 选题背景1 1 2 1 选题意义1 1 2 国内外相关文献研究综述2 1 2 1 关于福斯特理论贡献的研究：2 1 2 2 关于福斯特生态危机理论的研究3 1 2 3 ，j 、l ；4 1 3 论文的研究方法与创新点4 1 3 1 论文的研究方法4 1 3 2 论文的创新点5 第2 章福斯特及其生态危机理论的产生背景与哲学基础6 2 1 福斯特及其理论贡献6 2 1 1 福斯特其人6 2 1 2 福斯特的主要理论贡献一7 2 2 福斯特生态危机理论的产生背景和哲学基础8 2 2 1 福斯特生态危机理论的产生背景8 2 2 2 福斯特生态危机理论的哲学基础。9 第3 章福斯特生态危机理论主要内容1 2 3 1 关于生态危机及其程度的基本判断南1 2 3 1 1 关于生态危机的界定1 2 3 1 2 关于生态危机程度的基本判断1 3 3 2 生态危机产生的根本原因1 4 3 2 1 资本主义制度与生态保护相矛盾。1 4 3 2 2 资本主义生产方式的不道德1 5 3 3 生态危机的解决途径1 7 3 3 1 树立正确的可持续发展观。17 3 3 2 构建新的生态文化和生态道德。18 3 3 3 变革资本主义制度19 第4 章福斯特生态危机理论评价及启示2 l 4 1 福斯特生态危机理论的评价2 1 东北大学硕士学位论文 目 录 4 1 1 福斯特生态危机理论的价值2 1 4 1 2 福斯特生态危机理论的局限性2 3 4 2 福斯特生态危机理论的启示2 4 4 2 1 对贯彻落实科学发展观的启示。2 5 4 2 2 对我国建设生态文明的启示2 6 第5 章结论2 9 参考文献3 0 致谢：3 3 作者简介。3 4 攻读学位期间发表的论著及获奖情况3 5 v | 东北大学硕士学位论文第1 章绪论 第l 章绪论 1 1 选题背景及意义 1 1 1 选题背景 在世界经济政治全球化日益凸显、科学技术飞速发展的今天，生存在地球上的大多 数人们的生活变得越来越丰富多彩。先进的生产和生活设施、方便快捷的交通系统和信 息系统以及不断涌现的文化盛宴，人们享受着工业文明和现代化所带来的巨大财富和舒 适生活。但是，这一切都无法改变这样一个事实我们所生存的地球环境正在不断恶 化，如全球变暖、臭氧层严重破坏、热带雨林消失、生物物种锐减、全球性灾难频发、 沙漠化、自然资源枯竭、环境与食物毒性增加等等，人类正在面临着全球性的生态危机。 为了唤醒人们去珍惜和保护生态环境、实现人类的可持续发展，世界上的有识之士、社 会团体以及负责任的政府都在为之做着不懈的努力。一批批具有时代性思想的“绿色 思想家的诞生、一份份饱含精确科学数据的科研报告、一次次聚焦世人眼球的国际生态 会议都充分反映出人类共同的心愿建立人与自然可持续发展的和谐世界。 改革开放近三十来，中国取得了举世瞩目的辉煌成就。但是，由于实际国情以及建 设社会主义社会的经验不足，我们走了“先发展、后治理 、“牺牲环境发展经济”的道 路，在社会建设中片面追求经济效益，忽视生态效益和社会效益，造成了我国现今生态 环境严重恶化。这不仅严重阻碍了人民生活质量的提高，而且也给社会主义社会又好又 快发展带来阻力。中国作为世界上负责任的国家充分认识到，人与自然和谐相处的和谐 社会是全国各族人民乃至全世界人民的共同愿望。中共十六大强调指出，必须把可持续 发展放在十分突出的地位；十六届三中全会又提出树立科学发展观即“坚持以人为本， 树立全面、协调、可持续的发展观一；十六届四中全会第一次鲜明地提出和阐述了窜构 建社会主义和谐社会一这个科学命题，人与自然和谐相处是和谐社会的重要特征之一； 最近，十七大又将“建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增 长方式、消费结构 作为全面建设小康社会的新要求，明确提出了要在全社会牢固树立 起生态文明观念的新目标。这些都有力证明了党和政府正带领全国各族人民共同为推动 整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路而不懈奋斗。 1 2 1 选题意义 第一，在全世界为应对全球性生态危机而不断努力的大背景下，研究国外的生态危 机理论对我国解决生态问题、构建社会主义和谐社会具有重要理论意义。早在2 0 世纪 8 0 年代，就有许多国内学者开始研究西方生态学马克思主义理论。然而，他们的研究内 容大多截止到2 0 世纪9 0 年代左右，很少有人关注近十年来西方生态学马克思主义理论 的最新成果。约翰贝拉米福斯特的生态学马克思主义理论是近年来西方生态学马克 1 - 变换 看成是马克思整个分析体系中的基础概念，将生态问题的产生和解决与资本主义 发展联系在一起，深刻地批判了资本主义制度【2 1 。 艾伦鲁帝从理论方法、思想根源和具体观点等角度客观地评述了福斯特著作中的 不足之处与优点。他批评福斯特用物质变换裂缝概念简化了资本主义社会对自然的剥 削，也简化了对生态的理解，这就导致福斯特在理论研究过程中忽视了一些作家对马克 思和生态学关系的论述，并将生态思想等同于对物质变换裂缝的分析。福斯特思想出现 理论缺陷的主要原因在于，他在批判西方马克思主义把社会辩证法同自然辩证法割裂开 的同时，却抛弃了西方马克思主义理论的精华。福斯特思想的优点在于，他揭示了马克 思对自然本质及自然进化的理解，这在一定程度上纠正了深层生态学、自由主义的环境 主义及部分马克思主义的生态学批评上的误解【3 1 。 德卡特和恩格第马洛两人则肯定了福斯特在马克思所属时代背景中分析了马克思 的科学思想，揭示了马克思具有丰富的生态思想。但是，他们认为福斯特所论述的马克 2 oz 东北大学硕士学位论文第1 章绪论 思的生态思想已经不再能够适用于今天，因为科学技术的发展，资本主义本身也发生了 巨大变化【4 】。 郭剑仁在其博士论文：福斯特的生态学马克思主义思想研究中指出，福斯特的主 要理论贡献在于他的生态学马克思主义思想，丽他的生态学马克思主思想又是由三部分 组成的对马克思唯物主义哲学的生态学意义的重构、挖掘出马克思的物质交换断裂 概念并赋予其重要地位、批判资本主义基础上形成的生态危机理论【5 】。 何萍在自然唯物主义的复兴美国生态学的马克思主义哲学评析中指出，福 斯特创立生态学的马克思主义哲学理论是从清理唯物主义概念入手的。对福斯特对马克 思唯物主义哲学的生态学意义的重构做出了精辟的评价【6 】。 王雨辰在：福斯特的生态学马克思主义理论评析中指出，福斯特把“物质交换断 裂 概念的提出看成是马克思生态学思想的最重要的贡献，丰富了马克思关于“物质交 换断裂 概念的内涵，而且指出资本主义制度的不可持续是产生“物质交换断裂”的根 本原因，揭示了发生在当时资本主义社会的生态危机，揭露资本主义社会的本质，深化 了马克思早期关于人类与自然关系的思想和异化理论，并为当代的生态思想和人类社会 的可持续性发展提供了理论支撑【n 。 1 2 2 关于福斯特生态危机理论的研究 康瑞华在生态危机与生态革命福斯特对资本主义的生态学批判中指出，2 0 世纪9 0 年代，与新一轮全球范围的环境运动相对应，发达国家出现了一股反对环境保 护的思潮。他们认为所谓环境问题是环境保护主义者臆造出来的产物，认为环保主义者 关于生态危机的预测是“投机性预言一，甚至是“妖言惑众一；在维持资本主义制度不变 的前提下，进行一些微调就能够一切照常继续；人类根本不可能毁灭行星地球，充其量 只能改变环境的物质状态，最多只是使生活不太舒适而已。针对西方社会的统治者、既 得利益集团及其主流意识形态低估生态危机的严重性甚至不承认生态危机，福斯特在许 多相关文章里，用很大篇幅讨论生态危机问题【8 】。 王雨辰在 福斯特的生态学马克思主义理论评析：中指出，许多西方“绿色 思想 家都否定马克思主义理论中包含着系统的生态学思想。但是，福斯特却不赞同上面的看 法，他坚信马克思主义经典作家的著作对那些激进的生态主义者们来说是一个还没有被 7 认识到的思想源泉。因此，福斯特在深入地研究马克思文本的基础上重构了马克思生态 唯物主义哲学、揭示马克思等人的重要生态学思想。福斯特的生态危机理论就是在继承 和发展了马克思等人的生态学思想的基础上形成的【9 j 关于福斯特生态危机理论的研究成果主要体现在郭剑仁的福斯特的生态学马克思 主义思想研究、王雨辰的l ：福斯特的生态学马克思主义理论评析：、陈食霖的 人与自 然的矛盾及其化解评福斯特的生态危机论、康瑞华的生态危机与生态革命 福斯特对资本主义的生态学批判等文献中。陈食霖在人与自然的矛盾及其化解 - 3 - r=i， 东北大学硕士学位论文第1 章绪论 评福斯特的生态危机论中指出，福斯特在继承了马克思对资本主义社会的批判，揭露 了资本主义制度的扩张本质以及其生产方式的非正义性是造成全球性生态危机的根本 原因。福斯特批判了在资本主义社会中流行的“经济简化论一、“自然资本化论”和“技 术决定论 等观点，号召进行一场以劳工环保联盟为基础的生态文化革命和社会革 命，建立一个以人为本，尊重和保护自然，社会和环境公平的生态社会主义社会【1 0 1 。 1 2 3 小结 综上所述，多数学者认为，福斯特的主要理论是，在深刻挖掘了马克思主义哲学中 丰富的生态思想的基础上，从生态意义上重构了马克思的唯物主义哲学，深化了马克思 关于资本主义社会中人与自然之间必然产生物质交换断裂的论断，并进一步批判了资本 主义制度及其生产方式，提出了解决全球化生态危机的方案。这对我们研究福斯特生态 马克思主义理论具有积极意义。但是，无论是国内还是国外学者大都把目光聚集在福斯 特对马克思唯物主义哲学的重构，以及“物质交换断裂”理论上。他们忽略了，福斯特 的这些理论是为了更好地批判资本主义，深刻揭示全球化生态危机产生的根源以及寻求 有效解决问题的途径奠定基础的。他们没有从逻辑的角度对福斯特关于生态危机的思想 进行系统地论述，没有将福斯特的生态危机思想看成是一个相对独立的理论，对其生态 危机理论的评析就更少了。所以，笔者在研究福斯特关于重构马克思唯物主义哲学和提 出“物质交换断裂 等思想的基础上，从其对生态危机的界定出发，沿着生态危机产生 的原因、解决危机途径的逻辑顺序，系统地阐述福斯特生态危机理论。同时，对福斯特 生态危机理论进行评析，并结合我国实际国情，揭示其对建设社会主义和谐社会过程中 贯彻落实科学发展观和建设生态文明的启示作用。 1 3 论文的研究方法与创新点 1 3 1 论文的研究方法 本文使用的研究方法包括：( 1 ) 历史与逻辑相统一的方法。在研究福斯特生态危 机理论的过程中，详细考察了福斯特生态危机理论产生和发展历史背景。同时，沿着其 生态危机理论的逻辑顺序进行研究，将福斯特的生态危机理论较系统地呈现出来，形成 一个整体。( 2 ) 文献研究方法。在研究福斯特生态危机理论的过程中，运用了文献研 究方法。通过研读福斯特的代表性著作和论文，较完整地概括出福斯特生态危机理论的 体系框架；并吸收国内外学者对其理论的研究成果，对福斯特生态危机理论展开进一步 的评析。( 3 ) 比较研究方法。在研究福斯特生态危机理论的过程中，将其理论与早期 绿色思想家尤其是其他生态学马克思主义者们的生态危机理论做以比较。通过比较，有 利于更好地理解其理论产生的背景，更好地从逻辑上阐述福斯特的生态危机理论，并能 进一步发现其理论意义、局限与启示。 一4 东北大学硕士学位论文第1 章绪论 1 3 2 论文的创新点 第一，从历史和逻辑发展的角度较系统地呈现了福斯特生态危机理论。从福斯特对 生态危机的界定开始，阐释其如何剖析生态危机产生的的根源以及解决生态危机的途 径，按这一逻辑顺序系统地呈现出一个完整的生态危机理论。认为生态危机理论与重构 马克思唯物主义、“物质交换断裂理论是三个相互关联的部分，共同构成了福斯特全 部生态马克思主义理论。 第二，本文在研究福斯特的文本基础上，对福斯特的生态危机理论进行评价。同时， 结合我国当今所面临的实际问题，揭示福斯特生态危机理论在我国构建社会主义和谐社 会的过程中，对贯彻落实科学发展观和建设生态文明的一些理论参考和启示。 5 东北大学硕士学位论文第2 章福斯特及其生态危机理论的产生背景与哲学基础 第2 章福斯特及其生态危机理论的产生背景 与哲学基石中i m 口丁尘h 2 1 福斯特及其理论贡献 2 1 1 福斯特其人 约翰贝拉米福斯特，美国俄勒冈州大学社会学系教授，当代北美生态学马克思 主义的重要代表人物之一。他1 9 5 3 年出生于美国，1 9 8 4 年获多伦多的约克大学的博士 学位，其主要理论研究方向是运用马克思主义的理论和方法来分析和批判资本主义的历 史和现状，揭示当代环境退化和生态危机的根源，以及探讨解决危机的有效途径。他的 主要著作有垄断资本主义理论、脆弱的星球：环境经济学简史、马克思的生态学： 唯物主义与自然、生态危机与资本主义等。他还曾经担任过美国资本主义、自然 和社会主义杂志的编辑委员会委员，现在则担任着组织与环境和每月评论的 主编，并且是每月评论基金会董事和撰稿人之一。 作为北美生态学马克思主义最具代表性的理论家之一，福斯特最初的关注点并不是 生态环境恶化问题，而是资本主义经济危机与第三世界落后等社会问题。在当时的社会 背景下，他认为，资本主义社会的统治阶层总是试图将经济危机所造成的损失转移给普 通民众尤其是失业人员、女性以及占世界人口大多数的第三世界人民，因此，只有反抗 资本主义尤其是垄断资本主义才能捍卫普通民众的切身权利【】。所以，他将理论研究的 重点放在了保罗巴兰和保罗斯威齐关于垄断资本主义的论述上，在系统地研究二人 著作的基础上，于1 9 8 6 年出版了代表性著作垄断资本主义理论，深入批判了资本主 义尤其是垄断资本主义。 然而到了2 0 世纪8 0 年代中期，福斯特看到美国西北太平洋沿岸地区原始森林由于 资本主义经济发展而被大量且迅速地砍伐，该地区的生态系统遭到严重的破坏，严重威 胁到当地乃至整个美国的生物多样性，人们的生产生活条件随之不断恶化。与此同时， 全球变暖、臭氧层遭到严重破坏、热带雨林消失、珊瑚礁死亡、过度捕捞、生物物种锐 减、全球性灾难频发、沙漠化、自然资源枯竭、放射性污染以及环境与食物毒性增加等 现象已经不再是个别国家和地区的问题，已经上升为全球性生态危机，并且这种危机仍 然在不断加剧。因此，福斯特将其理论研究的重点转移到了从全球化角度反思生态危机， 用马克思主义生态思想来研究、分析、批判资本主义历史和现状中的生态与社会问题， 并寻求解决全球性生态危机的有效途径。 因为福斯特此前一直关注资本主义社会现实问题，所以他的生态学马克思主义理论 在关注生态环境问题的同时，并没有减少对社会问题的关注。在他看来，虽然生态恶化 问题在许多方面是各自独立的，但是它们之间却是相互联系的，并且都与资本主义不断 6 东北大学硕士学位论文第2 章福斯特及其生态危机理论的产生背景与哲学基础 扩张本质有着必然联系。地球生态系统遭到破坏、世界上大多数人口的生产生活环境不 断恶化，与资本主义政治经济体制成为世界中心体制、全世界政治经济发展不平衡等社 会问题是分不开的，生态问题与社会问题本质上是相互联系、相互制约的。所以，在进 行全球性环境保护斗争过程中，必须把生态问题和社会问题结合在一起，避免割裂二者 的内在联系。 2 1 2 福斯特的主要理论贡献 福斯特的生态学马克思主义理论集中体现在脆弱的星球：环境经济学简史、( - s 克思的生态学：唯物主义与自然、生态危机与资本主义三本内容互为补充的著作当 中。首先，福斯特在1 9 9 4 年出版了一部关于经济的环境简史方面的著作脆弱的 星球：环境经济学简史，书中为读者提供了一幅前资本主义社会到今天生态环境恶化 的简明历史画卷，使得公众进一步了解了人类活动给生态环境带来的不良后果。但是， 在这本书里福斯特由于受到卢卡奇和葛兰西等人的理论影响，从某种程度上仍然认为马 克思的生态观点在其思想中处于从属地位。接下来，在朋友们的批评和启发下，福斯特 开始“反思自己的原有的马克思主义哲学思维方式，并转向研究马克思主义的唯物主义 哲学传统，力图从哲学基础入手，建立生态学马克思主义理论 i t 2 。他于2 0 0 0 年出版 了( - 5 克思的生态学：唯物主义与自然一书。在这本书中，他力图从哲学基础入手， 对自然和生态危机有了深刻的唯物主义认识，重构了马克思主义生态唯物主义理论，体 现出与其它生态学马克思主义学者不同的理论特色，并且表现为一种理论上的进步。 2 0 0 2 年，他把1 9 9 2 年至2 0 0 1 年间写作的关于资本主义制度与生态危机关系问题的一系 列独立成篇的批判性论文整理编辑成册，出版了 ：生态危机与资本主义一书。该书从 当代政治经济学领域入手，深刻考察了资本主义制度与生态环境之间的联系，对2 0 世纪 9 0 年代以来资本主义国家特别是美国对生态危机采取的经济措施进行了系统地批判，不 但对生态危机和可持续发展给出了自己的界定，而且还深刻分析和阐释了资本主义与生 态相悖的本质原因以及如何构建生态社会主义等重大问题。这些著作和文章构成了福斯 特生态学马克思主义理论的主要内容，是其思想的精华所在。 福斯特的生态学马克思主义理论主要包括三个紧密相关的方面：首先，福斯特在 深入研究了马克思主义经典作家著作和其他绿色理论的基础上，批判了当代绿色思想在 哲学前提上的错误，揭示了马克思恩格斯等人哲学思想中蕴涵的丰富的生态思想i 重构 了马克思生态唯物主义哲学，为分析和解决当代全球性生态危机奠定了哲学基础。接下 来，福斯特认为，马克思最重要的生态思想体现在其“物质交换 概念和与之相关的理 论中。他从马克思提出的“物质交换概念入手，通过阐述马克思是如何运用这一概 念来分析和批判资本主义制度造成人的异化、自然的异化和人与自然之间关系异化，展 示资本主义生产对生态环境的破坏，形成了关于马克思的“物质交换断裂一的理论。最 后，福斯特以此前的理论研究为基础，尤其是发挥了其关于马克思的“物质交换断裂一 7 - 东北大学硕士学位论文第2 章福斯特及其生态危机理论的产生背景与哲学基础 理论，结合当代社会现实，系统地阐发了资本主义与全球性生态危机之间的内在必然联 系，进一步批判了资本主义制度及其生产方式的反生态性，深刻挖掘了当前生态严重恶 化的根源，并提出建立人与自然和谐发展的理想社会的初步构想，最终形成了独具特点 的生态危机理论。 2 2 福斯特生态危机理论的产生背景和哲学基础 2 2 1 福斯特生态危机理论的产生背景 资本主义政治经济的发展导致了全球性生态危机的爆发。早在1 9 世纪，马克思就 指出“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的 全部生产力还要多还要大，【1 3 】。资本主义在短短的几百年间给人类带来了巨大物质财富， 但同时也造成了人类生存环境的急剧恶化。尤其是到2 0 世纪6 0 年代后，随着科学技 术的迅猛发展和资本主义生产关系的不断调整，资本主义国家的政治经济飞速发展，其 社会基本矛盾有了新的、更加复杂的变化，“生产关系方面的矛盾暂时缓和，生产力方 面的矛盾，即资产阶级无限追求扩大生产与自然资源有限的矛盾关系日益突出，垄断资 产阶级无限追求超额利润的本性，决定这种矛盾关系日益发展，终于导致经济、政治危 机加剧的同时，生态危机也日趋严重，【1 4 1 。与此同时，发达资本主义国家为了缓和国内 尖锐的社会矛盾，保护本国的自然资源和生态环境，推行生态帝国主义，对欠发达国家 的自然资源进行掠夺性开发，凭借着强大的综合国力从发展中国家进口廉价的自然资 源；将国内高消耗、高污染的产业转移到发展中国家，把危害人体健康的生产生活废料 倾倒给这些国家。这一切使得欠发达国家原本脆弱的生态系统濒临崩溃，进一步加剧了 全球生态环境的恶化。 面对如此严峻的全球性生态危机，生态问题引起了全世界的关注，西方“绿色运动一 和生态思想的“春天”随之到来。2 0 世纪5 0 、6 0 年代起，在西方一些发达国家开始出 现了将生态问题政治化的绿色运动。绿色运动抓住了西方社会公众关注的焦点，要求政 府采取改革措施控制和治理环境污染，并将矛头直指资本主义制度的反人道性和反生态 性，寄希望于新型社会主义社会【l 卯。与此同时，西方绿色思潮也随之兴起。1 9 6 2 年蕾 切尔卡逊的寂静的春天一书出版，标志着一个新的“生态学时代 的到来；1 9 6 8 年“罗马俱乐部的诞生，则是人类生态意识从觉醒走向成熟的里程碑；1 9 7 2 年的联合 国人类环境会议，为可持续发展奠定了初步的思想基础。维护生态平衡，保护环境，实 现人与自然可持续发展等生态思想逐渐深入人心。2 0 世纪6 0 、7 0 年代起，西方的许多 马克思主义研究者们也开始“自觉地运用马克思主义观点和方法，去分析当代资本主义 的环境退化和生态危机，以及探讨解决危机的途径1 1 6 。到了2 0 世纪8 0 年代，生态问 题不但没有得到有效解决，而且还超越了国家和地区的界限，上升为一场全球性的生态 危机，并且这种危机仍然在不断加剧。在这样的社会背景下，福斯特将其理论研究的重 - 8 - 东北大学硕士学位论文第2 章福斯特及其生态危机理论的产生背景与哲学基础 点由资本主义经济危机与第三世界落后等社会问题转移到了从全球化角度反思生态危 机上来，开始运用马克思主义哲学来研究、分析、批判资本主义历史和现状中的生态与 社会问题，揭示生态危机产生的更深层次的制度原因，并寻求解决全球性生态危机的有 效途径。 2 2 2 福斯特生态危机理论的哲学基础 在对马克思主义经典作家著作及2 0 世纪6 0 年代起的绿色理论进行研究后，福斯特 批判了当代绿色理论在分析和解决生态问题时所确立的哲学前提。他认为，当代绿色理 论的哲学出发点一般是自然的有限性同人类发展的扩张性之间的对立，或者是人类中心 主义与生态中心主义的对立，这正是当代绿色理论本身的弱点，也是其之所以失败的根 源。而“马克思的世界观是一种深刻的、真正系统的生态世界观，而且这种生态观是来 源于他的唯物主义的川1 7 】。所以，他强调，要有效解决生态问题就必须从唯物主义的和 辩证法的立场出发，马克思主义哲学就是当代生态思想发展所必需的重要理论源泉。福 斯特也正是以马克思主义哲学为基础，运用马克思主义哲学解决当代人与自然、社会与 自然的关系问题。 首先，马克思恩格斯的辩证唯物主义尤其是关于人与自然辩证关系的精辟论述，为 福斯特建立生态危机理论奠定了坚实的本体论基础。马克思恩格斯把人与自然关系看作 是一个复杂的对立统一整体。一方面，人是自然界发展到一定历史阶段的产物，自然界 对人具有先在性人本身是自然界的一部分，自然界是人的无机身体，是人类生存和发 展的外部环境，是社会存在的物质前提。恩格斯指出“人本身是自然界的产物，是在他 们的环境中并且和这个环境一起发展起来的 ，“我们连同我们的血、肉和头脑都属于自 然界埽j 。另一方面，人类对自然具有能动作用，可以通过实践特别是劳动与自然界进 行沟通和物质交换，表现人与自然出相互联系、相互依存和相互制约的关系。自然界既 是人类实践活动的材料、对象的无机的身体，又是人类精神生活的食粮。人类以劳动作 为人与自然进行物质交换的中介，不断地改造和支配自然界，创造了一个“人化的自然 界一。但是，这些进入人的劳动生产中的自然物质，并没有失去自身所固有的规律性。“自 然规律是根本不能取消的。在不同的历史条件下能够发生变化的，只是这些规律借以实 现的形式一0 9 1 。因此，人的实践必须遵守自然物质的规律性，把人类的生产和消费控制 在自然生态系统能够承受的范围之内。如果我们改造自然的活动超出了自然能承受的界 限，就会带来灾难性的后果。正如恩格斯警告人类的那样：。我们不要过分陶醉于我们 对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复 【捌。 福斯特在分析和解决生态问题过程中，坚持了马克思主义哲学中关于人与自然辩证 关系的思想。他坚持认为，自然生态环境是人类生存和发展的前提和基础，人是大自然 的产物，是大自然的一部分。同时，人类通过实践改变着人自身和大自然，在不断认识 和改变世界的过程中创造出“人化自然 。但是，人类所生存的地球的承受能力是有限 9 - 东北大学硕士学位论文第2 章福斯特及其生态危机理论的产生背景与哲学基础 的，自然的规律存在着必然性，人类活动不能超越自然的极限和规律，否则将会受到惩 罚。福斯特指出，随着人类社会的不断发展，人类向自然所取得越来越多，在许多方面 已经超出了地球所能承受的极限，人类活动在许多方面又破坏着生态规律，全球性生态 危机的爆发正是对人类肆无忌惮掠夺自然的报复；要想解决生态问题，就必须把人类的 命运和自然的命运紧密相联，把人看成是自然的一部分，尊重和保护自然，走人与自然 可持续发展的社会主义道路。 其次，马克思主义唯物史观尤其是社会发展观为福斯特探索环境危机的深层根源及 寻找生态危机的有效途奠定了理论基础。马克思恩格斯在分析人与自然辩证关系的基础 上，强调人与自然关系的发展是受社会形态制约的。“人们对自然的关系又制约着他们 之间的关系，而他们之间的关系又制约着他们对自然的狭隘关系，【2 1 】。可见，人与自然 的冲突归根到底是由其生存的特定历史社会制度造成的，只有变革社会制度才能实现人 与自然关系的发展。资本主义虽然推动人类社会生产力飞跃发展，但它同时导致了人与 自然、人与人之间的尖锐对立。正如马克思所说，资本主义经济条件下的生产“一方面 聚集这社会的历史动力，另一方面又破坏着人和土地之间的物质交换，也就是人以衣食 形式消费掉的土地组成部分不能回到土地，从而破坏土地持久肥力的永恒的自然条 件。资本主义生产发展了社会生产过程的技术和结合，只是他同时破坏了一切财富 的源泉土地和工人，【2 2 1 。第一，马克思指出，资本主义追求剩余价值最大化造成了 人的异化；同时，将自然资源尤其是人类赖以生存的土地看成是可以用来交换的商品， 割裂了人与自然、社会与自然的物质交换，最终造成了自然的异化。第二，资本主义把 追求剩余价值和