三年级第一学期期末检测试卷（含听力材料）.doc

教学资料范本三年级第一学期期末检测试卷（含听力材料）编 辑：_时 间：_听力部分（每小题读2遍，共30分）一、听音标号，请根据录音朗读的顺序，在单词下的括号内用1、2、3、4、5标明朗读顺序号（5分）birthdayreally great eight pink( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，选出与录音内容相对应的图画，并将字母代号填在题前括号内。（10分，每小题2分）三、根据录音判断下列图片正误，与录音内容一致的在题号括号内写“T”，不一致的写“F”（10分）四、下面你将听到五个问句，请将能回答每个问句的答句字母标号填入题前括号内（5分）（ ）1. A. Me, too. B. Show me the red flower. C. Good afternoon.（ ）2. A. Happy Teachers Day! B. Im OK. C. Thank you.（ ）3. A. Thanks. （ ）4. A. Have some tea. B. No, thanks. C. I like tea.（ ）5. A. I like orange. B. Thanks. C. I dont like it.笔试部分（70分）一、请将下列图画字母标号填入相应单词前的括号内（10分）( ) 1. balloons ( ) 2. hamburger ( ) 3. rabbit ( ) 4. bear ( ) 5. eraser二、看图完成句子（请将每幅图画所表示的词的字母标号写在题前括号内）。（10分）（ ）1. The girl has a _. A. doll B. ball （ ）2. Can I have some _? A. Coke B. water （ ）3. Look at the_. Its funny. A. mouse B. squirrel （ ）4. He can throw the _. A. boat B. plane （ ）5. How many candles can you see? A. seven B. eight 三、根据图画，选择相应的单词，并将字母标号填在相应的横线上。（10分）四、下面你能看到五组分别被打乱顺序的问句和答句，请你重新搭配一下，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。（5分）( ) 1. How old are you? A. My name is Chen Jie.( ) 2. May I have a look? B. Me too!( ) 3. Whats your name? C. Sure. Here you are( ) 4. Happy birthday!D. Im 9.( ) 5. I have a bag. E. Thank you.五、下面是一个打乱顺序的对话，请你将这个对话按正确的表达顺序重新排列，并将排列后的顺序号用阿拉伯数字写在句子前的括号内。（10分）( ) OK. Here you are.( ) Have some juice!( ) Thank you.( ) No, thanks. I like Coke.六、选择与图画相符的句子，并将句子的字母标号填到下方的横线上。注意有一个句子是多余的。（10分）1._ 2._ 3._4._5._七、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分）例：(C) A. threeB. four C. teaD. nine( ) 1. A. bread B. milk C. ball D. coffee( ) 2. A. boat B. kite C. plane D. car( ) 3. A. green B. yellow C. purple D. paint( ) 4. A. animalB. dog C. monkeyD. bear( ) 5. A. crayonB. sharpener C. pencil D. brown八、根据所给情景，选择最佳答语。（10分）（ ）1在过教师节的时候，我们应对老师说： _AGood morning. BHow are you? CHappy Teachers Day!（ ）2当你把你爸爸介绍给Miss Wu时，你应说： _A. This is Miss Wu. BMiss Wu, this is my dad. CHe is my dad.（ ）3. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：_A. Thank you. B. Not at all. （ ）4.当你见到一位新朋友时，应该说：_A. How old are you? B. Goodbye. C. Nice to meet you!（ ）5. 当问别人身体怎样时，应该说：_A. How are you? B. How old are you? C. Very well, thanks.听力材料一、听音标号，请根据录音朗读的顺序，在单词下的括号内用1、2、3、4、5标明朗读顺序号（5分）1. really 2. eight 3. pink 4. birthday 5. great二、听录音，选出与录音内容相对应的图画，并将字母代号填在题前括号内。（10分，每小题2分）1. bag 2. nose 3. cake 4. cat 5. school三、根据录音判断下列图片正误，与录音内容一致的在题号括号内写“T”，不一致的写“F”（10分）1. - Nice to meet you, Miss White.- Nice to meet you, too.2. - Happy Teachers Day.- Thank you.3. - This is Jim.- Nice to meet you. 4. - Have some cake.- Thank you.5. Look, I have a car.四、下面