九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命练习 新人教版.doc_第1页
九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命练习 新人教版.doc_第2页
九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命练习 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第5课第二次工业革命1.第二次工业革命兴起于()A19世纪初B18世纪六七十年代C19世纪六七十年代D20世纪初2第二次工业革命最显著的成就是()A电灯的发明B发电机和电动机的发明C电力成为新的能源进入生产生活领域D煤炭成为新的能源进入生产生活领域3历史上，英国科学家法拉第为人类利用电能提供科学依据的重大发现是()A电磁波现象 B电磁感应现象C比重原理 D杠杆原理41879年，纽约一家报纸赞叹某一发明时说：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一发明是指()A珍妮机 B改良蒸汽机 C汽车 D耐用的白炽灯泡5内燃机是以燃油在气缸内燃烧而产生动力的机器，就下列燃料的使用先后来说，依次为()A柴油、汽油、煤气 B汽油、煤气、柴油C煤气、汽油、柴油 D柴油、煤气、汽油619世纪80年代，成功地设计并制造出内燃机驱动的汽车的德国工程师是()A本茨 B戴姆勒 C奥托 D福特7诺贝尔是瑞典化学家、工程师和实业家。1867年，他经过多年的实验，发明了()A硫酸 B现代炸药 C赛璐珞的制造技术 D人造纤维81884年，发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域的是()A美国人海厄特 B法国人夏尔多内C瑞典人诺贝尔 D德国人本茨9下列关于第二次工业革命影响的表述有误的一项是()A内燃机的广泛使用使人类社会进入了“电气时代”B第二次工业革命促进了生产力的发展C主要资本主义国家取得了跨越式发展D主要资本主义国家出现了垄断组织10读图，回答问题。 (1)说出图A、图B的名称。图A是谁发明的？(2)以上这些电器的发明和应用对人类有何影响？(3)请你对图A的发明者作一个简介。教师详解详析1C【解析】 本题考查的是历史核心素养中的时空观念。19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，第二次工业革命开始。故选C项。2C3.B4D【解析】 本题考查的是历史核心素养中的历史解释。通过对材料进行分析可知，“阿拉丁神灯”是指爱迪生发明的耐用的白炽灯泡。5C【解析】 1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。故选C项。6A7.B8.B9A【解析】 内燃机和电力属于两个不同的领域。由于内燃机的广泛使用，促进了石油开采和提炼，使石油工业成为一个新的工业部门。电力的广泛使用使人类社会进入了“电气时代”。故选A项。10(1)图A：电灯(白炽灯泡)。图B：电话。爱迪生。(2)电器的发明和应用使人类社会进入了“电气时代”。(3)爱迪生(18471931)，美国人，“电气时代”最伟大的发
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论