高中语文《琵琶行（并序）》学案 苏教版必修.doc

琵琶行（并序）复习学案夯实文言基础 1下面加黑字的注音有误的一组是（ ）A浔阳（xn） 枫叶（fng） 瑟瑟（s） 迁谪（zh）B慢捻（nin） 霓裳（n） 六幺（yo） 嘈嘈（co）C幽咽（y） 暂歇（zhn） 乍破（zh） 转徙（x）D收拨（b） 裂帛（b） 钿头（din） 银蓖（b）2选出加黑词与现代汉语意义用法全都相同的一组（ ） 明年秋 委身为贾人妇 曲罢悯然 今漂沦憔悴 铁骑突出刀枪鸣 整顿衣裳起敛容 恬然自安 因为长句 暮去朝来颜色故 曲终收拨当心画A B C D3选出划线词语意义相同的一组（ ）A、遂命酒，使快弹数曲 B、转轴拨弦三两声 凡三百一十六言，命曰琵琶行 曲终收拨当心划 C、冰泉冷涩弦凝绝 D、如听仙乐耳暂明 率妻子邑人来此绝境 广暂腾而上胡儿马4诗的结尾作者自伤身世，自觉与琵琶女颇多相似，选出分析不正确的一项（ ） A一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是从长安来到偏远的江州。 B一个善写诗，另一个能读懂；一个会弹奏，另一个能欣赏，有他乡遇知音相见恨晚之感。 C一个是誉满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都有出类拔萃的才能。 D一个因年长色衰而嫁人，一个因直言进谏而遭贬，都有荣衰变迁，“幽愁暗恨”。5下列分析不恰当的一项是（ ） A琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。 B“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。 C“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。 D“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。6下列对白居易琵琶行描绘的形象的分析中，不当的一项是（ ） A琵琶女是演奏技艺精湛卓绝，悲凉身世令人心酸的被污辱和被损害者的形象。 B作者写自己的遭遇，是为了衬托琵琶女形象。 C诗中琵琶女和作者这两个形象感情上的共鸣之处是“同是天涯沦落人”。 D诗中对琵琶女身世的描述，主要是通过琵琶女的倾诉表现的。7解释下列句中加黑点字的含义 遂命酒，使快弹数曲。 转轴拨弦三两声 凡六百一十六言，命曰琵琶行。 曲终收拨当心画 臣请入，与之同命。 冰泉冷涩弦凝绝 满座重闻皆掩泣 率妻子邑人来此绝境 座中泣下谁最多 举酒欲饮无管弦 是夕始觉有迁谪意 遂命酒，使快弹数曲 自言本是京城女 感斯人言 琵琶声停欲语迟 凡六百一十六言 今夜闻君琵琶语 自言本是京城女 轻拢慢捻抹复挑 商人重利轻别离 8填空琵琶行选自 ，作者_，_朝诗人。诗中富有哲理性的名句有_ _。琵琶行的“行”意思是_。 醉不成欢惨将别， 。忽闻水上琵琶声， 。 千呼万唤始出来， 。 ，未成曲调先有情。 大弦嘈嘈如急雨， 。嘈嘈切切错杂弹， 。 别有幽愁暗恨生， 。 ，老大嫁作商人妇。 我闻琵琶已叹息， 。同是天涯沦落人， 。 其间旦暮闻何物， 。 ，往往取酒还独倾。9说明下列各句中加黑词语的古义和今义的区别。 明年秋，送客湓浦口。 古义： 今义： 因为长句，歌以赠之。 古义： 今义： 铁骑突出刀枪鸣。 古义： 今义： 凄凄不似向前声。 古义： 今义： 10白居易在琵琶行一首诗中，最擅长用景物画面反衬人物心境和音乐效果，请你背出三处这样的景色描写句子： _ _ _ _ _ _课内语段精读 阅读下面的文字，完成1113题： 写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里“ 甲 ”的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女“ 乙 ”以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出 “ 丙 ”的感慨？11甲处最恰当的引文是：（ ） A曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 C五陵年少争缠头，一曲红绡不知数 B细头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污 D今年欢笑复明年，秋月春色等闲度12乙处最恰当的引文是：（ ） A弟走从军阿姨死 C老大嫁作商人妇 B梦啼妆泪红阑干 D秋月春风等闲度13丙处最恰当的引文是：( ) A江州司马青衫湿 C同是天涯沦落人 B如听仙乐耳暂明 D杜鹃啼血猿哀鸣14白居易的琵琶行中写到：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”，描绘了“五陵年少”挥霍无度，琵琶女倍受宠爱的情景。北宋宰相寇准，生活极度腐化，也常在宴会上叫人拿绫绡赏给歌女。寇准的侍妾写了一首绝句呈寇公讽刺他。下面排出的诗句残缺不全，需要补缀。请选出适当的一组。（ ） 一 清歌一 绫，美人 自意嫌 。 不 织女萤窗 ，几 抛 得织成。 A只，匹 尚，差 晓，里 岁，梭 B支、条 还，少 明，中 月，丝 C曲，束 犹，轻 知，下 度，梭 D首，丈 竟，少 管，上 日，丝课外延伸巩固 阅读下面一首诗，完成1516题。 鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。15对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月阒无人声的幽寂。B第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托 作用。 C全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。 D全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。16诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是 ( ) A桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑夜归于卯桥村舍) B炉火照天地，红星乱紫烟。(李白秋浦歌) C寒树鸟初动，霜桥人未行。(刘禹锡途中早发) D鹤鸣楚山静，露白秋江晓。(柳宗元与崔策登西山17读下面诗,回答后面两个问题. 游山西村 宋陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 诗题“游山西村”中有一“游”字，诗人在游之中看到了一些什么景象？ “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，表现了诗人的什么思想感情？现在用来比喻什么？ 参考答案：参考答案1C 2B 3D 4B 5B（提示：比喻）6B 7命：吩咐，命令，动词；取名，动词；生命、性命，名词。 拨：用手指挑动，动词；弹奏乐器用的薄片，名词。绝：断，此指琴声中断；走不通的，形容词。泣：小声哭，动词；眼泪，名词。酒：酒液，名词；摆酒席，名 作动。是：这，指示代词；判断动词。言：话，名词；字，名词；说，动词。 语：回答，动；曲，名词。 轻：轻轻，形容词；轻视，动词。8白氏长庆集白居易 唐 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；此时无声胜有声；同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 歌行体诗 略9古：第二年；今：限指“今年”的下一年。 古：“因”，连词，因而；“为”： 动，写。今，一个词，连词。 古：“突”，副词，突然；“出”，动词，出现。今，一 个词，动词或形容词。 古：一个词，名词，从前；今：两词，向：表方位介词，前：名 词，表方位。 10.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 东船西舫悄无言，惟见江心秋 月白。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。11A 12C13C 14C15. A.此题考查诗歌赏析能力。A项“阒无人声”的 说法不恰当，而且这首诗以动写静，主要是指后两句，月出本无声，却惊动了山鸟，悠远、凄清的鸟鸣更显得春山幽静。16. B【解析】此题考查诗歌赏析能力。A项动用了以动衬静的手法。夜晚归人，木桥的声响却惊动了远处人家的犬，犬的叫声使夜显得更加幽静。B项未用动静相衬的手法。炉火照得天地通明，有点夸张。红红的火星在紫