第二单元我们周围的空气67901.doc

第二单元我们周围的空气系统复习课题1空气一、考点聚焦：1、第一个对空气组成进行探究的化学家是_（第一个用天平进行定量分析）。2、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数（1）空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：足量且产物是_体b、装置要求：_良好c、现象：有大量_产生，广口瓶内液面上升约_体积d、结论：空气是混合物； O2约占_，可支持燃烧；N2约占_，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水e、探究： 液面上升小于1/5的可能原因是：_能否用铁、铝代替红磷?_原因是_ 能否用碳、硫代替红磷?_原因是_（2）空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是_和_等.目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。（3）空气污染的危害、保护：危害：严重_,影响_,破坏_.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护：加强_，改善_，使用_，工厂的废气经处理后才能排放，积极_等（4）目前环境污染问题: 臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（CO2、CH4等） 酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾等）3、混合物和纯净物：由_混合而成的物质叫混合物，例如：_。只由_组成的是纯净物，例如：_。4、常见气体的用途：氧气： _（如潜水、医疗急救） _（如燃料燃烧、炼钢、气焊）氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷冻稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）：保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术二、习题训练：8、空气的成分以_和_为主，其中按体积算，_约占空气体积的78%，_约占空气体积的21%。 9、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气10、人呼出的气体中含量较多的气体是( ) A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气11、臭氧(O3)主要分布在离地面1050Km的高空，它能吸收空气大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于( )A、纯净物B、混合物C、氧气D、稀有气体12、下列关于稀有气体的叙述中、错误的是( )A、曾被称为惰性气体B、都 是无色、无味气体C、都不能与其它物质发生化学反应D、稀有气体有广泛的用途13、测定空气中氧气含量的实验中，可观察到的现象是_，用化学方程式表示为_。三、测试反馈：( )1. (08福建晋江)为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程，防治扬尘污染C.分类回收垃圾，并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染( )2.(08福建三明)下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是 A.石油 B.天然气 C.煤 D.太阳能( )3.(08广东揭阳)理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷( )4.(08广东肇庆)下列的水属于纯净物的是A.矿泉水 B.自来水 C.硬水 D.浮有冰的水( )5.(08广东肇庆)2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是A.氢气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳( )6.(08广西贵港)2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水( )7.(08海南)空气中含量最多的气体是A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氮气 D.氧气( )10.(08黑龙江)如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度( )11. (08黑龙江哈尔滨)下列图示所表的物质属于纯净物的是( )12.(08湖北黄石)夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳1.(08福建三明)1.今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。(1)北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是：。(填序号)招募志愿者为奥运会提供服务；在奥运场地使用新型清洁燃料汽车；奥运工程建设中，应用太阳能、地热等能源。(2)“祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8)，丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运”的要求，其化学方程式为。(3)汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是：_和_。2.(08河北)空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种(填物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。(2)天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是。利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有(填序号)。带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 蒸发皿课题2氧气一、考点聚焦：1.氧气(1)氧气的化学性质：特有的性质：支持_，供给_。(2)氧气的检验方法是：_(3)氧气与下列物质反应现象物质现象化学方程式碳在空气中保持红热，在氧气中发出_，产生使澄清石灰水_的气体磷产生大量_硫在空气中发出微弱的_，而在氧气中发出_，产生有_镁发出_，放出热量，生成_固体铝铁_石蜡在氧气中燃烧发出_，瓶壁上有_生成，产生使澄清石灰水_的气体*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：_12、化合反应：由_生成_的反应叫化合反应。3、氧化反应：物质_的反应。 剧烈氧化如燃烧和爆炸缓慢氧化如_、_、_、_二、习题训练：14、检验一瓶无色气体是氧气的方法是_，是二氧化碳的是方法是_。15、写出下列物质在氧气中燃烧的现象，并分别是化学方程式表示硫在氧气中燃烧_铁丝在氧气中燃烧_碳在氧气中燃烧_15、下列关于氧气性质的描述、错误的是( )A、在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B、氧气在低温高压时变为液体或固体C、氧气极易溶于水D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体16、下列说法中正确的是( )A、木炭燃烧后生成黑色固体B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C、红磷在空气中不能燃烧D、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体三、测试反馈：( )8.(08海南)下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是A.铁丝 B.木炭 C.白磷 D.硫粉( )9.(08河南)下列关于燃烧现象的描述，正确的是A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 ( )13.下列关于氧的说法正确的是A.实验室常用电解水的方法来制取氧气 B.夏天食物腐烂与氧气无关C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 D.含氧的化合物可能不是氧化物( )14.(08湖北宜昌)空气中体积分数最高的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体( )15.(08江苏常州)下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是A.氮气 蒸馏水 B.生铁 稀盐酸 C.氢气 大理石 D.二氧化碳 空气( )16.(08江苏南京)下列物质属于氧化物的是A.O2 B.CO C.KCl03D.CH3COOH( )17.(08江苏南通)对有关实验现象的描述正确的是A.碳在氧气中燃烧放出白烟B.干冰在空气中升华周围出现白雾C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 ( )19.(08江苏苏州)下列关于氧气的说法正确的是A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃( )20.(08江苏泰州)下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是A.B.C. D.4.(08江苏无锡)A、B、C三种元素，A元素的单质是最清洁的燃料；B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属。写出A、B、C三种元素的名称或符号：A_、B_、C_；写出B、C二种元素组成的一种化合物的化学式：_。补充提高:23今年5月22日，我国第四次珠峰综合科考队的专家，再次对珠峰的高度进行测算，科考队必要的装备之一是氧气瓶，其氧气的作用是_。氧气与人体内葡萄糖（C6H12O6）作用生成水和二氧化碳，提供人体所需的能量，写出该反应的化学方程式：_。24仔细观察下图，写出从图中获得的信息。（1）_（2）_课题3制取氧气一、考点聚焦：1、氧气的制备原理:工业制氧气分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化）实验室制氧气原理（用化学方程式表示三个反应原理）_、_、_2、气体制取与收集装置的选择 发生装置：固固加热型、固液不加热型 收集装置：根据物质的密度、溶解性3、制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：连查装固点收移熄b、注意点试管口_：防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部：均匀受热铁夹夹在离管口约_处导管应稍_：便于气体排出试管口应_：防止高锰酸钾粉末进入导管排水法收集时，待_时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）实验结束时，先_再_：防止水倒吸引起试管破裂用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶_4、氧气的验满：用带火星的木条_检验：用带火星的木条_5、催化剂（触媒）：在化学反应中能_，而_和_在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫_。二、习题训练：17、下列说法中不正确的是( )A、在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起集催化作用B、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C、细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射、生成黑色固体D、用排水法可以收集不易溶于水的气体18、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是( )A、烧杯、玻璃棒B、大试管、集气瓶C、酒精灯、铁架台D、导管、单孔塞19、下列有关催化剂的说法正确的是( )A、在化学反应后其质量减小B、在化学反应后其化学性质发生民变化C、在化学后其质量增加D、催化剂能改变化学速率20、检查装置的气密性时，如果装置的气密性良好、在导管移出水面之前松开手，发生的现象是_。21、用高锰酸钾制氧气时，如果发现试管破裂，可能的原因是_，如果某同学制的氧气不纯，可能的原因有_。三、测试反馈：MnO2( )18.(08江苏南通)利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是A.2KClO3 2 KCl + 3O2 B.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2C.2H2O2 MnO22H2O + O2 D.2HgO2Hg + O23.(08黑龙江)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问：还需借用的仪器有_；检验收集的气体是O2的方法是_。1.(08福建福州)请结合图10所示实验装置回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称。a；b。(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式，根据该反应原理，可选择图10中(填标号，下同)与组装一套制取氧气的装置。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述制取氧气的装置(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳，理由是。2.(08福建晋江)实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a、b；(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是(填序号)，其中二氧化锰起作用。(3)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为。(4)用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取氨气反应的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化学式为：。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_，收集装置是_。NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的(填序号)。A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰3.(08福建三明)结合下列图示装置，回答有关问题。(1)写出编号所指仪器的名称：a；b。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为。(2)实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用(填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？。(3)氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为。收集氢气的装置可选用或。(填标号)4.(08广东肇庆)现有以下仪器，请回答下列问题：(1)仪器的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是(填序号)。(2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器(填序号)。(3)如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器(填序号)；其化学方程式为：；这种装置还可以用来制CO2，其收集气体的方法为法。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是。 (5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：。5.(08海南)现有下列几种常见实验装置(1)写出D装置中a的仪器名称；(2)用双氧水(H2O2)溶液和MnO2 作用制取氧气(包括收集装置)，应选用的装置是(填序号)6.(08河南)右图是实验制取气体的常用装置。(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式_。(2)收集氧气时不宜用D装置，其原因是_(3)将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体_。7.(08湖北宜昌)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。 A B C D E F(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式_。利用该反应制取氧气，发生装置应选_(填序号，下同)。(2)一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)_。(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有_(只答一条)，其相关的化学方程式是_。(4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是_。8.(08江苏常州)以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题：(1)写出仪器F的名称：；(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：