乡中心校提升年活动总结.doc

乡中心校提升年活动总结 今年，xxx县教育系统开展了教育管理水平提升年活动，我校一班人以进一步深化“三项工程”为引领，以实现“四个三”目标责任为动力，努力提高自身的管理水平，履职尽责，扎实工作，较好的完成了各项工作任务。年初，根据教体局的工作思路和我中心校的实际工作，我校确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的工作思路，使学校各项工作取得了良好的效果，现总结如下： 一、全面规划努力推进学区建设工作。 今年，我中心校紧紧抓住政府投资、教体局谋划大搞学区建设这一契机，在教体局领导的大力支持下，xxxx平方米的xxx教学楼建成并投入使用。xxx小学校园整体规划得到局领导的肯定，附属工程一期建设任务已经完成。对乡域学校的布局进行了全面规划，原校点在加强一管理的基础上分别扩建和改建成人文化技术学校。即将原中心小学改扩建为付营子乡中心幼儿园和成人教育中心。经过辛勤努力，成人教育中心经验收已经被定为市级示范性成人学校。明年将把中心幼儿园打造成市级示范性中心幼儿园。形成以xxx小学为中心，辐射分校点的普教管理体系；中心幼儿园引领校点幼儿园的幼教管理体系；成职教中心涵盖村级成人文化技术学校的成职教管理体系。对xxx完全小学也进行了中远景规划。该校大力弘扬“明理厚德、止于至善”的xxx精神，坚持“奠成长之基，铺发展之路，树教育精品之牌”的办学理念，强化诚、勤、礼、爱的校训教育，力争三五年内把学校建成优质高效、质量一流的市级示范性农村寄宿制完全小学。 二、整体推进力促成职普幼协调均衡发展。 在抓好中小学教育教学工作的同时，我校努力发展幼教事业，成人教育事业，力促成职普幼协调均衡发展。今年成人学校的投入是前三年的总和，幼教投入也比往年大幅度增加。同时抓好学校的党务工作、工会工作、安全工作、德育工作。学校工作有了新的进展，县运会取得第九名的成绩，同时荣获“体育道德风尚奖”。特别是学区建设工作，今年在教体局领导的大力支持下，经过精心的谋划，宣传、组织，10月8日，付营子全体教师学生如期安全、平稳的撤并到长山峪中学。历经近2个月的艰苦努力，xx年11月28日起，xxx小学的撤并工作顺利展开。两阶段三步骤的撤并方法，使学校平稳的渡过了磨合期。“三系统一贯穿一主体”的学校管理模式使学生“进得来、留得住、学得好”，解决了家长的后顾之忧。随后，12月5日、7日我校先后接待了县人大和县政协教育视察团的视察。视察中，各级领导对我校的做法和思路给予充分肯定。 三、突出重点努力完成提高教学质量这一中心任务。 教育教学质量是学校工作的生命线，我们在教学管理上坚持了以素质教育为主旋律，一手抓常规，一手抓改革。通过建立健全教学管理制度，落实各项工作责任制，明确教学目标，端正教学思想，规范教学行为，努力完成全年教学任务。我们的具体做法是：第一、加强教学管理。一是狠抓课程计划的落实，二是全面落实教学常规，三是加强检查与视导，四是积极探索教师、学生的评价机制，加强评价体系的建设，全面落实各项管理制度，五是在师生中开展一系列的有益活动，促进教学质量提高，六是在学生中开展一系列的活动促进学生全面发展。第二、认真开展校本教研，提高课堂教学效果。一是认真开展校本教研活动。二是开展教研联片活动。三是认真开展集体备课。四是认真开展教材培训，学期初开展教材通识培训，学期中间开展教材跟踪培训，促使教师钻研教材，学习课标，提高课堂教学效果。五是注重教师素质的提高，开展了不同形式的竞赛，第三、注重校本课程开发。第四，对毕业班实施目标管