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第三章研究物体间的相互作用第4节力的分解（课时1）,1、了解几种不同条件下分力的“解”。2、掌握力的作用效果分解法。,学习目标,力的分解,如果没有限制，同一个力可分解为无数对大小和方向都不同的分力。,甲,已知合力F的大小和方向，通过作图求两个分力F1和F2.。（1）图甲，已知两个分力的方向，即图中和，求两个分力的大小，有几种解？（2）图乙，已知分力F1的大小和方向，求另一个分力F2的大小和方向，有几种解？,自主思考,（时间6分钟）,2、（3）已知一个合力的大小及方向和一个分力的方向。问另一分力有几种解？,O,F,F1,F2,结论：（3）已知一个合力的大小及方向和一个分力的方向,另一个分力有无数解，且具有最小值。,思考,讨论交流,类型1：思考斜面上物体受到的重力产生哪些效果?,解：一个是使物体下滑的效果，另一个是使物体挤压斜面的效果。使物体下滑的分力:G1=Gsin使物体挤压斜面的分力:G2=Gcos,H01315,力的分解（一）按力的作用效果分解力,解：由几何关系可知,例1：一质量为20kg的物体，置于倾角为30度的斜面上，求物体所受到重力沿斜面和垂直于斜面方向的分力。(取g=10m/s2),代入数据得,类型二：思考如何分解这个力?,使物体向前运动的效果和使物体向上提升的效果,作用效果：,使物体向上提升的力F1=Fsin30o使物体向前运动的力F2=Fcos30o,1、如右图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当它冲上光滑的斜面时，它受到的力是()A重力、弹力、上冲力B重力、弹力C重力、弹力、下滑力D重力、弹力、上冲力、下滑力,当堂训练,B,2、物重G=30N，在与水平面成30度角拉力F=10N作用下向右匀速运动，求使物体前进的动力是多少？,G,2、物重G=30N，在与水平面成30度角拉力F=10N作用下
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