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第一节冷热不均引起大气运动,第二章地球上的大气,1,思考:三国“火烧上方谷”失败的原因是什么?,2,地面辐射,太阳辐射,大气辐射,太阳,地面,大气,热量来源,直接热源,保温效应,高处不胜寒,早晚温差,温室大棚,3,地面增温,大气吸收,“太阳暖大地”,“大地暖大气”,4,地球上的能量源泉是:,太阳辐射,大气对太阳辐射的削弱作用,吸收、散射、反射等,大部分太阳辐射到达地面,地面是大气的直接热源,为什么一天当中,气温最高值出现在午后时,5,大气对地面的保温作用,地面增温,大气吸收,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,6,(大地暖大气),(大气还大地),(太阳暖大地),(大气对太阳辐射的削弱作用),(大气对地面起保温作用),太阳辐射是地球上的根本能量来源。,地面辐射是近地面大气的主要的直接的热源。,7,没有大气的月球,有大气的地球的情况,大气上界,活动探究:地月表面气温差异,白天:月球表面气温高,地球表面气温低。,8,大气上界,活动探究:地月表面气温差异,没有大气的月球,有大气的地球的情况,保温作用,白天:月球表面气温高,地球表面气温低。夜晚:月球表面气温低,地球表面气温高。,9,你知道中午的气温为什么高于早晨吗?,早晚温差,中午太阳高度角大,太阳辐射强,受热面积小,获得热量多。早晨太阳高度角小,太阳辐射弱,受热面积大,获得热量少,男生向前冲,看我的,学以致用,学以致用,10,你知道山顶和山脚的气温差异吗?,海拔升高,空气稀薄,大气吸收地面辐射减少,气温下降,山顶气温低于山脚的气温,女生向前冲,看您的,学以致用,高处不胜寒,11,玻璃温室,温室大棚,学以致用,12,太阳辐射是短波辐射(主要为波长较短的紫外线),透过玻璃进入玻璃温室后产生热量变为长波辐射(波长较长的红外线),而玻璃能够阻挡长波辐射进出,使得室内环境温度不断升高。,温室效应,13,利用温室效应,发展反季节果蔬,14,地面辐射,太阳辐射,大气辐射,太阳,地面,大气,热量来源,直接热源,保温效应,高处不胜寒,早晚温差,温室大棚,15,取暖机和空调的安装位置有何不同?为什么?,16,热水,冰箱,观察生活现象,17,实验视频,18,热气球是依靠什么升空的?,空气受热上升,19,热力环流,气压,海陆风,山谷风,城市风,冷热不均,气压与气温,气压与海拔,气压与大气运动,20,A,B,气压随着海拔高度的增加而。,气压,就是指单位面积承受的上方空气柱的总重量。,A,B,降低,21,a1,a2,结论一:同一地点,海拔越高,气压越低。,3000米,22,等压面,等压面,等压面,等压面,假设地表性质均一,受热均匀,(hPa),把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。,23,24,热,冷,冷,由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。它是大气运动最简单的形式。,25,BAC,大气的垂直运动,同一水平面气压差异,大气的水平运动,根本原因,直接原因,地面冷热不均,26,地面冷热不均,垂直运动,水平面上气压差,水平运动,热力环流,理一理,27,A:同一水平面上,温度与气压成反比,B:垂直方向上,近地面与高空的气压相反;海拔与气压值成反比;,C:等压面与气压的关系高压等压面向上凸;低压等压面向下凹;(凸高凹低),D:同一水平面上,大气运动由高压流向低压;垂直方向上,热胀冷缩。,结论,28,教材P31活动题,29,陆地,海洋,陆地:增温快(热),海陆风,陆地,海洋,陆地:降温快(冷),陆地,海洋,低,高,高,低,30,31,军港的夜啊静悄悄,海浪把战舰轻轻地摇,年轻的水兵头枕着波涛,睡梦中露出甜美的微笑海风你轻轻地吹,海浪你轻轻地摇,32,上方谷,思考:“火烧上方谷”失败的原因是什么?,火烧,学以致用,学以致用,33,上升气流,市区,郊区,郊区,城市风下沉距离,甲,乙,城市热岛环流,思考:在城市规划时,会污染大气的工厂应该布局在图中甲处还
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