




已阅读5页,还剩22页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
托幼机构手足口病防控,姜文,1,什么是手足口病?怎么做好儿童预防控制措施?,主要内容,2,手足口病是由肠道病毒引起的常见急性传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下儿童发病率最高。,一、什么是手足口病?,3,主要表现为手、足、口腔、臀部等部位的斑丘疹、疱疹;少数患儿可出现心肌炎、肺水肿、脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎等临床表现,个别患儿可发生死亡。,手足口病的主要症状,4,5,6,7,3岁以下多见病情进展迅速多在病程25天发生神经系统症状心肺部症状重症病死率:10-25%死因主要为脑水肿、脑疝,中枢性呼吸、循环衰竭。,8,重症病例,传染源:患者和隐性感染者。流行期间,患者为主要传染源。,传染源,9,密切接触传播:病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播。飞沫传播:患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;经水传播:如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染。,传播途径,10,手足口病分布广泛,无明显的地区性;四季均可发病,以夏秋季高发。本病常呈暴发流行后散在发生;流行期间,幼儿园和托儿所易发生集体感染,家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强,传播途径复杂,在短时间内可造成较大规模流行。,手足口病的特点,11,二、怎么做好儿童预防控制措施?,12,手足口病传播途径多。婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键,要保持居室、教室的良好通风。,13,手足口病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被。,14,饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手,教育指导儿童养成正确洗手的习惯;不要让儿童喝生水、吃生冷食物;避免接触患病儿童。,15,一、湿在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。二、搓手心、手臂、指缝相对搓揉20秒:(一)掌心相对,手指并拢相互摩擦;(二)手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;(三)掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;(四)一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;(五)弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;(六)搓洗手腕,交换进行。,五步洗手法:湿、搓、冲、捧、擦,16,搓,17,三、冲用清水把手冲洗干净。四、捧用清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头。五、擦用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。,18,如果家里有孩子得了手足口病,轻症患儿不必住院,宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。,19,不要接触其他儿童;父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒;对患儿粪便及时进行消毒处理。,20,可采用以下方法消毒:奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟。,21,得了手足口病后不能幼儿园上学,要隔离治疗。注意:隔离期小孩最好留在家里,不要在外面跟邻居的小朋友玩。,得了手足口病后能不能上学?,22,应指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。一旦发现有发热、皮疹等不适症状的患儿后,要由疫情报告人作进一步排查,一旦怀疑为传染病或疑似传染病病人时,应立即向区疾控中心(社区卫生服务中心)报告,同时向属地教育行政部门进行报告,并立即通知患儿家长,及时送医院进行诊治。应当加强晨检、因病缺勤登记工作,一旦出现异常情况应及时报告区疾控中心。应注意班级的换气通风,特别是幼托机构要每日对玩具、用具等进行清洗消毒,减少间接接触传播的机会。对住校学生及幼儿宿舍的被褥、衣服要放在阳光下曝晒。组织开展健康教育活动,教育孩子养成良好的卫生习惯,重点是饭前便后要洗手;同时建议家长不要让孩子在地上摸爬玩耍,更不要用家长自己嚼过的食物喂食孩子。应立即动员家长对患儿进行医院或家庭隔离治疗,直至病愈方可返校。,在幼托机构内一旦出现发热、皮疹等症状的孩子,应该怎么办?,23,在本病流行期间,托幼机构应加强教室及宿舍等场所的通风,加强日常预防性消毒工作。一旦发现手足口病患儿,立即对患儿所在的班级所有的物品进行彻底的终末性消毒。1、食、饮具:首选煮沸或流通蒸汽消毒。2、小毛巾:煮沸或流通蒸汽消毒。3、生活用具、玩具、桌椅等:用500毫克/升含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间30分钟。4、书籍:阳光下暴晒。5、衣、被单:阳光下暴晒或煮沸20分钟或用500毫克升有效氯含氯消毒剂浸泡30分钟。6、便器:0.2过氧乙酸或用含1000mg/L有效氯消毒剂浸泡,作用时间30分钟,需完全浸没便器。于使用前,使用清水冲净残留消毒剂(坐便器用500mg/L有效氯消毒剂擦拭)。,托幼机构如何做好手足口病的消毒工作?,24,解除隔离时间
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防设计合同条款细则范文及注解
- 2025郊区二手房买卖合同范本
- 2025年专升本艺术概论考试模拟卷(艺术流派在公共艺术中的体现对比试题)
- 2025建筑材料装卸承包运输合同
- 2025年消防执业资格考试题库基础知识消防安全管理规范应用案例分析试题
- 2025年护士执业资格考试题库-妇产科护理学专项护理伦理试题型
- 2025年营养师基础知识考核试卷:营养师职业素养与法律法规试题型
- 2025中国储备粮管理集团有限公司招聘笔试试题及答案
- 口腔主治医师考试辅导《口腔解剖生理学:牙体解剖生理》试题附答案解析
- 2025年高压电工考试题库:高压设备故障诊断与电气系统试题卷
- 工业污水处理基础设施建设项目可行性研究报告
- 2025 种植护理术中配合技巧课件
- 《组织行为学》课件-第1章 组织行为学概述
- 高炉大修总结课件
- 调动员工积极性工会课件
- 露天煤矿边坡课件
- 龙门吊吊装施工方案
- 单侧双通道UBE手术
- 汽车发动机构造课件
- 脊柱解剖图(颈胸腰椎)医学课件医学课件
- 盾构关键参数计算
评论
0/150
提交评论