三年级下册语文单元测试第四单元质量检测卷适用于云南地区人教新课标含解析.docx

人教版（新课程标准）三年级下学期语文第四单元质量检测卷（适用于云南地区）一、基础知识1.看拼音，写词语，再找出整体认读音节写在横线上。r yu r sushu y w qing_y qu w shngqng b z jn_chng xn chng y_整体认读音节：_ 2.根据拼音，写同音字yuywiy_伤_思_蓝乌_秀友_安_子_愁受_生_力3. 比一比，再组词普_ 采_ 迷_ 文_谱_ 彩_ 谜_ 纹_何_ 式_ 墓_ 皮_荷_ 试_ 纷_ 疲_ 4. 在横线上填上合适的词语光彩夺目的_ 清澈见底的_弯弯曲曲地_ 和颜悦色地_花儿开得_ 时间过得_ 二、积累运用5.把下列词语补充完整，再选择一个造句。博览_ _不懈 勤_好_孜孜_ _不厌 _于勤专心_ _会神 废寝_竭尽_ 锲而_ _踏_地造句：_ 6.把句子中画线部分换成一个合适的成语时间过得飞快 ， 转眼间，新的一学期又开始了。_教室里非常安静 ， 没有一个人讲话。_国庆节那天，天安门广场上人特别多，非常热闹。_ 7.把下面句子补充完整，再写两句自己搜集的关于珍惜时间的格言 （1）少壮不努力，_。 （2）_，一年之计在于春。 （3）黑发不知勤学早，_。 （4）花有重开日，_。 （5）_。 （6）_。 答案解析部分一、基础知识 1.【答案】日月如梭；受益无穷；鸦雀无声；情不自禁；诚心诚意；r，yu，y，w，z 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“梭、益、鸦、雀、茫、禁、诚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。整体认读音节有：就是一口读出,不拼读的音节,这些音节应该做为一个整体牢牢记住。整体认读音节有16个：zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying。故答案为：日月如梭；受益无穷；鸦雀无声；情不自禁；诚心诚意；r，yu，y，w，z。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。考查对整体认读音节的识记能力。2.【答案】忧；意；蔚；鸦；优；谊；慰；鸭；忧；益；卫；压 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。如：忧伤、意思、蔚蓝、乌鸦、优秀、友谊、安慰、鸭子、忧愁、收益、卫生、压力。故答案为：忧；意；蔚；鸦；优；谊；慰；鸭；忧；益；卫；压。【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空3.【答案】普及；采购；迷惑；文学；乐谱；彩色；谜语；条纹；何时；形式；墓地；皮毛；荷花；试卷；纷飞；疲倦 【考点】字形，字义，词形 【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。故答案为：普及、采购、迷惑、文学、乐谱、彩色、谜语、条纹、何时、形式、墓地、皮毛、荷花、试卷、纷飞、疲倦。【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。4.【答案】春天；河水；爬行；说；鲜艳；真快 【考点】语言表达 【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”或“修饰词语+地+动词”或“动词+得+形容词（或补充成分）”故：光彩夺目的春天、清澈见底的河水、弯弯曲曲地爬行、和颜悦色地说、花儿开得鲜艳、时间过得真快。故答案为：春天、河水、爬行、说、鲜艳、真快。【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。二、积累运用 5.【答案】群书；坚持；学；问；不倦；百看；业精；致志；聚精；忘食；全力；不舍；脚；实；课堂上，我专心致志地听老师讲课。 【考点】成语，语言表达 【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有：博览群书、坚持不懈、勤学好问、孜孜不倦、百看不厌、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地。运用：考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。故答案为：群书、坚持、学、问、不倦、百看、业精、致志、聚精、忘食、全力、不舍、脚、实。造句：课堂上，我专心致志地听老师讲课。【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。6.【答案】光阴似箭；鸦雀无声；人山人海 【考点】词义，成语 【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就锁定在课文中了。时间过得飞快光阴似箭。非常安静鸦雀无声。人特别多，非常热闹人山人海。故答案为：光阴似箭；鸦雀无声；人山人海。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。7.【答案】（1）老大徒伤悲（2）一日之计在于晨（3）自首方悔读书迟（4）人无再少年（5）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴（6）光阴似箭，日月如梭 【考点】诗文朗读、默写、翻译，格言/名言 【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字