高中语文《祝福》导学案（无答案）粤教版必修.doc

祝福导学案 学习目标:1训练概括小说情节的能力，理解文章倒叙手法的作用。2学习运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。（重点）3准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。（难点）4体会并理解本文环境描写的作用。（重点）【晨读积累】鲁迅：寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 “荃不察”语出屈原离骚“茎不察余之中情兮”,“茎”即芳草,屈原借以喻国君,而鲁迅用以喻人民。第三句是说寄语寒星让他转达我对祖国同胞的致意,但同胞不能理解。 “荐”意为奉献。“轩辕”即黄帝,传说中汉民族的祖先,指代中华民族或祖国。第四句是说我一定要把自己的一腔热血奉献给我的祖国。 “我以我血荐轩辕”是自题小像诗的爱国主义感情的升华,也是青年鲁迅鸿鹊之志的写真,更是鲁迅先生矢志不渝、毕生实践的人生格言。在“我以我血荐轩辕”这壮美诗句的字里行间,跳荡着一个伟大的民族英灵,它激励着当代亿万青年去光大这“民族魂”去实践这值得“毕生实践的格言”!祝福第一课时学习目标：1指导学生通读课文，理清脉络，整体感知课文。2在结构上采用倒叙手法的作用。一、自主学习：整体感知文本1小说采用什么记叙顺序2小说中哪一句在结构上起承上启下的作用，显示由倒叙转为顺叙的。作者在结构上采取倒叙的手法有什么作用？3【合作探究】本文以祥林嫂的悲剧一生为主线安排的，请列出小说情节结构。情节 内容 顺序祝福（第二课时）学习目标：学习运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。学习重点、难点:分析祥林嫂人物形象【合作探究】请速读课文，合作讨论（要求先独立思考后，小组讨论。）1、找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？第一次 初到鲁镇：第二次再到鲁镇：第三次被鲁家赶出大门，沦为乞丐：2、“要画出一个人的特点，最好还是画她的眼睛”。跳读三次描写，比较其祥林嫂眼睛的异同，体会用肖像变化表现人物命运的变化和性格特征第一次第二次第三次总结：3、找出文中对祥林嫂进行的三次语言描写，体会对人物描写的作用。4、总结：祥林嫂是一个怎样的形象？祝福（第三课时）学习目标：体会肖像描写、动作描写及细节描写等对塑造人物深化主题的作用。重点、难点：分析其它主要人物形象，探究祥林嫂之死，谁之过？【自主学习】一、请速读课文，从文中找出描写鲁四老爷、柳妈、鲁镇人 、“我”的地方。1鲁四老爷是一个怎样的形象？2柳妈是一个怎样的人？3.鲁镇人是一个怎样的群体？4“我”是一个怎样的形象？“我”在作品中有什么作用？二、【合作探究】1、祥林嫂之死，谁之过？2、总结文章的主旨？祝福导学案（第四课时）学习目标：1.以“祝福”为题的深刻含义。2.分析环境描写的作用重点、难点：1.以“祝福”为题的深刻含义。【自主学习】请速读课文，并思考：1、环境描写是小说的三要素之一，环境描写的作用有哪些？自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等.（1）交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性（2）渲染气氛（3）反映人物的性格或品质（4）推动情节的发展（铺垫）（5）深化主题 .2、小说中写祝福时几次对雪这个环境进行了描写，请从文中找出，思考其作用是什么？小说中四处写到雪，看似轻轻点染，实则颇具意蕴。第一处出现于序幕-作用:第二处在结局处-作用:第三处写雪，是柳妈劝祥林嫂捐门槛时-作用:第四处写雪，在小说的结尾处-作用:3、【合作探究】小说为什么以祝福为题，而不以祥林嫂为题？(言之有理就行。)【目标检测】1小说以祝福为题的深刻寓意是：（）A“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。B“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。C祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构严谨。D题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。2祝福开头景物描写的作用是（不限于一项）：（）旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。A真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。B具体交待了故事发生的特定环境。C形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。D衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。E表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。3祝福运用倒叙的写法，这样写的好处是：（）A这是小说惯用的手法，在于使结构多样化。B有利于人物形象的刻画。C是展开情节必不可少的因素，可以造成悬念，吸引读者去探索。D设置强烈悬念，可以造成极浓重的悲剧色彩，产生震撼人心的力量，也深化了主题。4祝福开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是（多项）：（）A为展示小说的人物关系拉开序幕。B表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。C说明“我”对四叔的矛盾心情。D表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。E表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。5下段文字采用了哪几种表达方式?在刻画人物的方法上有什么特点?日子很快的过去了，她的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没