人教版五年级下学期语文第三单元测试卷【推荐】-A4版.doc

五年级下学期语文第三单元测试卷 班别： 姓名： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音，写汉字。 ling gu zo y s hung ji qn i xio gu ju do zi b gu lng xio yu hu 二、用“”为带点字选择正确的读音。1、儿应（yng yng）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。2、这是什么话？我国首都（du d）临淄住满了人。3、我最不中（zhng zhng）用，所以派到这儿来了。三、词语积累。1、我会把词语补充完整 。举（ ）成云 （ ）肩接（ ） 了如（ ）（ ） 安居乐（ ）完好（ ）（ ） （ ）不改（ ） 不惜（ ）价 得意（ ）（ ）2、我会查字典。（3分）“楚王想侮（w）辱晏子”这句话中的“侮”字，用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“侮”我会组词（ ）、（ ）。3、在全对的一组后面打“”。悔辱 威风 矮小 冷笑（ ） 陪同 规矩 招侍 出息（ ）大臣 柑橘 盗贼 取笑（ ） 解释 造诣 囚犯 腊烛（ ） 四、语言运用。（选择合适的词句填入括号中） 1. 强盛 尊重 欺骗 侮辱 威风祖国贫穷落后时，外国人常在华侨面前耍（ ），有时甚至（ ）他们；如今祖国（ ）了，华侨挺直了腰杆，得到了（ ）。 2. 满腔热枕 冷嘲热讽 理屈词穷 语重心长 据理力争（1）面对卖假货的店主，我们（ ），他（ ），把这些劣质产品收起来了。（2）老师（ ）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（ ），而应该（ ）地帮助他。” 3. 用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。 昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早上，气温（ ）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（ ）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（ ）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（ ）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。 4. 星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真是（ ）呀！（填上歇后语） 5. 假如你看到自己的班级因为小强随手乱丢果皮被扣分，你会对他说：（ ）。五、知识积累。1.孔君平诣其父，父不在， 。2.孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 。”3. 一夜五更， ；三秋九月， 。4.翠翠红红， ；风风雨雨， 。5. ，天连碧水碧连天。6. 池边绿树， 。六、句子练习。 1.楚王说：“实话实说，我不生气。” （改为转述句） 2.一位老人在生死关头，舍己为人，他的心灵多么高尚啊。（改为反问句） 3.大雪很快地覆盖了军处长的身体。（缩句） 4.（ ）西瓜（ ）躺在（ ）地上。（扩句）5.大象的耳朵拍到了人的肩膀。 （改为比喻句） 七、综合运用。 你们班的小明同学正准备请你去网吧上网，你不愿意去，并且也希望他以后也不要去了，请你据此写一写你的劝说辞。 第二部分：阅读积累与运用一、阅读晏子使楚选段，回答问题。楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬 得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1、“囚”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）2、在文中括号内用“”选择恰当的词语。3、从文中找出下列词语的近义词。 沾沾自喜（ ） 笑眯眯（ ） 嘲笑（ ） 神情自若( ) 4、把文中画线的句子改成反问句。 5、用“”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？ 6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？ 7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。 二、阅读短文，回答下面问题。 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。2、在文中的括号里填上恰当的关联词。3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？ 。 。4、徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“”画下来。5、你觉得徐文长有什么地方