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文档简介
课题 1.3.2怎样学习和研究化学班级 姓名 【学习目标】1. 继续学习化学实验基本操作2. 初步了解科学探究的方法3. 了解化学常用的符号【学习重点】1. 化学实验基本操作2. 科学探究的一般步骤【教学过程】一、自主学习:阅读附录2 化学实验基本操作1. 在使用酒精灯时,绝对禁止 ,绝对禁止 ,熄灭酒精灯,必须用 盖灭,不可 。向灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的 ,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立即用 扑灭。2. 取用粉末状固体试剂可以用 或 ,取用块状固体或大颗粒的固体可用 。3. 取用少量液体试剂可以用 滴加。倾倒液体时,先将 拿下, 放在桌上,标签应 ,试剂瓶口要 。4. 量取少量液体试剂用 ,在量取过程中,还要用到 。【同步训练】1. 下列实验操作中正确的是 ( )加热液体 熄灭酒精灯 读取液体体积 倾倒液体 A B C D2. 下列仪器不能用来加热的是 ( )A试管 B烧杯 C量筒 D石棉网3. 下列实验操作正确的是 A用剩余的药品放回试剂瓶中 B给试管里的固体加热应让试管口略向下C若取无腐蚀性药品可直接用手拿 D取用块状药品应用药匙4. 在称量6.8克蔗糖的过程中,发现天平指针向右偏转,下面的操作正确的是 ( )A减少砝码 B添加砝码 C添加蔗糖 D取出少量蔗糖5. 要准确量取40ml液体适宜的仪器是 ( )A.100ml量筒 B. 50ml量筒 C.10ml量筒和胶头滴管 D. 50ml量筒和胶头滴管6取用一定量的液体药品,量筒必须 ,可先向量筒内倾倒液体至接近刻度,然后再用 向量筒内慢慢滴加液体到 时为止。7药品如果没有说明用量,液体一般取用 ,固体 。剩余的药品既不 ,也不 ,更不要 。8给物质加热: 给试管中的固体药品加热时,试管口应略_倾斜,这是为了防止 。给试管中的液体药品加热时,注意液体的体积不得超过试管容积的_,试管口不准对着_和_,试管要倾斜与桌面约成_角,并不时地上下移动试管,以免试管里的液体沸腾喷出伤人。用试管给固体药品加热,都应擦干试管外壁的_。加热时先给试管_受热,而后用酒精灯的_部分固定在药品部位加热。注意试管底部不要跟_ _接触9(1)洗涤仪器时,先清洗 ,再清洗 。(2)玻璃仪器清洗后,如果内壁附着的水既不 ,也不 才算干净。二、演示实验: 【镁条燃烧】演示、观察、记录颜色、状态、硬度在空气中燃烧在食醋中的变化问题讨论:1.做燃烧实验时为什么要放石棉网? 2.镁条燃烧时产生大量白烟,白烟是什么物质? 3.镁条常用于制作照明弹,原因是 【同步训练】1下列仪器中,不能作为反应容器的是 ( )A试管 B烧杯 C量筒 D集气瓶2下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有 ( ) 试管 集气瓶 瓷质蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网A B C D3有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请为下列实验操作各选一种:用作配制溶液的容器是_;吸取或滴加少量液体时用_;检验氢
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