2018北京东城高三化学一模试题及答案-完美版.pdf

第 1 页 共 7 页 北京市东城区北京市东城区 2017 - 2018 学年度第二学期高三综合练习（一）学年度第二学期高三综合练习（一） 2018.4 6手工制作工艺在我国有着悠久的历史，是中华民族文化艺术的瑰宝。下列手工艺品用金 属材料制成的是 7下列物质投入水中发生化学反应，水做氧化剂的是 A.钠 B氧化钠 C碳酸钠 D过氧化钠 8我国科学家利用蜡虫肠道菌群，将塑料降解时间从 500 年缩减到 24 小时，并用同位素示 踪法证实了聚乙烯 降解为 CO2。下列有关该过程说法不正确的是 A. -定发生了氧化反应 B只涉及碳碳键的断裂 C同位素示踪法是从微观角度识别物质的变化 D该研究成果有利于缓解塑料垃圾引起的环境问题 9下列有关水处理的离子方程式不正确的是 A.沉淀法：加入 Na2S 处理含 Hg2+废水，Hg2+ S2- =HgS B中和法：加入生石灰处理酸性废水，H+ OH- =H2O C氧化法：加入次氯酸处理氨氮废水，2NH4+3HC1O =N2十+3H2O+5 H+ 3C1- D混凝法：加入明矾K2SO4Al2(SO4)324H2O使水中的悬浮颗粒发生凝聚， Al3+3H2O =Al(OH)3+3H+ 10.下列实验、现象与结论相符的是 第 2 页 共 7 页 11.我国自主研发对二甲苯的绿色合成路线取得新进展，其合成示意图如下。 下列说法不正确的是 A.过程 i 发生了加成反应 B中间产物 M 的结构简式为 C利用相同原理以及相同原料，也能合成邻二甲苯和间二甲苯 D该合成路线理论上碳原子 100%利用，最终得到的产物易分离 12.利用如下实验探究铁钉在不同溶液中的吸氧腐蚀。 下列说法不正确的是 A.上述正极反应均为 O2+4e-+2H2O=4OH- B在不同溶液中，Cl 是影响吸氧腐蚀速率的主要因素 C向实验中加入少量(NH4)2SO4固体，吸氧腐蚀速率加快 D在 300 min 内，铁钉的平均吸氧腐蚀速率酸性溶液大于中性溶液 第 3 页 共 7 页 25.（16 分）合成药物中间体 M 的流程图如下。 (1)芳香烃 A 的核磁共振氢谱有 种峰。 (2)在一定条件下，步骤的化学方程式是 。 (3)步骤反应物 C 含有官能团的名称是氨基、 。 (4)步骤中，属于取代反应的是 （填序号）。 (5)步骤可得到一种与 G 分子式相同的有机物，将其结构简式补充完整： (6)H 的结构简式是 。 (7)将步骤中合成 M 的化学方程式补充完整： 第 4 页 共 7 页 26.（13 分）用钒钛磁铁矿为原料冶炼铁，产生一种固体废料，主要成分如下表。 通过下列工艺流程可以实现元素 Ti、Al、Si 的回收利用，并得到纳米二氧化钛和分子筛。 请回答下列问题： (1)步骤中进行分离操作的名称是 ， (2)下列固体废料的成分中，不属于碱性氧化物的是 （填字母序号）。 a. TiO2 b.MgO c.SiO2 d.CaO (3)熔融温度和钛的提取率关系如下图，适宜温度为 500，理由是： 。 (4)滤液中溶质的成分是 (5)步骤中发生反应的离子方程式是 (6)将步骤中制取分子筛的化学方程式补充完整： 根据成分表中数据，计算 10 kg 固体废料，理论上应再加入 Na2 Si03物质的量的计算式是 n( Na2SiO3)= mol （摩尔质量/g/mol ：SiO2 60 Al2O3 102）。 第 5 页 共 7 页 27.（13 分）氢气作为清洁能源有着广泛的应用前景，含硫天然气制备氢气的流程如下。 请回答下列问题： I转化脱硫：将天然气压入吸收塔，30时，在 TF 菌作用下，酸性环境中脱硫过程示意图如右。 (1)过程 i 中 H2S 发生了 （选填“氧化”或 “还原”）反应。 (2)过程 ii 的离子方程式是 。 (3)已知：Fe3+在 pH=l.9 时开始沉淀，pH=3.2 时沉淀完全。 30时，在 T.F 菌作用下，不同 pH 的 FeS04溶液中 Fe2+的氧化速率如下表。 请结合以上信息，判断工业脱硫应选择的最佳 pH 范围，并说明原因： 。 蒸气转化：在催化剂的作用下，水蒸气将 CH4氧化。结合下图回答问题。 (4)该过程的热化学方程式是 。 比较压强 P1 和 p2 的大小关系：P1 p2（选填“”“”或“I2。 (3)乙同学认为甲同学的结论不合理，分析原因：实验应有 I2 生成，但却生成了 Agl 沉淀，因此推测实 验中 I2的生成，与 Cul 沉淀有关，故不能确定氧化性：Cu2+I2， 并用右图装置进行验证。K 闭合后，较长时间发现两侧溶 液均无明显变化。乙同学为了进一步判断 Cu2+和 I2 的氧化性强弱，将左侧电极改为 Cu 电极，并向右侧溶液中加入少量 _（填试剂），发现指针偏转，且左侧溶液颜色加深，证明 该条件下氧化性：Cu2+ I2（选填“”或“”）。 (4)该小组同学进一步分析认为，实验没有发生 2Ag+ 2I- =2Ag+I2的反应，原因是生成 AgI 沉淀，反应物浓 度 迅 速 降 低 ， 不 利 于 该 反 应 进 行 ； 请 分 析 实 验