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文档简介

EAT 英语考试产品介绍 ATS 考试服务中心 2018 年 8 月 目目 录录 1. EAT 模块划分 . 1 2. EAT 测试环境 . 8 3. EAT 命题团队 . 8 4. EAT 命题规范 . 9 5. EAT 阅卷规范 . 10 6. EAT 试卷指标 . 12 7. EAT 测试对标 . 14 8. EAT 测试案例 . 15 EAT 英语考试产品介绍 1 EAT(Enlight Ability Test)是 ATS 考试服务中心研发的职业英语能力测职业英语能力测 试试, 参照托福、 雅思等经典英语能力考试, 充分融入职场对英语的能力要求, 主 要考察在职场环境下的英语交流能力。考试内容分为听力、口语、阅读和写作, 四项内容可以根据需求进行分拆组合,或进行扩展延伸,常用于企业的培训考核 和招聘选拔。 项目 考试时间 问题 任务 Reading 30 分钟 20 阅读材料,并回答问题 Listening 30 分钟 50 听对话、文章等录音,然后回答问题 Speaking 15 分钟 4 针对话题或图表发表观点 Writing 30 分钟 2 根据任务完成两篇作文 1. EAT 模块划分模块划分 EAT 测试包含四大部分内容,英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作, 分别从四个维度对候选人英语能力进行综合的评估, 与欧洲语言共同参考框架 语言能力国际公认标准相对应。其中英语阅读和听力为客观题类型,为计算机 自动评阅试卷,可实现时出分;英语口和写作为主观题类型,我们聘请了外语院 校的教授作为评阅老师。 EAT 测试在考试形式上突破了传统纸笔,可根据需要灵活采用线、机考、移 EAT 英语考试产品介绍 2 动终端等多种形式,对于在线试我们有实时监控防作弊措施,对于机考,我们拥 有分布在全国的数千个授权点,对于移动考试,我们拥有声纹识别等黑科技。尤 其是听力和口语部分采用移动终端施测可以大幅降低考试甄选成本、 提高考试效 率,得到了客户的高度评价。 从命题到阅卷, 从报名到施测, EAT 测试秉承公正、 公平、 公开的考试原则, 认真对待每一场考试,严格遵守考试的质量和安全规定。 想要组织一场高水平、效率的英语考试,EAT 是您的不二之选! (1 1)听力模块)听力模块 标准听力部分共包括50道试题, 包含三个部分, 第一部分是对话应答, 题干、 问题与选项都由语音呈现, 应试者需根据题干陈述的意思选出一个最适合应答的 选项;第二部分是对话听力,题干与问题由语音呈现,选项由文字呈现,每个对 话涉及两个或两个以上的说话者,每道题四个选项;第三部分是短文听力,题干 由语音呈现,问题与选项由文字呈现,每道题四个选项。 示例: PartAPartA: Why not go and have a cup of coffee with me downstairs? (A) Oh, Id love to. (B) Never mind. (C) Youre welcome. PartBPartB: W: How do super volcanoes differ from ordinary volcanoes? M: By and large, most people would not be able to recognize a super volcano. Like an iceberg, the larger part of a volcano is hidden. W: Professor, if the volcanoes hasnt erupted, how do scientists know EAT 英语考试产品介绍 3 what might happen? M: Well, the scientists are relying on past information from the volcano that erupted in Indonesia and they also forecast their predictions using computer models. How can scientists predict the future of volcanoes? (A) By observing the ordinary ones that have already erupted. (B) By studying the larger part of a volcano hidden underground. (C) By tapping their potential of imagination. (D) By resorting to past information and modern technology. PartPartC C: The worldwide organization of the Red Cross stems from the idea of Henri Dunant, a Swiss banker. In 1838, at the age of ten, Dunant was taken by his father to visit a prison. There he saw prisoners chained together exercising in the yard and breaking stones along the road. This experience left a deep impression on him and made him determined to do something for convicts and slaves and for all who were oppressed and deprived of their liberty. What first led Henri Dunant to think of helping the oppressed? (A) A visit to a prison. (B) The influence of his father. (C) A talk with some miserable slaves. (D) His experience in the war between France and Austria. EAT 英语考试产品介绍 4 (2 2)口语模块)口语模块 口语部分共有4道题,总时间约为15分钟。分为两部分,第一部分是观点陈 述,主要围绕学习、工作、社会热点等话题讲述;第二部分是图片描述,主要是 描述展示出的图片。讲述时间限定为1分钟,应试者可以有1-2次试讲机会。考查 口语的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据,从语音、语法、词汇、内容 等方面进行评估。 PartAPartA: Nowadays advertisementspenetrate our daily life almost everywhere. What do you think are necessary qualities of an effective advertisement? Please support your viewpoint with specific reasons or examples. PartBPartB: EAT 英语考试产品介绍 5 (3 3)阅读模块)阅读模块 阅读部分为30分钟,包括4篇文章,每篇大约700个单词,每篇文章对应5道 试题,材料涵盖商业、科技、学术等多种方向,文体包括记叙文、说明文、议论 文等。主要考察应试者能否独立地阅读题材广泛的文本,能否高效地使用参考书 籍,能否阅读适用领域内的信件、理解新闻报道的内容、浏览篇幅较长的文本获 取所需信息、抓住其他领域文本的主要内容、理解复杂指令并且领会态度/观点 特殊的作家的文章。 China has new rules that require people to use their real names when registering for Internet service. The rules also require Internet companies operating in China to remove material said to be objectionable. Chinese lawmakers approved the measures on December 28th, at the end of a five-day meeting of the Standing Committee of the National Peoples Congress. The new rules say network service providers must “strengthen management of information released by users.” The providers have been ordered to stop the spread of illegal information after its discovery, and take steps to deal with the problem. The Xinhua news agency says those steps include removing the information from the Internet and then reporting it to the government. Chinese officials say the rules are aimed at protecting the personal information of Internet users and stopping abuses such as junk e-mail. However, critics say real-name registration will make individuals less likely to report corruption and official abuses for fear of possible action against them. EAT 英语考试产品介绍 6 Duncan Clark is an adviser to Stanford Universitys Graduate School of Business. He lives in Beijing. Mr. Clark says China seems to be seeking a balance between information control and government accountability. “Weve seen for a long time the Internet being used to expose corruption, but whats been interesting in the recent few weeks, which is maybe a sort of counter current to these new crackdowns on the Internet, is that a lot of this has been followed up.” Mr. Clark says reports of sexual or financial wrongdoing have led to the ouster of several government officials. “Weve seen a top down anti-corruption drive and so where previously we may have seen campaigns running for a couple of months, now weve seen within days, certain officials losing their posts and this is all driven by and fueled by the Internet. ” Mr. Clark says there is often an increase in Internet censorship during sensitive events. He noted the recent 18th Communist Party Congress, which elected Chinas new leaders. He said these periods of increased control are normally followed by reduced enforcement. The new rules which have been approved by the National Peoples Congress require that _. A. Internet users could use both their real names and nicknames. B. Internet companies in China remove the objectionable information. C. Internet users are not able to register regardless of real names. EAT 英语考试产品介绍 7 D. Internet users have the privilege when they register with real names. (4 4)写作模块)写作模块 EAT写作包括两道试题:邮件撰写与话题作文,要求应试者在大约30分钟内 完成。邮件回复以商业场景为主,话题作文围绕工作、生活、社会热点等。考查 作文以回答的质量、完整性和准确性为依据,从语法、词汇、内容等多个方面进 行综合评判。 PartAPartA: Directions: Respond to the e-mail as if you are Chiara Ferragni, one of the most famous fashion bloggers (时尚博主时尚博主). In your e-mail, accept the invitation letter, express your gratitude, and ask TWO questions about the VIP sale. From: Joan Evans To: Chiara Ferragni Subject: VIP Sale on New Line of French Shoes Sent: February 20, 10:00 a.m. We are pleased to invite you to a special VIP sale on our new line of French shoes at our Chaoyang store on Thursday, March 12, from 3:00 p.m. to 6:00 p.m. During the event only, all marked items will be offered at 25% off the retail price. We look forward to seeing you there. PartPartB B: Directions: In this part of the test, you will write an essay of no less than 120 words in response to a question that asks you to state, EAT 英语考试产品介绍 8 explain, and support your opinion. The China Food and Drug Administration said that in the first half of 2015 more than 96 percent of foods sold in the Chinese mainland markets were safe and met national standards. However, food safety still seriously concerns the majority of Chinese people. What do you think is the main cause of food safety problem in China? Moral deficiency or law vacancy?Give reasons or examples to support your opinion. 2. EAT 测试环境测试环境 EAT测试推荐使用无纸化方式(但也支持传统纸笔方式作答) ,支持大规模机 考、在线测试以及移动测试三种方式。 大规模机考采用ATS自主研发的大型分布式考试系统,支持10万量级的并发 测试;在线测试、移动测试均采用ATS自主研发的微测网考试平台,支持电脑作 答与手机作答。 3. EAT 命题团队命题团队 EAT命题团队均聘请外语类院校资深英语教师,拥有多年英语经验,以及CET 等重要考试的命题、阅卷经验,对国内考生的英语水平均有较深的理解和认识, 能够准确地对国内考生英语水平进行测量。 团队成员示例: 姓名 性别 现职 主要经历 范秀云 女 教授 1999年起任教于北京外交学院,研究领 域为英语写作、口语教学。 魏腊梅 女 副教授 1998年起任教于北京外交学院英语系, EAT 英语考试产品介绍 9 研究领域为英语流行文化。 李宜平 女 讲师 任教于北京外交学院英语系 王雨蒙 女 讲师 任教于北京外交学院英语系 4. EAT 命题规范命题规范 (1 1)命题设计的基本原则命题设计的基本原则 针对性。题目的设计基于商业背景、学习背景、生活背景和学生较为熟悉的 话题,在此基础之上进行题目的设计,真实衡量应试者的英语应用情况。 预测性。基于应试者的能力和素质的预测,通过听、说、读、写四个构面进 行测量,准确预测应试者的英语应用能力。 开放性。试题给应试者充分的施展空间,让其能够灵活运用自身知识和经验 进行作答,充分反映应试者的英语应用水平。 (2 2)命题设计的基本流程)命题设计的基本流程 第一步:确立评估模型 评估模型是整个试题命制工作的纲领,是命题工作顺利完成的保证,包括考 察的试题类型、维度、权重设计等。评估模型的确定要根据试卷本身具有的特点 来确定。 第二步:指派命题小组 命题老师是决定试题命制质量的重要一环,根据笔试需求以及命题时限,我 们会挑选具有丰富命题经验的老师承担命题小组组长角色, 同时配备若干具有多 年命题经验的同志辅助开展命题工作。 第三步:试题检查校验 在试题初稿完成后,需要经过测量学家和语言学家的审查校验,从题点敏感 程度、 试题有效性以及逻辑文字等方面进行考量。一是确保试题的测量方向不会 发生偏差,二是确保试题不会造成不良影响。进而从而提高测评的信效度。 EAT 英语考试产品介绍 10 5. EAT 阅卷规范阅卷规范 第一步:成立阅卷小组 阅卷环节最重要的就是阅卷教师的选取, 我们会根据项目的要求以及工作时 限,聘请具有多年实际教学经验的英文教师,成立阅卷工作小组,长期负责本项 目的阅卷工作。目前 EAT 拥有外交学院英语系 30 余名专业阅卷官。 第二步:进行阅卷培训 对阅卷老师进行简短的培训, 介绍试题命制思路以及评分标准、 注意事项等, 使阅卷老师对整体工作有清晰的认识。 第三步:抽样阅卷对标 将随机抽取若干份试卷,由全体阅卷老师统一评分,随后开展小组讨论,统 一评分标准和尺度,尽量减少人为评分误差。 第四步:全面开展阅卷 阅卷采用无纸化的方式,由云端服务器按照预先设定的程序,随机抽取答题 卷显示在阅卷老师的电脑上。 阅卷采用 “双盲” 方式, 每份试卷由两名老师批阅, 并且答题者的考号和姓名等个人信息是被遮蔽了的, 每名阅卷老师也不知道这份 试卷的另一名批阅老师是谁, 阅卷教师在自己的电脑前, 看着屏幕上的试卷打分。 为了保证阅卷质量,阅卷时间也有规定。电脑软件设定每篇作文必须看满多 长时间,通常是每篇文章在屏幕上显示 3 分钟,3 分钟过后下一篇文章才会显示 出来。 第五步:评分审查核准 如果两名阅卷教师对同一份试卷的评分分差在规定的限度内, 电脑会自动取 其平均分作为答题者该题的最后得分。 如果两名阅卷教师对同一份试卷的打分超 过分差,电脑会将试卷收回并将该卷第二次自动分发给两位阅卷教师重判;如果 再次出现分差过大的情况,或者文章争议较大的,该答卷将会送专家组会审。 第六步:评分核对提交 试题审查核准完毕后,由运营人员对评分进行复核并提交,或进行等值化处 理,统一换算成标准分后提交。 EAT 英语考试产品介绍 11 以下是部分阅卷界面: 1. 后台阅卷官管理 2. 前台阅卷官评分 评分时,分商务、内容、语法、词汇 4 个维度(雅思口语的 4 个维度是流 利、语法、词汇、语音) ,然后按一定的权重算出该题的总分。 EAT 英语考试产品介绍 12 6. EAT 试卷指标试卷指标 (1 1)信效度指标)信效度指标 在英语测试的命题和阅卷中,影响信效度最主要有三方面问题: 一是受命题 形式所限, 选取的命题材料涉及的知识面较为集中, 造成部分应试者对试卷涉及 内容熟悉, 部分应试者对试卷涉及内容不熟悉;二是阅卷中评分者对评分标准缺 乏统一的认识;三是试题内容能否真实反映出用人单位想考察的能力素质。为了 提高测试的信效度,我们从多个角度完善测试工作: 首先,从理论上来讲,测试的内容题目越多,覆盖面越大,长度越长,其信 度越高。有一定长度的口语测试不仅提供了充足的语言使用范例,还有助于尽量 减少评卷人偏见的影响,但是如果时间过长,又会影响到考试的效率。因此,在 考试时间、考试难度和考试方向上,我们参照了TOEFL和IELTS,尽量与国际通行 的考试接轨,以确保考试具有较高的信效度。 其次,评分信度也是关系到测试结果的重要指标。评分信度首先取决于评分 标准。根据研究数据表明,评分标准是关系到评分信度的关键,提高评分标准的 客观化程度比增加评分者人数更有效,评分标准是否具体、准确、便于操作,直 接决定了评分的信度。 例如, 我们的口语评分标准有四个维度, 一是表达流利度, 二是语法准确度;三是词汇丰富度;四是语音标准度。这四个维度分别都有操作 性很强的评分标准。评分信度其次取决于评分者,为了提高评分者信度,我们主 要从三个方面开展工作,一是加强系统的培训和对标,在每次开始评分前,我们 都会对评卷人进行统一培训,并且统一主观的评分标准;二是随机分卷、多人评 定,减少主观误差。应试者数据被打乱,随机分组,再由两位评分人独立评分, 如果分数差异超过20%,由阅卷小组共同研讨评定;三是采用结构化评分方式, 即把试题拆分为若干个结构性维度打分,充分体现不同的能力水平。 再次,测试的准备形式和测试过程是否具有可靠性也是重要的影响因素。在 这方面,移动测试最接近日常的应用情境,具有很强的代表性,二是命题选材上 我们将拓展所涉及的知识面,同时在命题方式上灵活多变,加强试题同质性。 (2 2)难度及区分度)难度及区分度 试卷难度和区分度是衡量试卷的重要指标,试题难度过低或者过高,都会导 EAT 英语考试产品介绍 13 致应试者分数集中,区分度较低,影响试卷质量。为了控制好难度和区分度,提 高试卷质量,在命题选材上尽量是应试人员生活、工作中经常接触到或是社会中 的热点问题,避免试题过偏、过难,从而控制好试卷的难度和区分度。在试题排 布上也尽量遵循先易后难的原则,保证应试者答题的效果。 EAT 英语考试产品介绍 14 7. EAT 测试对标测试对标 注:根据2014年在北京三所大学的随机抽样试测数据(N=139) ,口语试测成绩与 TOEFL成绩相关系数为0.791,与IELTS成绩相关系数为0.747 评分范围评分范围 级别级别 标准标准 TOEFLTOEFL IELTSIELTS 90100 精通 英语接近母语为英语人士水平,具有 完全的英语运用能力。英语听说精 通、标书流利。 105120 79 7089 熟练 英语使用流利、准确,能有效运用英 语,偶尔出现理解或标书不准确和不 适当的情况。 90104 66.5 5069 掌握 能够进行基本日常听说交流,有一些 理解或表达错误,可较熟练使用英 语。 7089 55.5 3049 尚可 只能在非常熟悉的语境中进行最基 本的沟通,经常可能出现沟通障碍。 5069 44.5 29 以下 一般 只掌握简单词组。在熟悉的语境中, 只能使用孤立单词或短句表达最基 本信息,不能进行有效的沟通。 50 以下 3.5 以下 EAT 英语考试产品介绍 15 8. EAT 测试案例测试案例 (1 1)玛氏玛氏箭牌管培生测试箭牌管培生测试 项目背景:项目背景:玛氏箭牌是一家主营快速消费品的跨国企业, 培训生项目是玛氏 箭牌在人才培养以及雇主品牌建设中最重要的组成部分之一, 每年都会有超过万 名的优秀在校毕业生申请玛氏综合管理培训生/销售培训生/技术培训生项目。 综合管理培训生项目是专为希望成为综合型、 国际化高级职业经理的毕业生 设计的领导力发展项目,目标是给优秀毕业生人才最大的机会和挑战,使同学们 发展成为中国乃至全球的职业经理,并为成为公司未来的高级经理做好准备;销 售培训生项目旨在为有志于在跨国公司从事销售工作的学子提供一流的职业发 展平台,为公司培养销售核心岗位的管理精英;玛氏技术培训生项目是为志在研 发、生产、工程、质量、信息技术等岗位成为专业型管理人才的毕业生量身订做 的职业发展项目。 为了提高选拔效度, 玛氏箭牌自2014年开始连续采购EAT测试。 项目实施项目实施: 由于玛氏箭牌管培生面向全球,涉及范围广、项目要求高、考生总量大,对 此,

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