2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题.doc

2015/2016学年春学期高二年级期中考试生物试题考试时间：100分钟 总分：120分 命题人：谢兆梅一单项选择题（每题2分，共40分）1有关基因工程的叙述中，不正确的是 A.DNA连接酶将黏性未端的碱基对连接起来 B.限制性内切酶可用于目的基因的获得 C.目的基因须由运载体导入受体细胞 D.人工合成目的基因不用限制性内切酶2下列是一种生物技术，对此技术过程的说法，错误的是 Aa和d的切割需用同一种限制酶 B通过反转录法获得的真核生物细胞的d一定包含启动子和终止子 C重组DNA转移至受体细胞，主要通过细菌或病毒侵染细胞的途径 D最常用的a存在于大肠杆菌细胞中3下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是 A用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37下就会死亡的菌株 B转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 C转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁 D转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性4关于现代生物技术应用的叙述，错误的是 A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育5下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是 A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合 D.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株6用植物组织培养技术不能培育或生产出 A杂交水稻 B无病毒植物 C人工种子 D药物7培育英国克隆羊“多利”、培育番茄马铃薯、制备单克隆抗体所用的生物工程技术依次为 A基因工程、细胞工程、基因工程 B细胞工程、细胞工程、细胞工程 C基因工程、细胞工程、细胞工程 D细胞工程、基因工程、基因工程8通过植物组织培养的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，这是利用了植物细胞的 A专一性 B全能性 C不断分裂的能力 D进一步分化的能力9用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了多利羊，下列说法错误的是 A.高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性 B.这个乳腺细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质 C.多利羊的特征与乙母羊几乎相同 D.多利羊的特征与甲母羊几乎相同10两位科学家将经过洋红细胞免疫的小鼠脾细胞(B淋巴细胞)与小鼠骨髓瘤细胞融合，产生杂交瘤，并能分泌单克隆抗体。洋红细胞和B淋巴细胞在该实验中分别属于 A癌细胞和记忆淋巴细胞 B抗原物和效应B淋巴细胞 C特定抗体物和记忆淋巴细胞 D癌细胞和效应B淋巴细胞11下列有关动物细胞工程的叙述中，不正确的是 A动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶处理一方面是为了使动物细胞分散开来，另一方面使细胞从瓶壁上脱离 B细胞工程是在细胞整体水平或细胞器水平上定向地改变细胞内的遗传物质 C用取自烧伤病人的皮肤健康细胞进行培养，可获得大量自身的皮肤细胞。这体现了动物细胞的全能性 D胚胎移植或核移植技术是动物细胞工程常用的技术手段之一12下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是 A用胰蛋白酶处理剪碎的组织可以获得细胞悬浮液 B动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的温度和pH C把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养 D胚胎干细胞培养时加饲养层细胞促进干细胞分化13下列说法符号胚胎移植生理学基础的是 A供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致 B供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置完全一致 C受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题 D胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似14下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是 A.给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子 B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精 C.获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精 D.卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂15关于哺乳动物精子发生的过程，叙述正确的是 A分为三个阶段，第一阶段包括M和M B精细胞形成精子需变形，线粒体变成精子的尾 C不同精子形态相似且大小和动物体型大小无关 D从胎儿期开始，直到生殖机能衰退16下列关于胚胎移植优点的叙述,不正确的是 A充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 B大大缩短了供体本身的繁殖周期 C经移植得到多个相同性状的后代 D不受时间、地域的限制，大量节省了购买种畜的费用17.单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这主要体现了生态工程的什么原理 A物质循环再生原理 B协调与平衡原理 C物种多样性原理 D系统整体性原理18.对制作腐乳实验操作过程的叙述，错误的是 A.前期发酵，将笼屉中的温度控制在1518 B.豆腐块分层摆放，逐层加盐，每层都要加等量的盐 C.卤汤中的酒应控制在12%左右 D.腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后需用沸水消毒19下列有关果酒、果醋、腐乳制作过程的叙述正确的是 A发酵菌群均为原核生物 B均需高温高压灭菌 C均可使用自然菌种 D均需控制无氧条件20.下列对果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是A使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B制果酒所利用的酵母菌是具有细胞壁的真核生物C无氧条件下，醋酸菌能将乙醇转变为醋酸D腐乳制作过程中，豆腐装瓶腌制时要敞开瓶口以利菌种繁殖2 多选题（每题3分，共15分）21某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如下图所示的程序进行实验。据图所示实验分析正确的是 A.由花粉培养到植株A,体现了植物的生殖细胞具有全能性 B.植株A一定为单倍体植株,其特点之一是高度不育 C.在植株B细胞中,每对同源染色体上的成对基因都是纯合的 D.由花粉培养到植株B,所有过程必须在无菌条件下培养22下列对生物技术的理解，合理的是 A基因工程的核心是基因表达载体的构建 B单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 C用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎 D蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质23下列事实能体现细胞全能性的是 A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B单细胞的DNA在体外大量扩增 C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠24.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是 A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 B细胞培养应在含5CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸 C为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 D在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞，一段时间后，甲细胞数量比乙多25.下列关于生态工程的叙述中，正确的是 A生态工程是无消耗、多效益的工程 B生态工程追求经济和生态的双赢 C应用物种多样性原理和物质循环再生原理 D生态工程是生态学和工程学的结合3 非选择题（每空1分，共65分）26（9分）科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答：（1）步骤和中常用的工具酶是 和 。（2）经过步骤后，有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒。（3）步骤是 的过程。为了促进该过程，应该用 处理大肠杆菌。（4）步骤：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛选 。能在C中生长的大肠杆菌有 种。（5）步骤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落，分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于（选填“D”或“E”） 上，请在图中相应的位置上圈出来。27.（8分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取、 、将目的基因导入受体细胞、_。（2）A过程需要的酶有_和_。（3）在基因工程中，基因表达载体的构建非常关键，对表达载体的要求是必需具有启动子、_、_、_等条件（4）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入_28.（9分）如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。（1）过程使用了_酶,获得有活力的原生质体.（2）过程在化学药剂_的作用下会发生细胞融合，植物体细胞融合完成的标志是 。（3）过程_属于脱分化，过程_属于再分化。（4）过程的细胞工程技术是_，运用该技术进行作物脱毒目前采用选取植物的_部位进行组织培养，该技术也可以和诱变育种相结合，是因为所培养的细胞一直处在不断地_状态。（5）植物体细胞杂交技术的优点是_。29.（7分）类风湿性关节炎（RA）是一种自身免疫病，致残性强。研究表明，该病的病理改变与肿瘤坏死因子-（TNF-）密切相关，而一种人鼠嵌合的抗TNF-单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。（1）单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的哪些技术 。（2）图中的抗原A是 ，促融剂常用 ，HAT培养基的作用是 。（3）医疗上，把单克隆抗体与化学药物或细胞毒素相结合制成“ ”，借助抗体的定向作用将药物带到病变细胞并将其杀死。（4）克隆动物是指用 方法得到的动物；为提高胚胎的利用率，可用 技术获得同卵双胎或多胎。（5）在克隆技术伦理方面，我国政府的态度是禁止生殖性克隆人， 治疗性克隆。（A.禁止B.不反对C支持）30.（8分）胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：（1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于 ，细胞B的名称是 （2）应用2中牛完成体内受精的场所是 ，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为 期，这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有 、胚胎移植等（3）获得更多基因型完全相同的牛，可采用图中的应用 的培养技术该技术具体操作时的注意要点是 （4）在体外进行动物细胞培养时，通常需要一定的气体环境，其中加入二氧化碳的主要作用是 31（10分）人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如下图1所示，请据图作答：I.（1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死雌鼠的 中获取。（2）图中的高血压相关基因作为 ，质粒作为 ，二者需用 切割后连接成重组载体。（3）子代大鼠如果 和 ，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。II.上图2是某科学家利用小鼠纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究过程请据图回答：（1）过程类似于植物组织培养技术中的 过程过程的实质是 。（2）过程中需用到的生物诱导方法是 。（3）处需要筛选，其目的是 。32（7分）研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：（1）构建以沼气为中心的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时主要依据的生态学原理 是 ，该生态系统最大的优点是 。（2）该生态系统的“基石”是 ，若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共kg。（3）沼气池中的产甲烷菌在生态学上的作用主要是 。（4）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？（写出2种） （5）从生态系统的物质循环分析，焚烧秸杆主要破坏了生态工程的哪一原理？_。33（7分）利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久，遍布民间，一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识，回答以下问题：（1）果酒和果醋的制作：酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样，利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为 。果醋发酵利用的微生物是 。接种时升高温度到 ，且需要通气。果酒发酵装置内要留1/3空间，在发酵期的用途一是：初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖，二是：_。喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是_。（2）腐乳的制作：腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是_。豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等，通过发酵，豆腐中营养物质的种类_（填“减少”或“增多”），且更易于消化和吸收。2015/2016学年春学期高二年级期中考试生物答案1 单项选择题1. A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B 11. C 12.D 13.A 14.D 15.C 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B2 多项选择题21. ABC 22.AD 23. AB 24.CD 25.BCD3 填空题26.（1）限制性核酸内切酶、DNA连接酶 （2）氨苄青霉素抗性 （3）将重组质粒（目的基因）导入大肠杆菌（受体细胞） CaCl2溶液 （4）含四环素抗性基因的大肠杆菌（含抗性基因的大肠杆菌给分，但回答含目的基因的大肠杆菌不给分） 2 （5）E（在两个菌落中圈一个也可给1分）27.（1）基因表