（外国语言学及应用语言学专业论文）大学英语过程体裁写作的实证研究.pdf

摘要 走进2 1 世纪，英语教学越来越被受到重视，尤其是中国加入w t o 后，如何提高当 代大学生的英语写作水平更是成为国内许多学者研究的重点，国内外学者在上个世纪未 对写作教学进行了大量的研究，并提出了一系列的方法，例如成果法。过程法，体裁法 等。在2 0 0 0 年，r b a d g e r g w h i t e 提出了一种综合了过程法和体裁法的新的写作教 学模式一过程体裁法。本文作者旨在将通过实证研究比较过程体裁法和成果法对提高大 学生英语写作水平的有效性。本实验要解决的三个问题是： 1 是否过程体裁教学法与结果教学法都有助于提高大学生英语写作能力。 2 过程体裁法是否比成果法更有助于提高大学生使用各种语言形式和组织不同体 裁的语篇结构的能力。 3 过程体裁法是否比成果法更有助于提高大学生写作方面的整体能力。 论文总共分为五章。第一章是引言部分，说明本文研究的目的和意义；第二章是文 献综述部分，介绍相关的写作理论基础，以及阐述过程体裁法在大学英语写作教学中的 应用模式；第三章对过程体裁法进行实证研究；作者对两组学生在实验前后进行问卷调 查和四种体裁的前测后测，然后讨论研究结果，第四章提出研究中存在的一些问题并且 提出对使用过程体裁教学法的一些建议；第五章是结论。 实证结果表明，过程体裁教学法与结果教学法都有助于提高大学生英语写作能力； 过程体裁法确实比结果教学法更有效地提高大学生写作水平和提高大学生在写作方面 的整体能力；过程体裁教学法比结果法更有助于提高大学生使用各种语言形式和组织不 同体裁的语篇结构的能力。 关键词：结果写作法；过程写作法：过程体裁写作法 a b s t r a c t i nr e c e n ty e a r s ，t e a c h i n gw r i t 吨h a sb e e nd r a w ng r e a ta t t e n t i o nf r o mt h et e a c h e r sa n d r e s e a r c h e r s e s p e c i a l l ya f t e rc h i n a se n t e r i n gi n t ot h ew t o ，p e o p l eb e g i n t or e a l i z et h e i m p o r t a n c eo fw r i t i n gi nh u m a nc o m m u n i c a t i o na n dr e s e a r c hi nt e a c h i n gw r i t i n gh a sm a d e m u c hp r o g r e s s s e r i e so fa p p r o a c h e sa n dt h e o r i e sh a v eb e e ni s s u e di nt h ew e s t e r nc o u n t r i e s ， s u c ha sp r o d u c ta p p r o a c h , p r o c e s s - b a s e da p p r o a c h , g e n r ea p p r o a c he t c i n2 0 0 0 ，t w o r e s e a r c h e r s ：r b a d g e r & gw h i t e ( 2 0 0 0 ) ，p u tf o r w a r dac o m p r e h e n s i v ep a t t e m - p r o c e s sg e n r e a p p r o a c h i nt h i sd i s s e r t a t i o n , t h ew r i t e rc o n t r a s t st h ep r a c t i c a le f f e c t i v e n e s so fp r o c e s s g e n r e a p p r o a c ha n dp r o d u c ta p p r o a c hi ni m p r o v i n gu n i v e r s i t ys t u d e n t s e n g l i s hw r i t i n gp r o f i c i e n c y t h r o u g he x p e r i m e n t a lr e s e a r c h t h es t u d yi st os o l v et h r e eq u e s t i o n s ： 1 d op r o c e s sg e n r ea p p r o a c ha n dp r o d u c ta p p r o a c hc o n t r i b u t et ot h ei m p r o v e m e n to f e n g l i s hw r i t i n gp r o f i c i e n c y ? 2 i sp r o c e s sg e n r e a p p r o a c hm o r ee f f e c t i v et h a np r o d u c ta p p r o a c h i n i m p r o v i n g u n i v e r s i t ys t u d e n t s a b i l i t i e si no r g a n i z i n gaw r i t i n go fd i f f e r e n tg e n r e sa n du s i n gv a r i o u s l a n g u a g es t r u c t u r e s ? 3 i sp r o c e s sg e n r ea p p r o a c hi sb e t t e rt h a np r o d u c ta p p r o a c ht od e v e l o ps t u d e n t s o v e r a l l w r i t i n ga b i l i t i e s ? t h i st h e s i sc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s c h a p t e ro n ei sa ni n t r o d u c t i o n i ti n t r o d u c e s r e s e a r c ha p p r o a c ha n dh o wt h et h e s i si so r g a n i z e da n dp o i n t so u ts i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y c h a p t e rt w oi sar e v i e wo fr e l e v a n tl i t e r a t u r e o fd i f f e r e n tw r i t i n ga p p r o a c h e sa n dg e n r e a p p r o a c ht h e o r ya sw e l la st h ei m p l e m e n t a t i o no fp r o c e s sg e n r ea p p r o a c hi nu n i v e r s i t yw r i t i n g c l a s s c h a p t e rt h r e ei st h ee m p i r i c a ls t u d y t h e r ea l ef o u rp a r t si nt h ee x p e r i m e n t ：t w ot e s t s ， t w oq u e s t i o n n a i r e sa n da l li n t e r v i e wa n dt h et e a c h i n ge x p e r i m e n t t h e nt h er e s u l to ft h es t u d y i sd i s c u s s e d c h a p t e rf o u rc o n c l u d e st h ef i n d i n g sa n dl i m i t a t i o n so ft h er e s e a r c ha sw e 儿a s s o m ep e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n s c h a p t e rf i v ei sc o n c l u s i o n t h er e s u l ts h o w st h a tb o t hg e n r ea p p r o a c ha n dp r o d u c ta p p r o a c hc o n t r i b u t et o t h e i m p r o v e m e n to fe n g l i s hw r i t i n gp r o f i c i e n c y p r o c e s sg e n r ea p p r o a c hi si n d e e dm o r e e f f e c t i v e t h a np r o d u c ta p p r o a c hi ni m p r o v i n gu n i v e r s i t ys t u d e n t s a b i l i t i e si no r g a n i z i n gaw r i t i n go f d i f f e r e n tg e n r e sa n du s i n gv a r i o u sl a n g u a g es t r u c t u r e sr i 咖i na d d i t i o n ，p r o c e s sg e n r e a p p r o a c hi sb e t t e rt h a np r o d u c ta p p r o a c ht od e v e l o ps t u d e n t s o v e r a l lw r i t i n ga b i l i t i e s k e yw o r d s ：p r o d u c tw r i t i n ga p p r o a c h ：p r o c e s sw r i t i n ga p p r o a c h ； p r o c e s sg e n r ea p p r o a c h 独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究 工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文 中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡 献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人 承担。 学位论文作者签名：继i 呈垒盘 同期： 2 0 0 8 f2 乙 学位论文使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规 定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的 复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将 学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：趟叁整多一 指导教师签名： 同 期：独量：! 三1 乙h 期： 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 电话：i l 壁堕3 堕6 ) 邮编： 东北师范大学硕士学位论文 c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 1 1s i g n i f i c a n c eo ft h et h e s i s s i n c ec e t - 4a n dc e t 6h a v e b e e ni m p l e m e n t e df o rd e c a d e s ，i ti sm o r ea n dm o r eo b v i o u s t h a tw r i t i n gh a sa l w a y sb e e nt h ep o o r e s te n g l i s ha b i l i t yf o ru n i v e r s i t ys t u d e n t s e v e nt h o u g h p r o g r e s sh a sb e e nm a d e ，h o w e v e r ，w r i t i n gt o t a lm e a n s n e v e rr e a c h e du pt ot h ep a s s i n gg r a d e t h e r e f o r e ，t h et h e s i si sa i m e da tf i n d i n gas u i t a b l ew a y t ot e a c hu n i v e r s i t ye n g l i s hw r i t i n go n t h eb a s i so ft h ep r o c e s sg e n r ea p p r o a c ht h e o r ya n dm o d e lc o m p a r a t i v es t u d y p r o c e s sg e n r e a p p r o a c hw a sp u tf o r w a r db yt w or e s e a r c h e r s ；r b a d g e r & gw h i t ei n2 0 0 0 i tw a sa c o m p r e h e n s i v ep a t t e r n i nt h i sd i s s e r t a t i o n t h ew r i t e rw i l lc o n t r a s tt h ep r a c t i c a le f f e c t i v e n e s s o fp r o c e s s - g e n r ea p p r o a c ha n dp r o d u c ta p p r o a c hi ni m p r o v i n gu n i v e r s i t ys t u d e n t s e n g l i s h w r i t i n gp r o f i c i e n c yt h r o u g he x p e r i m e n t a lr e s e a r c hi no r d e rt op r o v eb o t hg e n r ea p p r o a c ha n d p r o d u c ta p p r o a c hc o n t r i b u t et ot h ei m p r o v e m e n to fe n g l i s hw r i t i n gp r o f i c i e n c y p r o c e s sg e n r e a p p r o a c hi si n d e e dm o r ee f f e c t i v et h a np r o d u c ta p p r o a c hi ni m p r o v i n gu n i v e r s i t ys t u d e n t s a b i l i t i e si no r g a n i z i n gaw r i t i n go fd i f f e r e n tg e n r e sa n du s i n gv a r i o u sl a n g u a g es t r u c t u r e sr i g h t i na d d i t i o n ，p r o c e s sg e n r ea p p r o a c hi sb e a e rt h a np r o d u c ta p p r o a c ht od e v e l o ps t u d e n t s o v e r a l lw r i t i n ga b i l i t i e s 1 2 r e s e a r c hm e t h o d i nt h i sd i s s e r t a t i o n ，t h em a i nr e s e a r c hm e t h o d sa r ee x p e r i m e n t a lm e t h o d ，t h e q u e s t i o n n a i r em e t h o d ，t h ec o n t r a s ta n a l y s i se t c a u t h o rm a s t e r sp r e s e n tr e s e a r c hs i t u a t i o n t h r o u g hc o l l e c t i n gal a r g en u m b e ro fm a t e r i a l sa u t h o rd oe x p e r i m e n tt o c o l l e c td a t ao n q u a n t i t i e sa n a l y s i sc o m p a r i n gt h ed i f f e r e n c eb e t w e e np r o d u c ta p p r o a c ha n dp r o c e s sg e n r e a p p r o a c hf o rp r o v i d i n gas c i e n t i f i cb a s i sf o rt h i sd i s s e r t a t i o n a tt h es a m et i m e ，i no r d e rt o f i n do u tt h es t u d e n t s a t t i t u d et o w a r d se n g l i s hw r i t i n g ，a u t h o rm a d eas u r v e yb o t hi np r e t e s t a n dp o s t t e s t 1 3 0 r g a n i z a t i o no ft h et h e s i s t h i st h e s i sc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s c h a p t e ro n ei sa ni n t r o d u c t i o n i ti n t r o d u c e s r e s e a r c ha p p r o a c ha n dh o wt h et h e s i si so r g a n i z e da n dp o i n t so u ts i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y c h a p t e rt w oi sar e v i e wo fr e l e v a n tl i t e r a t u r eo fd i f f e r e n tw r i t i n ga p p r o a c h e sa n dg e n r e a p p r o a c ht h e o r ya sw e l la l st h ei m p l e m e n t a t i o no fp r o c e s sg e n r ea p p r o a c hi nu n i v e r s i t yw r i t i n g c l a s s c h a p t e rt h r e ei st h ee m p i r i c a ls t u d y t h e r ea r ef o u rp a r t si nt h ee x p e r i m e n t ：t w ot e s t s ， t w oq u e s t i o n n a i r e sa n da ni n t e r v i e wa n dt h et e a c h i n ge x p e r i m e n t t h e nt h er e s u l to ft h es t u d y i sd i s c u s s e d c h a p t e rf o u rc o n c l u d e st h ef i n d i n g sa n dl i m i t a t i o n so ft h er e s e a r c ha sw e l la s s o m ep e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n s c h a p t e rf i v ei sc o n c l u s i o n 东北师范大学硕士学位论文 c h a p t e rt w o l i t e r a t u r er e v i e w 2 1p r o d u c t a p p r o a c h p r o d u c ta p p r o a c hi so nt h eb a s i so fb e h a v i o r i s mt h e o r y , w h i c hb e l i e v e st h a tt h et e a c h i n g p r o c e s si sap r o c e s so f # v i n gs t i m u l ia n dr e s p o n d i n g i tf o c u s e so nt h es e n t e n c el e v e l i t b e l i e v e st h a ts e n t e n c e sa r et h eb u i l d i n gb l o c k so fad i s c o u r s ew h i c hi sc r e a t e db yp u t t i n go n e b l o c ko nt ot h en e x to n ea n db e l i e v e st h a ti fw ee x p e c ts t u d e n t sc a nw r i t ec o h e r e n t c o m p o s i t i o n st h e ys h o u l df i r s th a v em a s t e r e dt h es e n t e n c el e v e lo fl a n g u a g ea n dw r i t i n g c l a s s e ss h o u l dp u ts e n t e n c ef o r m a t i o na n dg r a m m a re x e r c i s e sf i r s t w n t i n gt a k e st l l ef o r m so f s e n t e n c e sp r a c t i c e s t h ec o n t e n ti sp r o v i d e db yt h et e x tb o o ka n db yt h et e a c h e r s t u d e n t sa r e g i , ，e ns e n t e n c ee x e r c i s e s ，t h e nt oi m i t a t eg r a m m a t i c a l l y i ti sc o n s i s t e n tw i t hs e n t e n c e l e v e l s t r u c t u r a l i s ml i n g u i s t i c sa n db o t t o m u pp r o c e s s i n g p r o d u c ta p p r o a c hc a nb es a i dt or e g a r d s w r i t i n gd e v e l o p m e n t 嬲m a i n l yt h er e s u l to f i m i t a t i o no fi n p u ti nt h ef o r mo ft e x t s p r o v i d e db yt h et e a c h e r i t s t r e s s e si m i t a t i o no f p a r a g r a p ho re s s a yf o r m ( r a i r u e s ，19 91 ) t 1 1 e r e f o r e ，c o m p o s i t i o nh a sc e r t a i ns t a n d a r d so f p r e s c r i b e de n g l i s hr h e t o r i c a ls t y l e ，r e f l e c ta c c u r a t eg r a m m a ra n db eo r g a n i z e dw i t hw h a tt h e r e a d e rw o u l dc o n s i d e rt ob ec o n v e n t i o n a l 1 1 l em a i nt a s kt ow r i t ei sc h o o s i n gl a n g u a g ew e l l ， p a ya t t e n t i o nt os y n t a x ，a n do r g a n i z er a t i o n a lp a t t e r n st h a ta r ea c c e p t a b l et ot h ep r a c t i c eo f e d u c a t e dp e o p l e i np r o d u c ta p p r o a c h ，w r i t i n gi s m e r e l yt h o u g h ta sa na f t e r t h o u g h ti nt h e t e a c h i n go fs p o k e nl a n g u a g eo ra l lo u t g r o w t ho ft h es t u d yo fr e a d i n ga n dt r a n s l a t i o n ( j o h n s 19 9 0 ) n l et a s kt h a tt h ew r i t e ri ss u p p o s e dt od oi st om a n i p u l a t ep r e v i o u s l yl e a r n e dl a n g u a g e s t r u c t u r e s t h et e a c h e ri sm o r e c o n c e m e dw i t hg r a m m a ru s a g e t h ec o m p o s i t i o ni sc o m p o s e d o fv o c a b u l a r yi t e m sa n ds e n t e n c ep a t t e r n s t h e r e f o r e ，t e a c h e r so n l yp a ye m p h a s i so nt h e a c c u r a c yo fs t u d e n t s c o m p o s i t i o n s i np r o d u c t - b a s e dc l a s s ，l e a r n i n gt ow r i t ei nas e c o n dl a n g u a g ei ss e e na sa ne x e r c i s ei n h a b i tf o r m a t i o n , f o c u s i n gp r i m a r i l yo nf o r m a la c c u r a c y t h i sa p p r o a c he m p h a s i z e st h r e e f e a t u r e s ：g r a m m a r , s y n t a x ，a n dm e c h a n i c s i tf o c u s e so na c e u r a c yi n s t e a do ff l u e n c y o r o r i g i n a l i t y ( r a i m e s ，19 8 3 ) t h ew r i t e r sk n o ww h a tt h e ya r eg o i n gt ow r i t eb e f o r et h e ys t a r t ， t h eo n l yt h i n gt h e ys h o u l dd oi st oc h o o s et h ew r i t i n gf o r mt h a ti sc o n s i s t e n tw i t ht h e i r c o n t e n t s 2 2p r o c e s sa p p r o a c h p r o c e s sa p p r o a c hi so r i g i n a t e di nt h el a t e19 6 0 sa n di nt h ee a r l y19 7 0 s a tt h a tt i m e ， h y m e s ( 19 6 6 ) i n t r o d u c e st h et h e o r yo fc o m m u n i c a t i v ec o m p e t e n c ea n dh a l l i d a y ( 19 6 0 s ) i n t r o d u c e sh i sf u n c t i o n a lt h e o r yo fl a n g u a g em o r e o v e r , i nt h e19 7 0 s ，t h eu n i t e ds t a t e si s f a c i n ge d u c a t i o n a lc r i s i sa n dt h el a b o rq u a l i t yc r i s i sa sw e l la st h ee l i m i n a t i o no fa p a r t h e i d t h e r e f o r e ，t h e r ei sar i s eo fc o o p e r a t i v el e a r n i n gt h e o r yr e s e a r c ha n da nu p s u r g eo fw r i t i n g p r o c e s sr e s e a r c h p r o f e s s o rw a l l a c ed o u g l a so fn o r t h w e s tu n i v e r s i t yf i r s tp u tf o r w a r dt h e p r o c e s sa p p r o a c h 东北师范大学硕士学位论文 p r o c e s sa p p r o a c hi so nt h eb a s i so fc o n s t r u c t i v i s ma n dc o g n i t i v ep s y c h o l o g y i tb e l i e v e s t h a tw r i t i n gi st h ep r o c e s so fi n i t i a t i v ec o n s t r u c t i o n s t u d e n t sa r ea s k e dt op l a yr o l e si n a u t o n o m y , r e c o g n i z i n gt h ei m p o r t a n c eo fs t u d e n t s e x i s t i n gk n o w l e d g ea n de x p e r i e n c ei n w r i t i n g ，e n c o u r a g i n gc o o p e r a t i v el e a r n i n g b e t w e e ns t u d e n t sa n dt e a c h e r s ，l e a r n i n g s e l f - m o n i t o rp r o c e s s ，s t r e s s i n gt h es t u d e n t s p e r f o r m a n c ei nt h ep r o c e s so fl e a r n i n g ( y u a n w e i x i n 2 0 0 4 ：5 7 6 2 ) a sar e s u l t ，t h i st e a c h i n gm e t h o df o c u s e so i ls t u d e n t s - c e n t e r e da n dd e v e l o p ss t u d e n t s c o g n i t i v ea b i l i t ya n ds t r a t e g yu s e ，s t r e s s i n gt h a th o wt od e a lw i t hv a r i o u sp r o b l e mi m m e r g i n g a td i f f e r e n ts t a g e sd u r i n gw r i t i n g ，p r o m o t i n gs t u d e n t st oc o l l e c ti n f o r m a t i o nb yt h e m s e l v e s a n de x c h a n g i n gi d e a si nm o d i f y i n gc o m p o s i t i o na sw e l la sr e q u e s t i n ga ne x c h a n g eo fv i e w s t h r o u g ht e a c h e r - s t u d e n ti n t e r a c t i o n 2 3g e n r ea p p r o a c h i nt h ep a s t10y e a r s g e n r e - b a s e da p p r o a c he m e r g e s 、析t l lt h ec o n c e p t i o no fg e n r ea n d g e n r ea n a l y s i s ，g e n r e b a s e dt e a c h i n ga p p r o a c hh a si m p r o v e dt h em e t h o di nt e a c h i n gw r i t i n g i ne f l g e n r et h e o r yh a sb e e nd e v e l o p e da san e wb a s i sf o rt h et e a c h i n gw r i t i n g g e n r e a n a l y s i si s ”as y s t e mo fa n a l y s i st h a ti sa b l et or e v e a ls o m e t h i n go ft h ep a t t e r n so f o r g a n i z a t i o no fa g e n r e a n dt h el a n g u a g eu s e dt oe x p r e s st h o s ep a a e m s ”( d u d l e y - e v a n s ，19 9 7 ) i nt e r m so ft h e i rc o m m u n i c a t i v ep u r p o s e t h e r e f o r e ，w ec a l ls a yt h a ti ns u c ha na p p r o a c h ， c o m m u n i c a t i v ep u r p o s e s ，s o c i a la c t i v i t i e s ，a n da u t h o r - r e a d e rr e l a t i o n s h i p sa r et h em a j o r c o n s t i t u t i v ef a c t o r s t h e r ea r et h r e es c h o o l sa b o u tt h er e s e a r c ho ng e n r ea n dg e n r ea n a l y s i si n l a n g u a g et e a c h i n gp r a c t i c e ：e s p , n e wr h e t o r i ca n da u s t r a l i a ns c h 0 0 1 ( h y o n19 9 6 ) g e n r ea p p r o a c hp u tm o r es t r e s so ns o c i a lc o n t e x ti nw h i c hw r i t i n gi sp r o d u c e d s i n c ew e h a v ev a r i o u sk i n d so fw r i t i n g 。s u c ha ss a l e sl e t t e r s r e s e a r c ha r t i c l e sa n dr e p o r t s l i n k e dw i t h d i f f e r e n ts i t u a t i o n s t h i sa p p r o a c hi sb a s e do ng e n r ea n a l y s i so ft e x t ，a p p l y i n gg e n r ea n dt h e t h e o r yo fg e n r ea n a l y s i st oc l a s s r o o mt e a c h i n g a u s t r a l i a ns c h o o ld i v i d e dw r i t i n gp r o c e s si n t o t h r e es t a g e s ：a n a l y s i so ft h et e x t ，e x c h a n g ei d e a sa n di n d e p e n d e n tw r i t i n gw i t ht h r e ep u r p o s e s o f1 i ti n s t r u c t ss t u d e n t st oc o m m a n dd i f f e r e n tc o m m u n i c a t i v ep u r p o s e sa n dt e x ts t r u c t u r e si n a c c o r d a n c ew i t hd i f f e r e n tg e n r e s2 i ta i m st om a k et h e mr e a l i z et h a td i s c o u r s e sa r en o to n l y l i n g u i s t i cc o n s t r u c t sb u ta l s os o c i a lm e a n i n g f u lc o n s t r u c t s 3 g e n r ea p p r o a c he n a b l e sl e a r n e r s t ou n d e r s t a n da n d p r o d u c et e x t so fc e r t a i ng e n r e s ( c i t e di nq i nx i u b a i ，2 0 0 0 ) 2 4c o m p a r i s o no fp r o d u c t a p p r o a c h ，p r o c e s sa p p r o a c ha n dg e n r ea p p r o a c h a d v a n t a g e sd i s a d v a n t a g e s p r o d u c t a p p r o a c h 1 w e a k e no re l i m i n a t ea f f e c to ft h e 1 t o om u c he m p h a s i so ns e n t e n c e m o t h e r t o n g u e t o w a r d se n g l i s h s t r u c t u r e w r i t i n ga b i l i t y 2 i g n o r et h es t u d e n t s w r i t i n g s k i l l s 2 i m p r o v es