(青岛版)五年级数学下册---认识正、负数(练习题).doc

堂堂清 认识正、负数1. 按要求画出数轴，并标出1；3；-3；-1.5；这些数的位置。 2. 按要求在数轴上标数并完成（ ）填空： 0 1（1）标出表示2的点，它在原点的（ ）边。（2）标出表示-4的点，它在原点的（ ）边，离开原点（ ）个单位长度。（3）标出表示3和-3的数，它们距原点的距离是（ ）。这两个数互为（ ）。3. 一物体可以左右移动,设向右为正。向左移动12m,应记作（），“记作8m”表明（）。4. 如果向东运动4m，记作4m,那么向西运动5m，应记作（）。如果-7m表示物体向南运动7m,那么6m表示物体向（）运动。计算：11.01+19.9649.90-4.9949.9 周周清 认识正、负数1. 找出数轴上的A、B、C、D、E点各表示什么数，请填写完成。 B D A C E-5 （ ） （ ） -2 （ ） 0 （ ） 2 3 （ ） 5找出数轴上的A、B、C、D、E点各表示什么数，请填写完成。 E D C A B 0 1A点表示（ ） B点表示（ ） C点表示（ ）D点表示（ ） E点表示（ ）2. 在数轴上用A、B点分别表示+5和-3；用C、D点分别表示-1和+2。 03. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示( )。4. 河道中的水位比正常水位低0.2m记作-0.2m,那么比正常水位高0.5m记作（）。5. A地海拔高度是70m，B地海拔高度是30m，C地海拔高度是-10m，D 地海拔高度是-30m哪个地方最高？哪个地方最低？计算：( 14.5+6.25 ) 2.50.54.2（青岛版）五年级数学下册 第一单元 认识正、负数一、填空。1如果下降5米，记作5米，那么上升4米记作（ ）米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示（ ）。2海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为450米，表示（ ），海拔高度为102米，表示（ ）。3如果把平均成绩记为0分，9分表示比平均成绩（ ），18分表示（ ），比平均成绩少2分，记作（ ）。48.7读作（ ），读作（ ）。5数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。6在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ ）。7比较大小。 7 5 1.5 02.4 3.13.1二、判断。1零上12（12）和零下12（12）是两种相反意义的量。（ ）2数轴上左边的数比右边的数小。（ ）3在8.2、4、0、6、27中，负数有3个。（ ）三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）。1规定10吨记为0吨，11吨记为1吨，则下列说法错误的是（ ）。 A、8吨记为8吨 B、15吨记为5吨 C、6吨记为4吨 D、3吨表示重量为13吨2以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了30米，又走了30米，这时明明离家的距离是（ ）米。 A、30 B、30 C、60 D、03数轴上，在的（ ）边 A、左 B、右 C、北 D、无法确定4一种饼干包装袋上标着：净重（1505克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。 A、155 B、150 C、145 D、160四、按要求完成下面各题。1请你把这些数填入相应的圈里。36、9 、0.7、20.4、100、13、261、4.8、 正数 负数2写出A、B、C、D、E、F点表示的数。3在数轴上表示下列各数。1.5 3 5 54下面是601班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准，把平均身高记为0cm，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高。五、解决问题下面是林林家二月份收支情况。2月8日：妈妈领工资1000元 2月10日：交水电费、管理费180元2月12日：林林买衣服用去60元2月15日：爸爸领工资1200元2月18日：去公园游玩用去50元2月20日：妈妈买衣服用去150元2月22日：爸爸买书报杂志用去130元2月28日：本月伙食费合计用去820元（1）请你用正负数的知识填写后表。（2）尝试计算林林家2月份的结余。1. 找出数轴上的A、B、C、D、E点各表示什么数，请填写完成。 B D A C E-5 （ ） （ ） -2 （ ） 0 （ ） 2 3 （ ） 5找出数轴上的A、B、C、D、E点各表示什么数，请填写完成。 E D C A B 0 1A点表示（ ） B点表示（ ） C点表示（ ）D点表示（ ） E点表示（ ）2. 在数轴上用A、B点分别表示+5和-3；用C、D点分别表示-1和+2。 03. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示( )。4. 河道中的