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文档简介

写出特色语言展现我的个性,中考作文考前辅导之三,作文训练点评,1、叙述过于笼统2、缺乏具体描写3、缺少个人感悟。,让语言生动形象。1、独特视角2、精选词语3、运用各种修辞4、引用诗词、影视对白、广告词、歌词、成语、歇后语、名言5、运用叠词6、用动态写静物,善于捕捉,用独到的眼光看到别人没有看到的东西。,独特视角,月亮、老树、蜘蛛、溪流,精选词语,红杏枝头春意(闹、浓、满、多),一个“闹”字不仅写出了红杏多,而且把生机勃勃特点表现出来了。让读者仿佛看到了热闹非凡的春天。,绿杨楼外出秋千,“出”字把秋千在绿杨中时隐时现,荡秋千的人欢快的情景写出来了。,出,闹,精选词语,富有表现力的词语符合语境的词语,我走出村口,走在田野上。凉爽的风吹着我,一弯新月从云中露出来,洒下淡淡的月光。,根据你自己的理解,精选一些合适的词语,修改下面这段话。,学以致用:,出了村口,我漫步在田野上,沐浴着凉爽的风。一弯新月从云中探出来,投下淡淡的月光。,那花是怎么开的?简直像一群活泼的孩子,满天地里撒野了,草垛上伏着,院墙上趴着,树上攀着。最让人惊艳的是,满屋顶地笑逐颜开。是的,那是笑了,一朵一朵的小花,异常干净地笑着。仿佛听见锣鼓喧天,厚重的丝绒帷幕缓缓拉开,它们就要来一场大型舞蹈了。,院子里的花开了。,撒野,伏,趴,攀,笑逐颜开,锣鼓喧天,惊艳,善用修辞,比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、引用,笑,笑声像长了翅膀一样在教室里飞舞。,教室里充满了笑声,热闹地像炸开了锅。,风吹来,柳枝在向我们点头微笑。,公园里的花开了,有白的梨花,粉红的桃花,大红的杜鹃花。,他急得像热锅上的蚂蚁。,引用诗词、影视对白、广告词、歌词、成语、歇后语、名言,我站在游船的甲板上放眼眺望,雄伟的黄河大桥犹如一条钢铁巨龙横卧河面,金黄色的河水滚滚而来,一泻千里,势不可挡。此时,我真正领略到“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮丽景象。,引用古诗词描写景物,中秋佳节将至,那天我路过邮政大楼门口,见到很多农民工提出一盒盒月饼。准备把它寄往家乡,以寄托他们对亲人的怀念之情,见着这动人的场面,我不禁想起王维的诗句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。,引用古诗词抒发感情,隆冬季节,我走在乡间的小路上。路边的小草枯萎了,野花也失去了光彩。然而,既然冬天来了,春天还会远吗?那些小草和野花,虽然让寒风夺去了生命,但它们毕竟经受了一次生命的考验,希望的种子深深地埋在土中。“野火烧不尽,春风吹又生”正是它们顽强生命力的写照。,引用古诗词发表议论,可绘景、可抒情、可议论,引用,散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,观赏着“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,此情此景,你不觉得神清气爽,赏心悦目吗?,引用要注意符合语境,运用叠词,示例一、暖暖的棉手套,让我的手上、心里有了缕缕的温暖。噢,是奶奶浓浓的慈祥与深深的爱意融入了这大大的手套里示例二:炎炎的夏夜,月亮悄悄爬上树梢,在小小的院子里,几张方桌,一把竹椅,躺着一个小小的我,旁边坐着银发满头的奶奶,手里拿把圆圆的蒲扇,在我身边轻轻地摇。,用动态写静物,软软的柳枝点在平静的水面,漾起圈圈涟漪。这里没有朱自清笔下那荷塘的朦胧,一下雨,豆大的雨点撞击着荷叶,又落进水中,那时整个池塘成了珍珠滚动的水晶盘。,总结,1、独特视角2、精选词语3、运用各种修辞4、引用诗词、影视对白、广告词、歌词、成语、歇后语、名言5、运用叠词6、用动态写静物,让语言句式灵动1、运用排比句式2、运用四字格句式3、运用对称句式,运用排比句式,姑苏江南,烟雨楼阁可谓之为美;大漠孤烟,碧天黄沙可谓之为美;明眸皓齿,倾国倾城可谓之为美;羽扇纶巾,潇洒从容可谓之为美。,运用四字格句式,海瑞身处尔虞我诈的官场,两袖清风,一身正气;屈原居高位而不随波逐流,被流放却赢得万古悲风。诸如此类,俯拾即是。,运用对称句式母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。,让语言深沉厚重1、祖国啊,如果您是雄鸡,我愿做一粒米。2、严冬从我这里夺走的,新春一定会交还回来!3、雪的冰冷原是大地最温暖的覆盖,而父亲因为爱,所以不得不冷酷。(议论和抒情),那一天,我后悔了句1、“我一看试卷,上面写着100分。我没有高兴起来,反而觉得很后悔。这不是用真本事拿来的分数,我从此变成一个坏孩子了。”句2、“我握着试卷,上面那个红红的100分如强光一样刺痛我的眼睛,如刀子一样扎进我的心里。仿佛有一个人在冷眼嘲笑,嘲笑我是偷食的老鼠。,温馨提示,如果首尾句、中心句、过渡句、段末总结句、叙述事件后的议论句精致深刻蕴意丰厚,那就相当于在你的文字里添加了亮闪闪金灿灿的珍珠,一定会引起阅卷老师的关注和欣赏。,以山川的秀美洗礼你的心胸,以苍穹的广博拓展你的视野,以历史的沧桑升华你的睿智,让你的思维充满灵动与激情,你的语言必能因个性而出彩!,教师赠言,锤炼灵动语言的招数第一招多种方法刻画人物1、如闻其声的对话描写2、如见其人的神态描写3、如见其形的动作描写4、感同身受的心理描写第二招情景合一的环境描写第三招真切精妙的细节描写第四招巧用修辞摇曳多姿第五招呼告笔触,真情倾诉第六招精选句式,准确状

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