（英语语言文学专业论文）中学生英语学习动机.pdf

山东大学硕士学位论文 摘要 一 _c 多 数 教 师 都 认 为 对 学 习 影 响 最 大 的 因 素 之 一 是 动 机 。 大 量 的 研 究 表 明 许 多 ， 。 童 从 小 学升入中学以后，他们学习英语的动机有不同程度的 减弱。原因是什么呢?动机究竟 是什么?影响动机的因素有哪些?不同的动机对英语学习 有什么不同的影响? 作为一 名中学英语教师应该如何去激发学生的学习动机呢?回答这些问 题的理论有很多， 而且 也 在不断的 发展变化. 笔者首先介绍了 一些对外语教学有启示 和帮助的动机理论。 最早 的动机理论源于行为主义。 行为主义理论主要研究可以 观察到的人的外部行为。 这种理 论过分注惫影响动机的外部因紊， 忽略了学习者的心智过程。 认知理论关注人在学习中 的 心智过程. 认知理论认为动机是以三个因素为基础: 自 我效能、 目 标和对成功的期望。 动机的认知理论强调人的心理因素， 但是没有考虑到 社会和环境的影响。 因此有必要介 绍一下动机的社会 建构理论。 社会建构主义是当前认知心理学中 最为活跃的 研究领域。 建构主义理论的一个核心观念就是: 学习 过程是学习者在原有的知识荃础上对新的知识 进行建构的 过程。 建构主义视野下的学习 是一 种具 有内 在动机的学习， 因为学习 者渴望 去掌握新的知识， 而这种渴望来自 于学习者对新的知识的好奇。 这种好奇便是学生内 在 动机的 雏形。 因为每个人都有自 己 的知识体系， 都有自 己 对事 物的 理解， 所以每个人学 习 语言的 动机都不同。 根据上 述的 动机理论， 英语学习 是一个非常复杂的习 得过程， 它 涉 及 诸多 的 因 素 ， 这 些因 素 都 直 接影 响 着 学习 者 的 学习 动 机 和 学习 成 绩。 为了 探索 这 些 入 因 素 之间 的 关 系以 及各 个因 素 对中 学 生 英 语学 习 动 机的 影响 沙 本 研 究 对 济 南 市第 三中 学 和 长 清 一 中 的2 6 0 名 学 生 进 行了 问 卷 调 查 ， 收 集 有 效问 卷2 4 7 份。 然 后 运 用 专 业 的 数 据 分 析软 件( s p s s ) 对样本进行了 数据分析。 分析结果表明， 英语学习 动机与其他的变量 之间 存在着显著的 相关关系，这些变量包括对英语国 家人的态 度， 对学习英语的态度， 对英语的兴趣， 父母的鼓励以 及不同的学习目 的。 具体的结论如下: 1 . 对英语的兴趣影响英语的学习和英语成绩。 2 . 对英语国家人的态度和对英语的态度影响英语学习的动机。 3 . 不同的学习目的对英语学习会产生不同的影响。 4 . 动机的强烈程度受不同的因素的影响。 中学生学习英语的动机受到应试教育的影 响 山东大学硕士学位论文 5 .父母的鼓励也会影响学生的学习兴趣 根据上述分析结果， 笔者从外语教育心理学的角度提出了 一些激发中学生英语学习 动机的建议 关键词: 动机理论、英语学习、英语教学、教学策略 山东大学硕士学位论文 ab s t ract i f w e a r e a s k e d t o i d e n t i f y t h e m o s t p o w e r f u l i n fl u e n c e o n l e a r n i n g , m o t i v a t i o n w o u l d p ro b a b l y b e h i g h o n t h e l i s t . m o t i v a t i o n i s o f p a r t i c u l a r i m p o r t a n c e f o r t h o s e w h o w o r k w i th y o u n g a d o l e s c e n t s . c o n s i d e r a b l e r e s e a r c h h a s s h o w n a d e c l i n e i n m o t iv a t i o n a n d p e r f o r m a n c e i n e n g l i s h f o r m a n y c h i l d re n a s t h e y m o v e fr o m e l e m e n t a ry s c h o o l i n t o m i d d l e s c h o o l . wh a t d o w e a c t u a l l y m e a n b y t h e t e r m m o t i v a t i o n ? w h a t a r e t h e d i ff e r e n t f a c t o r s t h a t c o n t r i b u t e t o a p e r s o n s m o t i v a t i o n a n d h o w d o t h e y i n fl u e n c e e a c h o t h e r ? wh a t s h o u l d a t e a c h e r d o i n o r d e r t o p r o m o t e m i d d l e s c h o o l s t u d e n t s e n g l i s h l e a rn in g m o t i v a t i o n ? i n o r d e r t o e x p l o r e t h e s e q u e s t io n s , i f i r s t l y t ry t o d e f i n e m o t i v a t i o n . t h e n i i n t r o d u c e s o m e m a j o r m o t i v a t i o n th e o r i e s t h a t a r e u s e f u l f o r t e a c h i n g a n d l e a r n i n g : b e h a v i o r i s t th e o ry a n d c o g n it iv e t h e o ry . b e h a v i o r i s m i s a n a p p r o a c h t o p s y c h o lo g y w h ic h i s c o n c e rn e d w i t h t h e s t u d y o f o v e r t b e h a v i o r s t h a t c a n b e o b s e r v e d a n d m e a s u r e d . t h e w e a k n e s s o f t h i s t h e o ry l i e s i n t h e f a c t t h a t i t g i v e s t o o m u c h e m p h a s is t o e x t e rn a l f a c t o r s o f m o t i v a t io n b u t d e n y i n g t h e i m p o r ta n c e o f a f u n d a m e n ta l e l e m e n t i n t h e l e a r n i n g p r o c e s s , t h e s e n s e t h a t l e a rn e r s t h e m s e l v e s s e e k t o m a k e o f t h e i r w o r l d s , a n d t h e c o g n i t i v e o r m e n t a l p r o c e s s e s th a t t h e y b r i n g t o t h e t a s k o f l e a rn i n g . s o n e x t i t u r n t o t h e f i e l d o # c o g n i t i v e p s y c h o l o g y t h a t is c o n c e r n e d w i t h t h e w a y i n w h i c h h u m a n b e i n g s t h i n k s a n d le a rn s . a c c o r d i n g t o t h i s t h e o ry , m o t i v a t i o n i s b a s e d o n t h r e e a s p e c t s : s e l f - e ff i c a c y , g o a l s a n d e x p e c t a t i o n s f o r s u c c e s s . c o g n i t i v e t h e o ry f o c u s e s o n h u m a n b e i n g s m e n t a l p r o c e s s e s , b u t f a il s t o p r o v i d e a n a c c o u n t o f s o c i a l a n d c o n t e x t u a l i n fl u e n c e s . s o i fi n a l l y d i s c u s s th e s o c i a l c o n s t r u c t i v i s t v i e w o n m o t i v a t i o n . c o n s t r u c t i v i s m i s n o w t h e m o s t a p p e a l i n g r e s e a r c h a r e a i n c o g n i t i v e p s y c h o l o g y . i t s c e n tr a l i d e a i s t h a t i n d i v i d u a l s a r e a c t iv e l y in v o l v e d i n c o n s tr u c t i n g p e r s o n a l wh i c h i s t h e ir o w n p e r s o n a l u n d e r s t a n d i n g , fr o m t h e i re x p e r i e n c e s . c o n s t r u c t i v e t e a m me a n ing , l i n g i s a k i n d o f i n t r in s i c a l l y m o t i v a t e d t e a m i n g . s t u d e n t s a r e a n x i o u s t o a c q u i re n e w k n o w l e d g e , w h i c h c o m e s fr o m t h e c u r i o s i ty a b o u t t h e n e w k n o w l e d g e . t h i s k in d o f c u r i o s i t y i s r e g a r d e d a s p r o t o t y p e o f s t u d e n t s i n t e rn a l m o t i v a t i o n . a s a n i n d i v i d u a l h a s h i s o r h e r o w n k n o w l e d g e , a s w e l l a s h i s o r h e r o w n u n d e r s t a n d i n g o f t h e w o r l d , s o e a c h o n e i s m o ti v a t e d d iff e r e n t l y . t h a t i s t h e k e y o f t h e c o n s t r u c t i v i s t v i e w o f m o t i v a t i o n . t h r o u g h c a r e f u l s t u d y o f t h e s e t h e o r ie s , i h a v e g a i n e d a s y s t e m a t i c k n o w l e d g e o f m o t i v a t i o n . a c c o r d i n g t o t h e m o t i v a t i o n t h e o r i e s d i s c u s s e d a b o v e , a s e c o n d l a n g u a g e l e a r n i n g i s a v e ry c o m p l e x p ro c e s s o f a c q u i s i t i o n , i n w h i c h m a n y f a c t o r s a r e i n v o l v e d . i n o r d e r t o e x p lo r e t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e s e f a c t o r s a s 山东大学硕士学位论文 w e l l a s t h e i r i n fl u e n c e s o n e n g l i s h l e a r n i n g , i c o n d u c t e d a s u r v e y , in v e s t i g a t i n g 2 6 0 s e n i o r h i g h s c h o o l s t u d e n t s fr o m j i n a n n o 3 m i d d l e s c h o o l a n d c h a n g q i n g n o i m i d d l e s c h o o l w h o a r e s t u d y in g e n g l i s h a s a s e c o n d l a n g u a g e . e a c h p a r ti c ip a n t w a s g i v e n a n a d a p t e d f o r m o f t h e a tt i t u d e / mo t i v a t i o n t e s t b a tt e ry . t h e n i a n a l y z e d t h e d a t a fr o m 2 4 7 v a l i d s a m p le s . t h r o u g h c a r e f u l a n a ly s i s , t h e f o l l o w i n g c o n c l u s i o n s h a v e b e e n a r r i v e d a t : l . i n t e r e s t i n e n g l i s h a ff e c t s e n g l i s h l e a r n i n g a n d e n g l i s h a c h i e v e m e n t s 2 . a tt i t u d e s t o w a r d s e n g l i s h - s p e a k i n g p e o p l e a n d a tt i t u d e s t o w a r d s e n g l i s h te a m i n g a ff e c t e n g l i s h t e a m i n g m o t i v a t i o n . 3 .d i ff e r e n t o r i e n t a t i o n s h a v e d iff e r e n t e ff e c t s o n e n g li s h l e a r n i n g . t e s t - o r i e n t e d e d u c a t i o n a l s y s t e m i n c h i n a h a s a n in fl u e n c e o n s t u d e n t s t e a m i n g m o t iv a t i o n . 4 . mo t i v a t i o n a l i n t e n s i t y i s i n fl u e n c e d b y m a n y v a r i a b l e s : i n t e r e s t in e n g l i s h , a tt i t u d e s t o w a r d s e n g l i s h - s p e a k i n g p e o p l e , a n d a tt i t u d e s t o w a r d e n g l i s h le a rn in g . 5 . p a r e n t a l e n c o u r a g e m e n t a ff e c t s le a rn e r s i n t e r e s t i n e n g l i s h . o n t h e b a s is o f t h e s e f i n d i n g s , i p r o v i d e d s o m e t e a c h i n g t e c h n i q u e s w h i c h c a n h e l p s t u d e n t s m a i n t a i n t h e ir l e a rnin g m o t i v a t i o n : a r o u s i n g s t u d e n t s i n t e r e s t i n e n g l i s h ; h e lp in g s t u d e n t s t o s e t p r o p e r g o a l s ; ta k i n g e ff e c t i v e m e a s u r e s t o f o s t e r s t u d e n t s i n t e g r a t iv e m o t i v a t i o n ; a p p l y i n g c o n s t r u c t i v i s t v i e w o f m o t i v a t i o n t o e n g l i s h t e a c h i n g . k e y w o r d s : m o t i v a t i o n t h e o ry e n g l i s h le a r n i n g e n g l i s h t e a c h i n g t e a c h i n g t e c h n i q u e 原 创 性 声 明 本人郑重声明: 所呈交的学 位论文， 是本人在导师的指导下， 独 立进行研究 所取得的成果. 除文中己 经注明引用的内 容外， 本论文不 包含任何其他个人或集体己 经发 表或撰写过的科研成果。 对本文的 研 究作出 重要贡献的个人和集体， 均已 在文中以明确方式标明. 本人完 全意识到本声明的法律责 任由 本人承担. 论文作者签名: 享之 里 一 日期 二 . 之 袅 上工 - 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了 解山东大学有关保留、 使用学位论文的规定， 同意学 校保留 或向国 家有关部门 或机 构 送 交论文的复印 件和电 子版， 允许论 文被查阅 和 借阅; 本人授权山 东 大学 可以 将本学位论文的 全部或部分 内 容编入 有关数 据库进行检索， 可以 采用影印、 缩印 或其他复制手段 保存论文和汇编本学位论文. ( 保 密 论 文 在 解 密 后 应 遵 守 此 规 定 ) 论 文 作 者 签 名 :l 1导 师 签 名 : _日期 : - j , l- i nt roduc t i o n mo t i v a t i o n h a s l o n g b e e n a n i s s u e o f in t e r e s t t o p s y c h o l o g i s t s , a s w e l l a s t o e d u c a t o r s . wh a t d o w e a c t u a l l y m e a n b y t h e t e r m m o t i v a t i o n ? wh a t a r e t h e d i ff e r e n t f a c t o r s t h a t m o t i v a t e u s t o d i re c t o u r b e h a v i o r s t o w a r d c e r ta i n g o a l s ? t o w h a t e x t e n t c a n r e w a r d s a n d / o r p u n i s h m e n t s i n d u c e u s t o w a r d a n d a w a y f ro m s p e c i f i c a c t i o n s ? a n d w h a t m o t i v a t e s u s t o p e r f o r m a c t i o n s w i t h o u t e x t e rn a l r e w a r d s o r p u n i s h m e n t s ? i t i s w o r th w h il e e x p l o r i n g t h e s e q u e s t i o n s . t e a c h e r s t h i n k t h a t m o t iv a t i o n i s v e ry i m p o r t a n t f o r s t u d y , o r , s t u d e n t l e a rn i n g i s c l o s e l y t ie d t o m o t i v a t i o n . s t u d e n t s w i l l l e a r n w h a t t h e y w a n t t o l e a r n a n d w i l l h a v e g r e a t d i f f i c u l t y l e a r n i n g m a t e r i a l t h a t d o e s n o t i n t e r e s t t h e m . mo t i v a t i o n i s a n a t u r a l a b i l it y a n d t e n d e n c y f o r i n d i v id u a ls t o l e a r n . s o i n s t r u c t o r s w a n t t o a ro u s e s t u d e n t s l e a r n i n g m o t i v a t i o n v e ry m u c h . f o r m a n y y e a r s , i h a v e a l s o u s e d v a r i o u s m e t h o d s in a n a tt e m p t t o p r o m o t e s t u d e n t s e n g l i s h l e a r n i n g m o t i v a t i o n . h o w e v e r , a s i d o n o t h a v e a s y s t e m a t ic k n o w l e d g e o f m o t i v a t i o n t h e o r ie s ， i c a n o n l y r e l y o n m y o w n i n t u it io n g a in e d t h r o u g h e x p e r i e n c e o f t e a c h i n g e n g l i s h , o r a p p l y s o m e o t h e r s e x p e r i e n c e s m e c h a n i c a l l y . a s a re s u lt , t h e s e m e t h o d s h a v e p r o d u c e d v e r y l i tt l e e ff e c t . s o i h o p e t o g e t a b e tt e r u n d e r s t a n d i n g o f t h e i s s u e o f l e a rn i n g m o t i v a t i o n b y w r it i n g t h i s e s s a y . t h e r e a r e s o m a n y m o t i v a t i o n t h e o r i e s t h a t i t w o u l d b e im p o s s i b l e f o r m e t o d i s c u s s a l l o f t h e m i n t h i s e s s a y . wh a t i s h a l l d o h e r e i s t o f o c u s u p o n t h o s e i d e a s a n d a p p r o a c h e s w h i c h i c o n s i d e r t o h a v e t h e m o s t h e lp f u l im p l ic a t io n s f o r l a n g u a g e t e a c h e r s . f i r s t ly , i s h a l l b e g i n b y p r o v id i n g a n o v e r v i e w o f e a r l y p s y c h o l o g i c a l v i e w s o n m o t i v a t i o n : b e h a v io r is t th e o ry w h ic h fo c u s e s o n o u t s id e f a c to r s , b u t d e n ie s t h e c o g n itiv e o r m e n ta l p r o c e s s t h a t l e a rne r s b r i n g t o t h e t a s k o f l e a r n i n g . i n o r d e r t o e x p l o r e t h i s a s p e c t o f l e a rn i n g f u rt h e r , i n o w t u rn t o t h e f i e l d o f c o g n i t i v e p s y c h o l o g y . c o g n it i v e p s y c h o l o g i s t s a r e i n t e re s t e d i n t h e m e n t a l p r o c e s s e s t h a t a r e i n v o l v e d i n l e a rn i n g . c o g n i t i v e t h e o ry o f m o t i v a t i o n i s c o n c e rn e d w i t h t h r e e a s p e c t s : s t u d e n t s s e lf - e ff i c a c y , g o a l - s e tt i n g a n d e x p e c t a n c y f o r s u c c e s s . c o g n iti v e p s y c h o l o g y p l a c e s l i tt l e o r n o e m p h a s i s u p o n t h e w a y s i n w h i c h i n d i v id u a l s s e e k t o b r i n g a s e n s e o f p e r s o n a l m e a n i n g t o t h e i r w o r l d s . t o u n d e r s t a n d t h i s k i n d o f c o g n i t i v e a p p r o a c h i s h a l l t u r n t o t h e c o n s t ru c t i v i s t v i e w o f m o t i v a t i o n . i t b e l i e v e s t h a t p e o p l e w il l m a k e t h e i r o w n s e n s e o f t h e v a r i o u s e x t e rn a l i n fl u e n c e s t h a t s u r r o u n d t h e m i n w a y s t h a t a r e p e r s o n a l t o t h e m , a n d t h e y w i l l a c t o n t h e i r i n t e rn a l d i s p o s i ti o n a n d u s e t h e i r p e r s o n a l a t tr i b u t e s i n u n i q u e w a y s . t h e s e t h e o r i e s w i l l s u re l y b e h e l p f u l f o r m e t o b e tt e r u n d e r s t a n d t h e 山 东大 学硕士 学位论 文 i s s u e o f l e a rn i n g m o t i v a t i o n , c o n s e q u e n t l y w i l l b e o f g r e a t h e lp f o r m y t e a c h i n g . i n t h e t h i r d c h a p t e r , i w i l l g i v e a b r i e f a c c o u n t o f d i ff e r e n t k i n d s o f l e a r n i n g m o t iv a t i o n s a n d e x p l o r e t h e i r ro l e s i n l e a r n i n g a f o r e i g n l a n g u a g e . mo t i v a t i o n i n v o l v e s i n t e rn a l b e h a v i o r . t h e r e f o r e , m o t i v a t i o n m a y b e c o n c e a l e d , u n c o n s c i o u s , o r s o m e t im e s u n d e f i n e d b y s u b j e c t s . a c c o r d i n g l y , a s s e s s m e n t o f m o t i v a t i o n i s n e c e s s a ry . s o i n t h e n e x t c h a p t e r , i w il l c h o o s e 2 6 0 m i d d l e s c h o o l s t u d e n t s t o c o m p l e t e a q u e s t i o n n a i r e r e l a t i n g t o l e a r n i n g m o t i v a t i o n . t h r o u g h c a r e f u l a n a l y s i s , t h e f o l l o w i n g c o n c l u s i o n s h a v e b e e n d r a w n : 1 . i n t e r e s t in e n g l i s h a ff e c t s e n g l i s h l e a rn i n g a n d e n g l i s h a c h i e v e m e n t s . 2 . a t t i t u d e s t o w a r d s e n g l i s h - s p e a k i n g p e o p l e a n d a t t it u d e s t o w a r d s e n g l i s h l e a rn i n g a ff e c t e n g l i s h le a r n i n g m o t i v a t i o n . 3 . d i ff e re n t l e a r n i n g o r i e n t a t i o n s h a v e d i ff e r e n t e ff e c t s o n e n g l i s h l e a r n i n g . t e s t - o r i e n t e d e d u c a t i o n a l s y s t e m i n c h i n a h a s a n i n fl u e n c e o n s t u d e n t s l e a rn i n g m o t i v a t i o n . 4 . mo t iv a t i o n a l i n t e n s i t y i s i n fl u e n c e d b y m a n y v a r i a b l e s : in t e r e s t i n e n g l i s h , a t t i t u d e s t o w a r d s e n g l i s h - s p e a k i n g p e o p l e , a n d a tt it u d e s t o w a r d e n g l i s h l e a r n i n g . 5 . p a re n t a l e n c o u r a g e m e n t a ff e c t s e n g l i s h l e a r n i n g i n t e r e s t . f i n a l ly , i s h a l l p r o v i d e s o m e te a c h i n g t e c h n i q u e s w h i c h c a n h e l p m a i n t a i n s t u d e n t s l e a rn i n g m o t i v a t i o n . 山东大学硕士学位论文 c h a p t e r i mo t i v a t i o n t h e o r i e s 1 . 1 d e f i n i n g m o t i v a t i o n w e a r e a l w a y s t a l k i n g a b o u t m o t i v a t i o n ,b u t w h a t d o e s it m e a n b y m o t iv a t i o n? i t i s d i ff i c u l t e n o u g h t o d e f in e i t b e c a u s e i t i s s o m e t h in g t h a t c a n n e i t h e r b e s e e n n o r b e e x a c t l y m e a s u r e d .w e c a n j u s t o b s e r v e i t i n t h e c h a n g e s o f h u m a n b e h a v i o r . p s y c h o l o g i s t s d e f i n e m o t i v a t i o n a s a n i n t e r n a l s t a t e o r c o n d i t io n , s u c h a s a n e e d , d e s i r e , o r w a n t , w h i c h s e r v e s t o a c t i v a t e o r e n e r g i z e b e h a v i o r a n d g i v e it d i re c t i o n . i n p l a in l a n g u a g e , i t i s w h a t g e t s y o u g o i n g , k e e p s y o u g o i n g , a n d d e t e r m i n e s w h e re y o u a re t r y i n g t o g o . i t i s w h a t i s u n i q u e i n h u m a n a s p i r a t i o n s . f r a n k e n ( 1 9 9 4 ) p r o v i d e s a n a d d i t i o n a l c o m p o n e n t i n h i s d e fi n it i o n : m o t i v a t i o n i s t h e a r o u s a l , d i r e c t i o n , a n d p e r s i s t e n c e o f b e h a v i o r . t h e c o n c e p t o f m o t i v a t i o n h a s p a s s e d t h r o u g h a n u m b e r o f d i ff e r e n t i n t e r p re t a t i o n s a s t h e o r i e s o f p s y c h o l o g y h a v e c h a n g e d , a n d t h e t e r m h a s c o m e t o b e u s e d i n d i ff e re n t w a y s b y d i ff e r e n t p e o p l e . i n m o s t f o r m s o f b e h a v i o r i a l t h e o ry , m o t i v a t i o n i s s t ri c t l y a f u n c t i o n o f 州m a ry d r i v e s s u c h a s h u n g e r , s e x , s l e e p , o r c o m f o r t . i n c o g n i t i v e t h e o ry , m o t i v a t i o n s e r v e s t o c re a t e i n t e n t i o n s a n d g o a l - s e e k i n g a c t s . a l t h o u g h t h e r e a r e a n u m b e r o f d i ff e r e n t in t e r p re t a t i o n s o f m o t i v a t i o n , a l l t h e s e i n t e r p r e t a t i o n s h a v e s o m e t h i n g i n c o m m o n , t h a t i s ， m o t i v a t i o n i s p s y c h o l o g i c a l p r o c e s s i n fl u e n c i n g i n t e r n a l m o t i v e s w h i c h d i re c t b e h a v i o u r o f a p e r s o n a n d f o r c e h i m to a c t i v i ty w i t h in te n t i o n t o re a c h s o m e o b j e c t iv e s . t h e t e r m m o t iv a t io n h a s l it tl e p r a c t ic a l m e a n in g b y it s e l f t h e q u e s