关于因为有爱的师德师风演讲稿.doc

关于因为有爱的师德师风演讲稿 篇一：师德师风演讲稿因为有爱 各位领导各位老师：大家好！ 我是*学校的*很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛！ 苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风即使冰冻了的感情也会消融”不是索取不是交换而是付出是给予是自我牺牲这就是爱有爱才有教育因为爱才崇高无私地爱是教育的魂！ 我今天演讲的题目是因为有爱！ 怀着对神圣的教育事业的热切向往为了朝拜远方那纯洁的圣地我义无反顾地选择了教师这一职业当我站在三尺讲台面对着几十双渴求知识的眼睛面对着几十张天真可爱的面孔的时候我才发现当好一名教师仅仅有着能传授给学生的知识仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛那一张张天真可爱的面孔是一块块需要用爱来浇灌的苗圃是一片片需要用爱来培育的花园啊！ 而我有这样底蕴厚实的爱有支撑这博大的爱的情怀刚投身教育的我此时心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因为我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任 是他是她更是他为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！ 大家一定记得宝安区有一名叫靳伟杰的老师一天她送四名孩子回家当经过一个小区大门时里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来15米10米9米8米在这千钧一发的时刻来不及思索也不容思索靳老师推开了身边的四名学生自己却被压在了冷酷的车轮下她的同事说到她时说：“爱自己的孩子是人用生命去爱别人的孩子靳老师是神！”她用她年轻的生命诠释了教师的爱 教师的爱是伟大的！ 在我们学校都知道这么一件事X（1）班的K*同学患了骨膜炎上学放学都需要有人背着她的父母远在上海工作只有年迈的爷爷奶奶在身边从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上陪同她坐车到校可五（1）班在四楼两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼班主任Y老师知道后对老人说：“爷爷奶奶你们把小*送到校门口就行了背她上楼的事就交给我吧！”三个月的风风雨雨近百天的迎来送往Y老师默默地接默默地送直到小*的父母从上海回到深圳把感激的锦旗送到学校的时候我们才知道这件事当校长叫来Y老师和家长见面时她平静地说：“这是一件小事却得到了家长那么多真诚的感谢作为一名教师是谁都会这么做的”Y老师用她那默默地行动为我们诠释了教师的爱 教师的爱是真诚的！ 曾记得办公室里的促膝谈心；曾记得教室里的谆谆教诲；曾记得夜深人静时的那一盏不眠的孤灯 教师的爱无处不在！ 里有教育里就有爱！ 这领导、同事们无处不在的爱熏陶了我感染了我我在爱中成长了！“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子”我知道了只有热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献；我明白了教师对学生的爱不是出自个人的喜好而是出自社会的需要、教育的需要是与教师所肩负的社会责任紧密相连的 青年诗人汪国真的一首诗道出了用爱无私奉献的教师的心曲： 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我只有挖掘自己灵魂深处的真诚 把握瞬间的辉煌 拥抱一片火热的激情 教师是绿叶因为爱才能一生与花相伴印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想我将用自己的双手和大家一道默默耕耘共同托起明天的太阳！为深圳教育事业燃烧自己成就希望！ 谢谢大家！ 篇二：师德师风演讲稿因为有爱 各位领导各位老师： 大家好！ 我是xx学校的xx很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛！我今天演讲的题目是因为有爱！ 巴特尔说“教师的爱是滴滴甘露即使枯萎的心灵也能苏醒.苏霍姆林斯基也说过：“没有爱就没有教育”教师的爱是融融春风即使冰冻了的感情也会消融”不是索取不是交换而是付出是给予是自我牺牲这就是爱有爱才有教育因为爱才崇高无私地爱是教育的魂！ 怀着对神圣的教育事业的热切向往为了朝拜远方那纯洁的圣地我义无反顾地选择了教师这一职业当我站在三尺讲台面对着几十双渴求知识的眼睛面对着几十张天真可爱的面孔的时候我才发现当好一名教师仅仅有着能传授给学生的知识仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛那一张张天真可爱的面孔是一块块需要用爱来浇灌的苗圃是一片片需要用爱来培育的花园啊！ 在我们学校都知道这么一件事xx班的xx同学患了骨膜炎上学放学都需要有人背着她的父母远在上海工作只有年迈的爷爷奶奶在身边从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上陪同她坐车到校可xx班在四楼两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼班主任y老师知道后对老人说：“爷爷奶奶你们把小xx送到校门口就行了背她上楼的事就交给我吧！”三个月的风风雨雨近百天的迎来送往xx老师默默地接默默地送直到小*的父母从上海回到深圳把感激的锦旗送到学校的时候我们才知道这件事当校长叫来y老师和家长见面时她平静地说：“这是一件小事却得到了家长那么多真诚的感谢作为一名教师是谁都会这么做的”xx老师用她那默默地行动为我们诠释了教师的爱.教师的爱是真诚的！ 大家一定记得宝安区有一名叫靳伟杰的老师一天她送四名孩子回家当经过一个小区大门时里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来15米10米9米8米在这千钧一发的时刻来不及思索也不容思索靳老师推开了身边的四名学生自己却被压在了冷酷的车轮下她的同事说到她时说：“爱自己的孩子是人用生命去爱别人的孩子靳老师是神！”她用她年轻的生命诠释了教师的爱.教师的爱是伟大的！ 曾记得办公室里的促膝谈心；曾记得教室里的谆谆教诲；曾记得夜深人静时的那一盏不眠的孤灯.教师的爱无处不在！里有教育里就有爱！“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子”我知道了只有热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献；我明白了教师对学生的爱不是出自个人的喜好而是出自社会的需要、教育的需要是与教师所肩负的社会责任紧密相连的 记得有人曾经说过：“一粒再优良的种子如果没有适宜的土壤、气候、阳光、水份以及人的辛勤劳作也不可能茁壮成长”我还想说：“如果你是羽翼未丰的小鸟我愿是那广阔的天空任你自由自在的翱翔；如果你是芬芳美丽的花朵我愿是那清晨的露珠悄悄滋润你干渴的心田；如果你是一片嫩绿的小草我愿是那肥沃的土壤呵护你健康茁壮的成长；如果你是一条潺潺的小溪流我愿是那曲折的河床引领你欢快的奔向远方！ 篇三：师德师风演讲稿因为有爱 说起师德每个人都有自己的理解“爱生如子带病上课雨天背着学生过河为了工作不顾家庭”等等这是很多人说起师德眼前所浮现出的画面不是索取不是交换而是付出是给予是自我牺牲这就是爱有爱才有教育因为爱才崇高无私地爱是教育的魂！ 当我站在三尺讲台面对着几十双渴求知识的眼睛面对着几十张天真可爱的面孔的时候我才发现当好一名教师仅仅有着能传授给学生的知识仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛那一张张天真可爱的面孔是一块块需要用爱来浇灌的苗圃是一片片需要用爱来培育的花园啊！ 而我有这样底蕴厚实的爱有支撑这博大的爱的情怀我怕我柔弱的肩膀担不起这深深的责任 是他是她更是他为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！ 大家一定还记得当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上双臂紧紧搂着两个孩子两个孩子还活着而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出这就是该校29岁的老师张米亚“摘下我的翅膀送给你飞翔”多才多艺、最爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词诠释了教师的爱 教师的爱是伟大的！ 在我曾执教过的学校四年级有一个学生她的父母离异爸爸在远方打工只有年迈的爷爷奶奶在身边他平时的各种行为都让我们觉得这个 学生无药可救可是他的班主任陈老师却对他不离不弃平时认真的辅导真诚的关心虽然效果甚微但是陈老师九个月始终如一的关心终于把这个孩子拉回了班级的怀抱当孩子的爸爸回来看到孩子翻天覆地地变化非要当面谢谢陈老师可她却平静地说：“这只是一件小事作为一名教师是谁都会这么做的”陈老师用她那默默地行动为我们诠释了教师的爱 教师的爱是真诚的！ 曾记得办公室里的促膝谈心；曾记得教室里的谆谆教诲；曾记得夜深人静时的那一盏不眠的孤灯 教师的爱无处不在！ 里有教育里就有爱！ “谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子”我知道了只有热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育“爱”源于高尚的师德