关于勤奋学习的广播稿.doc

关于勤奋学习的广播稿 关于勤奋学习的广播稿一：珍惜时间勤奋学习 同学们： 大家好 少年儿童是祖国的花朵是国家的小主人是二十一世纪祖国建设的主力军二十一世纪我们的两个文明建设将达到很高水平特别是科学技术的发展更是快得难以想象因此少年儿童必须勤奋学习掌握先进的科学知识才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献 要学好文化科学知识就必须具有刻苦顽强的学习精神学习是一种艰苦的劳动不下苦功是学不好的在我们历史上流传着很多古人苦学的故事如囊萤读书、凿壁借光等那种苦学精神是很可贵的马克思说：“在科学上没有平坦的大道只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点”因此我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神 要学好文化科学知识还必须珍惜时间一天24小时对每个人都是相同的但由于人们对待时间的态度不同结果却不一样只有那些珍惜时间善于运用时间的人才能比别人学到更多的知识做出比别人更大的贡献著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人少年儿童正处在长身体、长知识的时期只有抓紧分分秒秒的时间学到更多的文化科学知识长大才能为四化做出更大的贡献 要学好文化科学知识还必须有刻苦自学的精神一个人如果只靠在学校里学习学到的文化科学知识总是有限的他必须学会自学具备自学能力才能成为知识的主人古今中外不少著名的科学家就是靠自学成才的尤其是当代科学技术正在突飞猛进地发展知识更新的周期越来越短大量的新的科学知识不断总结出来如果没有自学能力能掌握这些新的科学知识? 同学们珍惜时间勤奋学习吧祖国美好、富强的明天等待你们去建造 关于勤奋学习的广播稿二：珍惜时间勤奋学习 主题：珍惜时间勤奋学习 合：亲爱的同学们敬爱的老师们本次红领巾广播由我们六(3)中队主持 甲：我是主持人XXX 乙：我是主持人XXX 甲：同学们你们知道?世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最容易被忽视而又最令人后悔的?那就是时间乙：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回 甲：一个人珍惜时间就是爱护他自己的生命自古以来大凡取得成就的人他们没有一位是不珍惜时间的下面就让我们一起来收听一个关于爱迪生珍惜时间的故事 乙：爱迪生一生只上过三个月的小学他的学问是靠母亲的教导和自修得来的他的成功应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导才使原来被人认为是低能儿的爱迪生长大后成为举世闻名的“发明大王” 爱迪生从小就对很多事物感到好奇而且喜欢亲自去试验一下直到明白了其中的道理为止长大以后他就根据自己这方面的兴趣一心一意做研究和发明的工作他在新泽西州建立了一个实验室一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西爱迪生的强烈研究精神使他对改进人类的生活方式作出了重大的贡献 甲：“浪费最大的浪费莫过于浪费时间了”爱迪生常对助手说“人生太短暂了要多想办法用极少的时间办更多的事情” 一天爱迪生在实验室里工作他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了 过了好半天他问：“容量多少?”他没听见回答转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度并拿了测得的数字伏在桌上计算他说:“时间时间费那么多的时间呢?”爱迪生走过来拿起那个空灯泡向里面斟满了水交给助手说：“里面的水倒在量杯里马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字 爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊它又准确又节省时间你想不到呢?还去算那岂不是白白地浪费时间?”助手的脸红了 爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了太短暂了要节省时间多做事情啊” 乙：时间的脚步是无声的冬去春来天回地转稍不留意岁月就会从你身边悄悄溜走它不会给延误时间的人以任何宽恕也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间 甲：名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑 伟大的文学家鲁迅先生有句格言“我里天才我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命他说：“无端地空耗别人的时间其实无异于谋财害命的”鲁迅在逝世前不久还在病床上写文章写日记.就是这么珍惜时间才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章 乙：数学家陈景润夜以继日潜心于研究数学难题哥德巴赫猜想光是演算的草稿就有几麻袋但终于证明了这道难题摘下了数学皇冠上的明珠居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆 甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功就必须珍惜时间古人有诗云：“三更灯火五更鸡正是男儿读书时黑发不知勤学早白首方悔读书迟”“少壮不努力老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限必须惜时如金切莫把宝贵的光阴虚掷而要趁青春有为之时多学一点一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴昨天和今天没什么大区别今天和明天也没有不一样一年四季春夏秋冬循环往复但是我们个子长高了慢慢又变矮了头发由黑变白这时才刚想起该学的没有学该会的没有会该做的没有做但是过去的时间却再也找不回来了这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间努力学习将来才能成为有用之才否则就难免要少壮不努力老大徒伤悲了 乙：时间是最公正的裁判不管你是富有的还是贫穷的都会公平的分配给你大好的时光一年三百六十五天一天二十四小时八万六千四百秒谁也不多谁也不少就看你如何合理安排了也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了我们最应该珍惜的应该是“今”正如文嘉先生所说：“今日复今日今日何其少今日又不为此事何时了?人生百年几今日今日不为真可惜”我们是祖国的花朵更应该携手共进珍惜时间让我们珍惜时间做时间的主人吧 合：随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了让我们相约在下周五 关于勤奋学习的广播稿三：努力学习只争朝夕 敬爱的老师们同学们： 大家早上好今天我们演讲的主题是努力学习只争朝夕 年轻是搏击风浪的航船昂扬潇洒知识是青春航船的动力永不衰竭处在花季中的我们应该抓紧时间持之以恒努力学习只争朝夕 为理想而努力为将来而奋斗先辈们为我们做出了榜样 因为努力安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力罗曼罗兰二十年的心血凝结成约翰克里斯多夫;因为努力巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧;还是由于努力爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力” 长江后浪推前浪就是我们的雄心;强中自有强中手这是我们的豪情让处于学习阶段的我们像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求只有这样我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样我们才能实现自己的理想让生命放射出灿烂耀眼的光芒 然而奋发进取并不能只是一朝一夕要持之以恒贵在“当下” 中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是今最容易丧失的也是今正是因为它最容易丧失所以更觉得它宝贵”是啊昨天已经过去明天尚未到来我们所能做的只有把握今天 著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话并约好了见面的时间和地点待那个青年人如约而至时眼前的景象却令他颇感意外大教育家的房间里竟然乱七八糟狼藉一片没等青年人开口班杰明就招呼道：“你看我这房间太不整洁了请你在门外等一分钟我收拾一下你再进来吧”说着他就关上了门一分钟后班杰明又打开了房门并热情地把青年人让进客厅这时青年人的眼前展现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序可是没等青年人把问题讲出来班杰明就非常客气地说：“好吧你可以走了”青年人一下子愣住了既尴尬又非常遗憾地说：“可是我我还没向您请教呢”“这些难道还不够?”班杰明一边扫视着自己的房间一边微笑地说“你进来已有一分钟了”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说“噢我懂了您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情也可以改变许多事情的深刻道理”向班杰明道谢后青年人开心地走了 故事讲完了很简单却很耐人寻味正像故事里所说的那样“一分钟里我们可以丢掉很多事一分钟里我们也可以完成很多事”一分钟看起来并不起眼可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成现在的一分钟很快就会成为过去将来的一分钟也很快就会变成现在所以同学们珍惜时间就必须从珍惜你的每一分钟做起从现在做起只有把握好你生命的每一分钟你才能踏上成功之路攀上理想之巅到达成功的彼岸 “早岁知世事艰”由于我们的生活环境过于舒适有些同学走向了生活的误区：抛开学习恣意攀比沉迷幻想徘徊不前孰不知世界上最快又最慢最长又最短最平凡而又最珍贵最易忽视又最易令人后悔的是时间古今中外凡是为人类做出杰出贡献的人都是从把握今天起步的只有缺乏意志、毫无志向的人才认为今天的事情没做完明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌一事无成 同学们我们在新中这个知识王国里沐浴着时代的阳光雨露享受着历史上一流的学习环境享用