（纺织工程专业论文）异色经纬交织织物的混色效应研究.pdf

t 。 苏州大学学位论文使用授权声明 本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定， 即：学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸 质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献 信息情报中心、中国科学技术信息研究所( 含万方数据电子出版社) 、 中国学术期刊( 光盘版) 电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子 文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或其他复制手段 保存和汇编学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索。 涉密论文口 本学位论文属 在年_ 月解密后适用本规定。 非涉密论文口 论文作者签名：超兰鱼止 e l 导师签名：日 期：hf 口5 川 异色经纬交织织物的混色效应研究中文摘要 异色经纬交织织物的混色效应研究 中文摘要 先染后织的色织物以点、线、面的形式进行各种变化，将不同色彩并列呈现在同 一块织物上，形成色彩的空间混合效果。从各类型色织物分析，异色经纬交织织物是 色织的基本形式。对于异色经纬交织织物形成的混色效果，理论探讨颇多，但从色度 学的明度、饱和度、色相的数值特征角度讨论较为少见。 ( 1 ) 本论文通过对异色经纬交织织物与二色平面并置混色的相似性与相异性对 比分析，探求异色经纬交织织物混色效应的色彩学理论，确立基本试样方案。织物以 经、纬组织点形式将经、纬色线表现在一个平面体上，与二色并置平面混色有着相似 性，可以采用c i e 色度学理论加色混色效应原理的相关法则进行探讨。织物是以经纬 丝线形式上下沉浮交织形成非纯平面结构，其混色实际效果与理论结果之间的差异必 然存在。以长丝丝线、同经同纬且高密交织进行织物试样，能够使丝线色彩较为稳定、 织物孔隙率降低、丝线屈曲形态一致，从而可以取得客观可信的试验结果。 ( 2 ) 选取明度值、饱和度值、色相角值范围较大的各种色线，采用平纹组织， 制取多种配置的异色经纬交织织物，通过分析织物混色实测值与加法混色理论值的一 致性与差别性，研究经纬线色彩对异色经纬交织织物混色效应的影响。 异色经纬交织织物在色彩的明度、饱和度、色相上基本符合格拉斯曼加色混色法 则。经纬交织对织物混色的明度、饱和度、色相角存在不同影响。在一定经纬线明度 差值范围内，经纬交织对织物混色的明度值有所提高。一般情况下，经纬交织使织物 混色的饱和度趋于降低。经纬交织对织物混色色相影响不大。织物混色明度与丝线的 饱和度、色相之间没有明显关系，织物混色饱和度与经、纬线色相有一定关系。 ( 3 ) 建立缎纹加强组织试样方案，研究织物中经、纬色线占织物表面面积百分 比对织物混色效应的影响。 织物中经纬线所占面积百分比变化的同时往往伴随经、纬线的交织屈曲程度的变 化。一般情况下，织物中经、纬线屈曲程度越厉害，织物混色明度的提高和饱和度的 关键词：异色经纬；交织织物；混色效应；明度；饱和度；色相 n 作者：温小丽 指导教师：眭建华 t h es t u d yo nt h es u r f a c ec o l o rm i x i n ge f f e c to ff a b r i cw i t hd i f f e r e n tc o l o r so f w a r pa n dw e f ta b s t r a c t t h es t u d yo nt h es u r f a c ec o l o rm i x i n ge f f e c to ff a b r i c w i t hd i f f e r e n tc o l o r so f w a r pa n dw e f t a b s t r a c t af a b r i cw o v e nb yd y e dy a m sc h a n g i n gw i t hd i f f e r e n tf o r m so f p o i n t ，l i n ea n ds u r f a c e c a np r e s e n td i f f e r e n tc o l o r so nt h es a m ep i e c eo ff a b r i ct of o r mam i x e de f f e c to fac o l o r s p a c e a f t e ra n a l y z i n gv a r i o u st y p e so fc o l o rf a b r i c ，w ef i n d e dt h a ti n t e r l a c i n gf a b r i c 丽t l l d i f f e r e n tc o l o r so fw a r pa n dw e f tw a sab a s i cs t 、r l eo fc o l o rw o v e n s t h ec o l o rb l e n d i n g e f f e c to ff a b r i cw o v e nb yd i f f e r e n tc o l o r so fl a t i t u d ea n dl o n g i t u d ey a m sw a so f t e n d i s c u s s e dt h e o r e t i c a l l y ，a n di tw a ss t u d i e ds i n g u l a r l yf r o mt h ea s p e c to fc o l o rl i g h t n e s s ， c h r o m a ，h u ec h a r a c t e r i s t i c s ( 1 ) t h i sp a p e rs t u d i e dt h ec h r o m a t i c st h e o r yo fc o l o rf a b r i cv v i t l ld i f f e r e n tw a r pa n d w e f t sc o l o r sa n dt h e ns e td o w na ne x p e r i m e n tp r o g r a mt h r o u g ha n a l y z i n gt h es i m i l a r i t y a n dd i f f e r e n c eb e t w e e nc o l o rm i x i n ge f f e c to fp l a n ea p p o s i t i o nw i t ht w oc o l o r sa n dc o l o r f a b r i c c o l o r f u ls i l kw a se m b o d i e db yf a b f i ct h o u g hw a r pa n dw e f ti n t e r s e c t i o n p o i n t s ， w h i c hw a ss i m i l a rt ot h ec o l o rb l e n d i n ge f f e c to fp l a n ea p p o s i t i o nw i t ht w oc o l o r s ，s oi t c o u l db ed i s c u s s e db yr e l e v a n tc o l o ra d d i t i v ec o l o rm i x i n ge f f e c tp r i n c i p l e so fc i e c h r o m a t i c s f a b r i cw a san o n p u r ep l a n a rs t r u c t u r eb yl a t i t u d ea n dl o n g i t u d es i l k i n t e r w e a v i n gf r o mt o pt ob o a o m ，s ot h e r em u s tb es o m ed i s t i n c t i o n sb e t w e e nf a c t u a l m i x i n ge f f e c ta n da c a d e m i cb l e n d i n ge f f e c to fc o l o rf a b r i c u s i n gs i l k ，e q u a lw a r pa n dw e f t d i r e c t i o nh i g h - d e n s i t ys a m p l ew o v e nf a b r i cc o u l dg e tam o r es t a b l es i l kc o l o r s ，l o w e r p o r o s i t yr e d u c t i o n ，m o r ec o n s i s t e n tt h r e a db u c k l i n g ：m t t e m s ，t h u sw ec o u l do b t a i n o b j e c t i v ea n dc r e d i b l et e s tr e s u l t s ( 2 ) u s i n gv a r i o u sc o l o rs i l k 谢t 1 1aw i d e rr a n g eo ft h eb r i g h t n e s sv a l u e ，s a t u r a t i o n v a l u e ，a n dh u ea n g l ev a l u ea n dp l a i nw e a v et op r e p a r ef a b r i c sw i t hav a r i o u sc o n f i g u r a t i o n s o fc o l o r f u lw a r pa n dw e f ts i l kw er e s e a r c h e dt h ei n f l u e n c eo f l o n g i t u d ea n dl a t i t u d e sc o l o r o nc o l o rb l e n d i n ge f f e c to ff a b r i cb ya n a l y z i n gt h ec o n s i s t e n c ya n dc o n t r a s to ff a b r i c s p r a c t i c a la n dt h e o r e t i c a lc o l o rp r o p e r t yv a l u e s t h el i g h t n e s s ，c h r o m a , a n dh u eo fac o l o rf a b r i cw e r e g e n e r a l l yc o n s i s t e n tw i t h g l a s s m a n sc o l o rb l e n d i n gr u l e t h ei n t e r w o v e no fw a r pa n dw e f ts i l kh a dd i f f e r e n t i n f l u e n c e so nt h el i g h t n e s s ，c h r o m a ，a n dh u ea n g l eo fc o l o rb l e n d i n gf a b r i c w i t h i na c e r t a i nr a n g eo fd i f f e r e n c eb e t w e e nt h eb r i g h t n e s sv a l u e so fl o n g i t u d ea n dl a t i t u d e sc o l o r , i l l c e r t a i nc o n n e c t i o nw i t hl i g h t n e s sa n dh u eo fw a r pa n dw e f t sc o l o r ( 3 ) b ya r r a n g i n gt e s tp r o g r a m so fd o u b l es a t i nw e a v e s ，t h ep a p e rs t u d i e dt h e p e r c e n t a g eo fw a r pa n dw e f to nt o t a la r e ao ff a b r i cs u r f a c ei m p a c to nc o l o rm i x i n ge f f e c to f f a b r i c c h a n g e so fl o n g i t u d ea n dl a t i t u d e sp e r c e n t a g eo nf a b r i cs u r f a c ea r e aw e r eo f t e n a c c o m p a n i e db yc h a n g e so fb u c k l i n g d e g r e eo ft h e i n t e r l a c e m e n t u n d e rn o r m a l c i r c u m s t a n c e s ，t h em o r eb u c k l i n gt h ew a r pa n dw e f t ，t h em o r eo b v i o u st h ea d v a n c e m e n to f f a b r i c sc o l o rb r i g h t n e s sb l e n d i n ga n dt h er e d u c t i o no ff a b r i c ss a t u r a t i o n ，b u th u ew a sn o t a f f e c t e d ( 4 ) s e t t i n gs e v e r a lp r o g r a m sa b o u td i f f e r e n td i s t r i b u t i o no fi n t e r s e c t i o np o i n ta n d d i s t r i b u t i n gs t y l eo fo r g a n i z a t i o n a lp o i n t s ，d i f f e r e n tp r o g r a m so fd r a f ta r r a n g e m e n ta n d w a r pt e n s i o n s ，t h i st h e s i sd i s c u s s e dt h er e l a t e de l e m e n t so ff a b r i ci m p a c to nt h ec o l o r m i x i n ge f f e c to fi n t e r w o v e nf a b r i cw i t hc h r o m a t i cw a r pa n df i l l i n gs i l k u n d e rs q u a r e i n t e r w e a v i n gp o i n tc o n d i t i o n ，w h e nl a t i t u d ea n dl o n g i t u d es i l k d i s t r i b u t e dm o r ed i s p e r s e d ，t h eb r i g h t n e s sv a l u eo ff a b r i cw i l li m p r o v em o r eo b v i o u s l y b u tw o u l dd e b a s em o r ee v i d e n tf o rr e c t a n g l ei n t e r l a c i n gp o i n tc o n d i t i o n s ，s a t u r a t i o nv a l u e o fb l e n df a b r i cf a l l sm o r ev i s i b l ea c c o m p a n y i n gw i t ht h ee x a l t a t i o no ft h ed i s p e r s i o no f t h e w a r pa n dw e f to r g a n i z a t i o np o i n t s ，w h i c hh a dn o t h i n gt od ow i t hi n t e r w o v e np o i n tp a t t e r n s o ff a b r i c t h ed i s t r i b u t i o no fw a r pa n dw e f to r g a n i z a t i o np o i n th a dl i t t l ei m p a c to nh u eo f c o l o rf a b r i c w h e nl a t i t u d ea n dl o n g i t u d ep o i n t sc o l l o c a t ee q u a b l y , m e a s u r e dv a l u e slo f c o l o rb l e n d i n gf a b r i cw o u l db em o r ec l o s et ot h e o r e t i c a lv a l u e sl ，s a t u r a t i o nv a l u e so f f a b r i cw o u l dr e d u c er e m a r k a b l y , a c t u a lh u ev a l u ew o u l da p p r o a c hm o r eo b v i o u s l yt h e t h e o r e t i c a lv a l u e w h e nt h en u m b e ro fh e a l df r a m e sw a sn o tb i g ，d i f f e r e n td r a f tm e t h o d s h a dl i t t l ee f f e c to nc o l o rb l e n d i n go ff a b r i c ；w h e nw a r pt e n s i o nt i n c r e a s e d ，la n dhv a l u e s o ft h ef a b r i cw i l lg r a d u a l l yd e c r e a s e d ，b u tw h i l et h et e n s i o ng e tt oac e r t a i nv a l u e ，t h e r e d u c i n gt e n d e n c yw o u l dg e tf l a t t e n , m a g n i t u d eo ft e n s i o ntl e s sa f f e c t e dcv a l u eo ff a b r i c k e yw o r d s ：d i f f e r e n tc o l o r so f w a r pa n dw e f t ；i n t e r l a c i n gf a b r i c = c o l o rm i x i n ge f f e c t ； l i g h t n e s s ；c h r o m a ；h u e w r i t t e n b y ：w e nx i a o l i s u p e r v i s e db y ：s u ij i a n h u a i v 1 1 色织物概述1 1 2 异色经纬交织在色织物中的应用2 1 2 1 经纬纱异色交织，简单组织结构2 1 2 2 单向多色，连续排列，简单组织结构3 1 2 3 多色经纬纱交织，简单组织结构3 1 2 4 多色经纬交织，多重、双层结构，提花织造。4 1 2 5 异色经纬交织的应用4 1 3 色纱交织混色效应研究的现状4 1 4 课题研究意义与研究内容6 1 4 1 研究意义6 1 4 1 研究内容7 第二章异色经纬交织织物混色效应研究的理论基础8 2 1 色彩基本知识8 2 1 1 色彩感知基本原理8 2 1 2 色彩要素9 2 2 色彩特征表征体系1 0 2 2 1r g b 色彩空间“1 0 2 2 2c m y l ( 色彩空间1o 2 2 3c i e x y z 色彩空间1 1 2 2 4c i e l a b 、c i e l c h 色彩空间1 1 2 2 5 异色经纬交织混色效应研究适用的色彩表征体系探讨1 3 2 3 异色经纬交织色彩效应研究的理论基础1 4 2 3 1c e i 标准色度学系统基本理论1 4 2 3 2 并置加色混合1 4 2 3 3 二色并置加色混合的色彩值计算1 5 2 4 异色经纬交织混色与二色并置加色混合的比较1 6 2 4 1 相似性1 6 2 4 2 相异性17 2 4 3 异色经纬交织织物色彩值的假定1 7 2 5 试验测试仪器18 2 6 本章小结1 9 第三章异色经纬交织织物试样方案设计2 0 3 1 论文研究方案路线2 0 3 2 色线选择与测试2 0 3 2 1 影响丝线线色彩的因素2 0 3 2 2 丝线的选用2 1 3 2 3 色线的测试2 1 3 2 4 试验用色线的色彩特点2 1 3 3 织物平面结构分析与试样设计2 3 3 3 1 织物表面中经线、纬线占面积百分比j 、w 的计算2 3 3 3 2 试验用织物的试样设计方案。2 5 3 4 织物几何结构分析与试样设计2 6 3 4 1 织物几何结构对异色经纬交织混色效果的影响探讨。2 6 3 4 2 试样织物的结构处理2 7 3 5 织物混色效应测试2 7 3 6 本章小结2 7 第四章经纬线色彩对织物混色效应的影响。2 9 4 1 组织配置与色线选配2 9 4 1 1 组织设计2 9 4 1 2 经、纬色线选配2 9 4 2 结果讨论3 2 4 2 1 同色经纬交织色彩效应讨论3 2 4 2 2 异色经纬交织明度l 值变化讨论3 3 4 2 3 异色经纬交织饱和度c 值变化讨论3 5 4 2 4 异色经纬交织织物的色相( 色相角h ) 变化讨论3 8 4 3 本章小结4 l 第五章色线占织物面积百分比对混色效应的影响4 2 5 1 试样准备4 2 5 1 1 组织配置。4 2 5 1 2 经、纬色线配置4 3 5 2 结果讨论4 3 5 2 1 织物混色的明度特点4 3 5 2 2 织物混色的饱和度特点4 6 5 2 3 织物混色的色相特点4 8 5 3 本章小结4 8 第六章部分织物形成要素对混色效应的影响5 0 6 1 组织点集散性对织物混色效应的影响5 0 6 1 1 简述5 0 6 1 2 试样组织设计。5 0 6 1 3 结果与讨论5 1 6 2 组织点分布均匀性对混色效应的影响5 3 6 2 1 简述5 3 6 2 2 试样组织设计。5 3 6 2 3 结果与讨论。5 4 6 3 不同上机工艺对混色效应的影响5 6 6 3 1 不同穿综方法对混色效果的影响5 6 6 3 2 张力大小对混色效应的影响5 8 6 4 本章小结5 9 第七章结论6 0 参考文献6 2 附录6 5 论文发表情况6 9 致谢7 0 异色经纬交织织物的混色效应研究 第章绪论 1 1 色织物概述 第一章绪论 色彩作为一种最普及的审美元素，存在于人们生活中的方方面面。人类借助仪器 能够辨认的颜色在2 万种以上，日常生活中，人们常接触的颜色有四百多种1 1 1 。色彩 是一个五光十色的神秘世界，也是一个丰富多彩的情感世界。随着科学技术的发展、 人们审美能力的提高，色彩越来越受到人们的重视，它已成为一个社会追求时尚、经 济发展的重要标志。 色彩在我们日常生活中是不可或缺的。衣食住行，衣当首，服装以其绚丽缤纷的 外观美化着我们的身体，多姿多彩的家纺面料装饰了我们的生活环境。合理配色的色 织物做成的服装、装饰布等纺织品，会从各种角度给人们带来意想不到的视觉效果， 从而能够调节人们的心情。大自然的色彩是丰富多彩的，而表现在一种产品的配色是 有限的，如何让配合起来的色彩给人以舒适和谐的感觉，带给人们视觉上更大的对比 冲击，是设计师们一直在探讨的问题1 2 卅。 纺织品的外观能给人以美得感受，除了精湛的加工工艺外，起重要作用的就是纺 织品的色彩。好的色彩搭配，能给人以美的感受，所谓远看颜色近看花，正是反映了 色彩配合在织物设计中的重要性【5 1 。 随着科学技术的不断发展及人民生活水平的不断提高，人们越来越讲究美观，对 织物的要求也越来越高，从对织物的实用性要求向织物的装饰性要求转化，人们不再 满足那些单调的黑、白、灰色，而人们对色彩的爱好由于所处的生活环境、经济水平、 文化传统、欣赏习惯等不同而不同，也要考虑消费者的性别、年龄、受教育程度、工 作性质等【6 】。同时还要考虑部分消费者追求时尚的心理，要融合流行色元素，使流行 色与色织物紧密结合，使色织产品焕发青春，保持色织物的生命j - j 7 , 8 。 色织物( y a md y e df a b r i c ) 是采用染色纱线进行织造的织物，在织物的后整理的 工艺中，不再进行染色或印花工艺，由于织物是由经纱和纬纱构成的，所以，色织物 的花型一般为格子花型或条子花型。色织物的加工复杂程度和工艺成本一般比平素织 物高。 绪论异色经纬交织织物的混色效应研究 织物不同于染色织物的平淡简单，又不同于印花织物的鲜艳活泼，色织物具有 重典雅的美，一般都是用于比较庄重的场合。如女士的职业服装、套装，男士 、西服套装等比较正规的服装。 织物的历史源远流长，在我国的纺织的历史中，早就采用了这种织造的方式。 的色织物品种朝阳格。色织物具有许多很传统的花型，如“千鸟花 、“牧人 “苏格兰彩格”、“犬牙格 等很经典的花型m 。在现代的纺织设计中，色织 型设计，采用了新的科学技术，推出了更的新品。将染色纱线织成的色织物， 同色彩、种类的原料混合纺纱织造，在织物表面经光线反射，以空间对比、空 间混合的形式体现出来，形成优美色彩纹理来。 1 2 异色经纬交织在色织物中的应用 自然界中各种物体在日光的照射下，都会产生不同的颜色，这是由于物体吸收和 反射光的特性不同，物体吸收光源的色光成分不同，表现的颜色也不同。色纱和织物 的色彩是由于纤维吸附了不同颜色的染料的结果。 织物中的色彩效果主要是通过染色、印花工艺实现。染色工艺，或者是将纱线先 染色再交织制成织物，称之为色织，或者是对坯布染色，称之为坯染。 素色织物是通过坯染工艺取得色彩效果的，它是染料色彩直接混合的效果，染色 后纱线呈同色，织物呈单色彩效果。 先染后织的色织工艺使织物产生色彩的空间混合效果。织物表面色彩丰富，并以 点、线、面的形式进行各种变化，不同色彩并列呈现在同一块织物上，在同一个视野 下，其色彩变化是在同时对比的情况下发生的，所以设计时要考虑色相、明度、纯度、 环境、识别距离等的差异。 色织物是由不同原料的色彩经过搭配排列再以组织结构的变化织制而成的，不同 的排列和不同的织物结构可以产生各种织物色彩效应，归纳起来大致有以下几种情况 i o - 1 6 】： 1 2 1 经纬纱异色交织，简单组织结构 经纬纱线均为单色，且不同色，以简单组织交织，形成的织物效果为：在类似平 纹、缎纹或以平纹为地组织的组织织物中通过适当的色彩产生混色或闪色效应，如图 卜l ( a ) 所示；在缎纹等的异面组织织物中具有双面异色效应，如图l l ( b ) 。 2 异色经纬交织织物的混色效应研究第一章绪论 1 2 2 单向多色，连续排列，简单组织结构 当经纱( 或纬纱) 采用两种及以上色彩的纱线，而另一系统的纬纱( 或经纱) 为单 一色彩纱线时，织物具有纵向( 或横向) 彩条效应，如图卜1 ( c ) 。 ( a ) 混色效应( b ) 正反面异色效应 ( d ) 彩格效应 ( c ) 彩条效应 ( e ) 配色模纹效应( f ) 锦缎效应 图l l 色织物的几种类型 1 2 3 多色经纬纱交织，简单组织结构 当经纱和纬纱各采用两种及以上色彩的纱线，织物主要有彩格与配色模纹两种效 应。若不同色彩纱线连续排列的根数较大( 一般数倍于基础组织循环数) ，织物呈彩 格效应，如图1 - 1 ( d ) 所示。 若不同色彩纱线间隔排列的根数等于或小于基础组织循环数，织物就产生了由色 纱与织物组织配合形成的配色模纹效应，如图1 - 1 ( e ) 。配色模纹在织物的表面构成 各种不同的风格与色彩的配色花纹图案，其形成原理是经浮点同经线的颜色，纬浮点 同纬线的颜色，经纬浮点颜色的组合形成配色模纹。常见的配色模纹有条形纹、菱形 点纹、犬牙纹、梯形纹、格形纹等五种。目前关于配色模纹的应用和研究大多是针对 多层提花织造表现，色彩纹理更为丰富。 1 2 5 异色经纬交织的应用 图1 2 是图1 1 ( 4 ) 彩格织物的进 一步分析，经纬纱均使用了甲、乙、丙 三色纱线，采用平纹组织交织后，形成 了如所示的a 、b 、c 三个异色经纬交织 区域，a 交织区为甲乙色交织混色效应， b 交织区为甲丙色交织混色效应，c 交 织区为乙丙色交织混色效应。 进一步分析发现，“1 2 1 至“1 2 5 中，不论哪一种色织织物效应，本质上 总存在异色经纬交织的关系，或者以同 面组织交织，或者以异面组织交织。 1 3 色纱交织混色效应研究的现状 a 交织区 b 交织区 c 交织区 甲色口乙色_ 丙色 图1 2 异色经纬交织示例分析 目前，国内外对于色织物混色效应的的研究比较少，主要从光谱反光率角度预测 及色纱种类、织物原料、织物组织、色纱配置、织造工艺参数理论方面进行讨究 1 7 - 2 0 】。 k i y o s a w at a k e s h i 等选取不同的经纬色彩用减色法色彩混合理论预测织物的颜色 4 田玲玲等在“色彩在色织物中的设计和应用 一文中分析了色纱种类、织物原料、 组织结构和色彩搭配影响织物视觉效果的基本规律。彩色纱线是开拓新产品的关键原 料。彩色纱线主要有混色纱和染色纱两种。混色纱是由不同颜色的纤维混纺而成的， 也是色织物的主要原料之一。染色纱分单色染色纱及几种色彩染在同一根纱上的染色 纱，选择不同的色纱可以得到不同色彩效果的织物。不同的纤维原料其染色性能不同， 纺成纱、织成布后织物所表现出的色彩风格亦不同。如丝的染色性好并由于独特的三 角形截面而产生闪光效果。不同色纱排列的织物，会给出不同的色视觉，利用色的空 间混合和对比规律，可以更好的对色织物进行配色。调和色具有近似的色彩，较易协 调，但没有对比那样突出的效果，容易出现平淡无味的感觉。所以，色相的调和与对 比应是同时存在的。 甘应进等在“织物设计中的色彩搭配”中以色彩构理论为依据，研究了配色模纹 织物的色彩混合效应，找出小配色模纹和较大配色模纹的不同配色所产生外观混合效 应的规律。对于小配色模纹织物，若采用互朴色，远看就有灰暗的感觉，如采用紫与 绿相间隔排列织成的细条就给入一种稳重、厚实的沉闷感；采用互补色非互补色相混 合后可得n - 种色的中间色，其纯度较高；采用近似色时需运用其渐变或亮度与纯度 上的差异而达到理想效果；而调和色的色相之间含有共同的因素，因此混合后会得到 介于两者之间的色。而对于大提花织物则从色相、明度、纯度、冷暖等对比方面来讨 论，色相、明度、纯度、冷暖等对比及其色彩的作用，对织物色彩的混合效应相辅相 成的，互相渗透的，在配色时遵照规律就可以配出混色效果艳而不俗、柔而不平、彩 而不乱、赏心悦目的织物。 储咏梅等在色彩的“加法混色在纺织品设计中的应用 一文中提出了色织物色彩 混合的加法混色空间混合效应原理，指出加法混色在纺织品设计中的规律。当经、 纬向组织点相等( 如平纹组织、绉组织) 且均匀分布时，所得到的织物色彩可以取得理 想视觉混色的加色法效果，即织物明度变化为经纬色线的平均明度。织物的混色效 果取决于织物的组织与产品表面肌理的经组织点和纬组织点的不同比例。若经组织点 所占的比例大，那么所得到的织物色彩偏向于经线色彩，反之则偏向于纬线色彩。 5 异色经纬交织织物的混色效应研究 也有一定的影响，以平纹织物为例，经纬紧度小的织物在同等 度就差于经纬紧度大的织物。如经向紧度大于纬向紧度，则织 色彩，反之织物则偏于纬线色彩，若经纬紧度相等，则为经纬 中，色彩的各种表现技法与纺织品设计是密不可分的，例如色 应用、色彩的设计心理、色彩的对比、色彩的调和理论等等， 践性的指导意义，同时这些理论在实践过程中应和色彩的空间 混合理论相互结合，综合考虑，才能达到更好的设计效果。 目前，对于织物表面的色差分析方法较多，如c m c ( 1 ：c ) 、c i e 9 4 、c i e d e 2 0 0 0 等 2 1 - 2 3 】。但对于异色经纬交织织物色彩混色效果的量化研究是比较少的，且对这方 面研究的量化方法和标准尚没有明确的规定。k i y o s a w at a k e s h i 等人对色彩虽是定量 研究，但用光谱反射率表达过于直观，与人类视觉心理感受有一定差距。本文借鉴 印染领域的测色配色方法，利用c i e l a b 、c i e - l c h 均匀颜色空间体系【2 4 1 ，可以将织 物织造前后经纬线的色彩混合效果从颜色的视觉心理属性明度、饱和度及色相数值 角度来研究。 1 4 课题研究意义与研究内容 1 4 1 研究意义 随着经济的发展、人们生活水平的提高及消费观念的改变，人们对服装的色彩要 求越来越高，如何根据色织物的色彩混色效果原理来设计出更具有市场价值的服装是 值得探讨的问题。因此研究异色经纬交织织物的混色效果具有一定的价值。随着科学 技术的发展，人们对于色彩的认识更加深入，在多数行业都需要用定量的办法来确定 和表示颜色。在纺织行业对于色织物的色彩混色效果的研究比较薄弱。虽然目前从色 纱种类、织物原料、织物组织、色纱配置、织造工艺参数等因素对异色经纬交织织物 的混色效果都有一定的理论分析和探讨，但对于深入研究并且进行定量分析这些因素 与织物混色的关系是比较少的。本文以此为切入点，从数值上研究经纬线的色彩相关 指标明度饱和度及色相、织物组织及上机工艺等因素对异色经纬交织织物的混色效果 的影响，对研究色织物混色效果有一定的参考性意义。 6 异色经纬交织织物的混色效应研究 第一章绪 1 4 1 研究内容 本课题在色度学中对色彩的相关混色原理的基础上对经纬异色交织织物的混色 效应进行研究，主要从经纬线色彩、织物组织及工艺要素方面对混色效应进行研究， 具体研究内容如下： ( 1 ) 研究色度学基本理论，分析加法混色的理论实质。探求分析异色经纬交织 织物的混色效应应用理论，建立异色经纬织物混色效应的分析方法。 ( 2 ) 分析经纬线色彩对织物混色效应的影响。探讨加法混色原理下织物明度、 饱和度、色相角的理论值计算方法，建立以织物色彩实测值与理论值之间的比较作为 讨论织物混色效应的方案。研究取得实测值的合理可行的试样方案。 ( 3 ) 研究经纬线色彩对异色经纬交织织物混色效应的影响。选取明度值、饱和 度值、色相角值范围较大的各种色线，采用平纹组织，制取多种色彩配置的异色经纬 交织织物，分析织物混色实测值对加法混色理论的一致性与差别。 ( 4 ) 研究织物中经、纬色线占织物表面面积百分比对混色效应的影响。采用缎 纹组织逐步加强方法，建立多个不同经纬线占织物面积百分比、不同经纬线屈曲程度 的试样方案，探讨试样的混色色彩结果。 ( 5 ) 研究形成织物的相关要素对异色经纬交织织物混色效应的影响。建立不同 组织点集散、不同组织点分布均匀性、不同上机穿综方法、不同经线张力的试样方案， 讨论试样的混色色彩结果。 7 波长的电磁波组成。波长在3 8 0 n m 7 8 0 n m 的电磁波为可见光。可见光谱的色彩区域 分布如表2 1 所示口5 1 。 表2 1 可见光谱区域分布 物体可以分为发光体和不发光体。那么物体的色彩可分为光源色和物体色两种。 光源色：本身能射出光谱的物体称为发光体或光源，不同的光源由于本身能量分 布不同，会出现不同的色光这种色光称为光源色。如太阳、恒星及各种灯光。 物体色：发光体的颜色是由它的发射光谱决定的。而不发光体只有在光线作用下 才能呈现颜色。现实生活中，人们看到的色彩一般来自于物体的表面，而这些物体本 身是不发光的，它们之所以使人产生色彩感觉是由于物体接受到光源射来的光线，依 其本身的物理特性，不同程度地把光线反射、吸收或让它透过。反射和透过的光，进 入人的眼睛，到达网膜，刺激神经细胞，引起兴奋、亢进。这种兴奋与亢进的信息， 经神经系统传达到大脑的视觉区域，便产生视觉现象1 2 6 。由于光的组成和性质不用， 异色经纬交织织物的混色效应研究 第二章异色经纬交织织物混色效应研究的理论基础 平时看到的颜料的色，纺织品、建筑的色和产品外观的色等。 物体色彩的观察效果受入射光的色彩或强度影响。同一物体在不同的入射光的照 耀下，人所感知到得色彩是不同的；物体相同入射光不同强度的照耀下，人所感知到 得色彩也是不同的。另外人所感知到得物体的色彩还受入射光与物体的距离的影响。 不能用其他色混合而成的色彩叫原色，可以用原色混合出其他各种色彩。光学三 原色为红、绿、蓝。将这三种色光混合，便可以得到白色光。物体三原色为青蓝( c y a n ) 、 洋红( m a g e n t ar e d ) 、黄( y e l l o w ) 。三色混合可以得到黑色。物体不像霓虹灯，可以 自己发放色光，它要靠光线照射，再反射出部分光线去刺激视觉，使人产生颜色的感 觉。c m y 三色混合，虽