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文档简介

大班音乐活动壮族娃娃对山歌教案 活动一学唱歌曲 活动目标 1了解壮族人民喜爱“对歌”的风俗 2学会领唱、对唱培养即兴创编歌词的兴趣 活动准备 影片刘三姐的VCD对歌的挂图壮族音乐小金风什么水面打筋斗 活动过程 1复习壮族舞蹈小金风 2欣赏影片刘三姐片段讲述刘三姐与阿牛哥、莫老爷、秀才们对歌的故事了解广西壮族人民爱对歌的风俗习惯然后讨论对山歌的形式以及壮族的服饰、道具等 3欣赏对歌的音乐什么水面打筋斗 (1)听录音要求幼儿安静仔细地听 (2)教师以猜谜语的形式引导幼儿理解歌中的内容如“什么水面打筋斗”“什么水面起高楼”“什么水面撑雨伞”“什么水面共白头” 4学唱歌曲什么水面打筋斗 (1)整体教唱歌曲要求幼儿唱好附点音符和切分音符 (2)教师唱领唱部分幼儿集体唱齐唱部分 5学习创编歌词 (1)教师示范创编歌词例如“什么有脚不走路” (2)幼儿学习创编歌词 活动二对山歌游戏 活动目标 1扮演壮族娃娃充分感受对山歌的乐趣 2加深对领唱和对唱的理解 活动准备 壮族服装及首饰；绣球、花伞、扇子、秀才帽、扁担等道具；音乐什么水面打筋斗 活动过程 1复习歌曲什么水面打筋斗 2对山歌游戏 引导并鼓励幼儿利用投放的道具、壮族服饰等把自己打扮成壮族娃娃进行自我即兴表演也可用乐器作即兴伴奏 “对山歌”的表现形式可分为： (1)齐唱要求用自然的声音唱出山歌优美的旋律 (2)教师领唱幼儿集体齐唱 (3)幼儿分男女进行对歌要求对歌衔接紧凑并要求在“(众)嗨打筋斗”“(众)嗨起高楼”等处唱得有力、整齐 (4)也可把幼儿分成男女队玩对歌游戏：先按原歌曲进行对歌唱对的一方挂上一绣球然后两队创编歌词进行对唱当A方唱出问题B方对不上歌时A方可加一个绣球最后决出优胜队 活动延伸 在区角活动
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