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在毕业晚会上的讲话 亲爱的同学们： 半个月以后诸位就要告别“北语”告别人文学院跨出校门融入到社会各行各业去了 学校对于毕业了的学子是谓“母校”我的体会是小学“母校”对于一个人确乎如同谆谆教导耳提面命的母亲故大多数人起小学老师普遍的印象是管教者似乎跟幼儿园的阿姨也没什么区别正如起母亲温暖亲情之外每加一句话是“太絮叨” 而絮叨是小学老师对小学生的爱心的本能体现家庭关系中有几多对小儿女爱之切切却又并不絮叨的母亲呢我希望同学们今天以后能以理解的情愫重新看待自己的小学老师和母校 中学母校对于一个人却已如同长姐长兄长姐若母长兄若父亚父母角色也这是老师对于学生絮叨少了爱心体现为提醒和告诫而已因为中学生已由当年动辄“老师认为”的孩子变为动辄“我认为”的自负的少男少女了 一位过分絮叨的中学老师未必是一位好老师了好的中学老师也许是更善于倾听的老师提醒和告诫在倾听之后 我希望同学们能以体察的情愫自己们的中学时代 大学母校对于一个人其实已如益友良师之前提不可能不也同时是益友 什么是益友 益友并非仅指经常形影不离的朋友那样倒更接近着是室友、密友室友不见得都是益友姑且言之的一种既定关系而已密友也只能是二人关系谁也无法同时成为二三十人甚至更多人的密友 在大学里老师对学生的爱心一般情况几乎只能体现在只言片语之中那只言片语也许是在讲课时谈开了去的发挥也许是在个别谈话中语重心长的几句或对或不对甚或错但那时老师才不仅仅是知识传授者还是人生感悟的传达者 诸位融入社会便将明白如今的社会给你们知识的地方绝不比大学少；但肯于与你们交流的人是不多的 对于不久前结束的论文答辩我有一个很深的印象那就是只有时间的延长没有时间的缩短有时竟比预定的时间延长一二个小时为什么会这样呢因为所有的老师都希望在那时多和你们说些话而所有的老师却又不能不尽量限制自己的发言时间非是老师们不愿意和你们交流而是老师们达成了一种共识体恤到同学们又求职又完成论文分身乏术顾此失彼反而都不忍再多侵占同学们的时间了老师们这一种矛盾的心情我今天不讲在这里大约同学们是想不到的这真相是在你们的最后一个学期老师们对你们爱心的非常态体现 我希望同学们将来起北语、人文学院能作如是之想母校和老师们想要呈现给你们的原本是一条知识的河流起码是溪流；但你们真正掬到手中的也许只是一捧水非彼此不诚也实乃时代特征使然 多细节于是大学才是值得你们的地方而恰在那细节中会有勉励你们不至于颓唐的只言片语在现实生活中益友往往在过去时、里在思想和精神关系中 同学们人生虽然是一个不太好相处的朋友但绝对也是一个完全可以相互包容的朋友 亲爱的XX届毕业生同学们、尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 首先请允许我代表全体老师向毕业的同学们表示热烈的祝贺！祝贺同学们经过三年的学习和锻炼圆满完成了学业祝贺同学们又要踏入新的、施展才华的天地！说真的来参加今天的毕业典礼我的心中充满苦辣酸甜一方面是分别的苦涩虽然仅仅三年两载可在过去的一千多个日日夜夜里我们师生相识、相交和相知；在教学相长的过程中我们师生相互关爱、共同发展、一同进步；你们就象我们的孩子我们又似多年至交的亲朋想到这一切将永远定格在我们的记忆里我的心中有无限的感伤；另一方面我的心情又是激动、喜悦的因为我们的学生就要从校园起飞在母校、老师关注的目光中踏上人生新的征程这又正是我们全体老师所期盼的临行之即请捎上全体老师对你们的嘱托： 同学们要记住我们今天的毕业典礼不是庆祝一个过程的“结束”而是又站在了一个新的起点上三年的大学学习并不意味着你们已经掌握了从事所学专业的全部本领它只证明你具备了适应这个行业工作的一定知识大家都应将毕业证书视为对大学生活的总结和未来之旅的起点与开始；用正确的世界观看待世界日新月异的变化尽快地适应并融入新环境在社会这所大熔炉中锻造自己；要学会在生活中幻想不要在幻想中生活；要诚信为本老老实实做人踏踏实实做事要知道任何伟大的事业和成功都是从基础做起；要努力培养自己良好的心理素质在实践中提高业务能力使自己早日成为真正对国家、对社会有用的人才 同学们还要记住从这里毕业意味着一条割不断的红线就将你们与母校紧密地联系到了一起你们仍然承载着学院的希望希望同学们踏上新的岗位继续修身立志、敬业创新不管将来是顺境还是逆境都要对自己充满新信心要相信别人能做到的建材学院的毕业生同样也能做到要把建材学子锲而不舍、踏实勤奋、敢为最先、永争第一的精神播撒到每一个角落 同学们更要记住渤海岸边这块不但风景秀丽而且充满深情厚意的热土欢迎同学们常回来看看母校老师永远像母亲一样思念你、支持你！建材学院永远是同学们的坚实后盾、温馨之家 同学们如歌的岁月已为意气