（英语语言文学专业论文）论认知视角下的交传笔记训练.pdf

e x a m i n i n gc o m m i t t e ec h a i r p e r s o n ： e x a m i n i n gc o m m i t t e em e m b e r s ： d a t eo f0 r a ld e l e n s e ： 2 0 0 9 1 1 2 8 学位论文版权使用授权书 研 表 证 中 本学位论文作者完全了解逝姿盘堂有权保留并向国家有关部门或机构 送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝婆盘堂可以 将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、 缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：层叛 导师虢1 签字嗍 。叩年月友归 签字日期：硝年f 1 月谚日 r e t a t i o n s u b m i t t e dt ot h es c h o o lo fi n t e r n a t i o n a ls t u d i e s z h e ji a n gu n i v e r s i t y f o rt h ed e g r e eo fm a s t e ro fa r t s s u p e r v i s e db y p r o f c h e ng a n g s e p t e m b e r , 2 0 0 9 a c k n o w l e d g e m e n t s m a n yp e o p l eh a v ec o n t r i b u t e dt ot h i sw o r k s o1w o u l dl i k et ot a k et h i s o p p o r t u n i t yt oe x p r e s sm yh e a r t f e l tg r a t i t u d et oa l lt h et e a c h e r so fm ym ac o u r s e s i n c l u d i n gp r o f g a of e n ，p r o f y i nq i p i n g ，p r o f w uz o n g ji e ，p r o f d i n gj i a n m i n ， p r o f g u og u o l i a n ga n dp r o f z h a n gj i a n m i n t h e i re x c e l l e n t t e a c h i n gh a sp r o v i d e da s o l i df o u n d a t i o nf o rm y w r i t i n go ft h i st h e s i s m ys p e c i a lt h a n k sa n dd e e p e s tg r a t i t u d e ，h o w e v e r , s h o u l df i r s to fa l lg ot om y s u p e r v i s o rp r o f c h e ng a n g w i t h o u th i sg u i d a n c e ，s u p p o r ta n de n c o u r a g e m e n t t h r o u g h o u tt h ew h o l ep r o c e s s ，t h et h e s i sw o u l dn e v e rh a v eb e c o m ear e a l i t y h eh a s t a u g h tm et ot h i n kc r i t i c a l l ya b o u tm ys t u d ya n dp r e s e n tc l e a r l ym ya r g u m e n t l a s tb u tn o t l e a s t ，m yt h a n k sw o u l dg ot om yf a m i l yf o rt h e i ru n w a v e r i n g s u p p o r ta n dl o v i n gc o n s i d e r a t i o no nt h el e n g t h yjo u m e yo fw r i t i n gm yt h e s i s ia l s o o w em ys i n c e r eg r a t i t u d et om yc o l l e a g u e sw h og a v em et h e i re n c o u r a g e m e n ta n d w o n d e r f u ls u g g e s t i o n sd u r i n gt h ed i f f i c u l tw r i t i n g p r o c e s s 摘要 笔记是交传口译中重要的环节，其主要作用体现在减轻记忆负担和提示潜在 记忆，提高口译输出质量。但是，由于笔记具有“个人化”的特性，很多人认 为口译笔记教学是不必要的。另外，不恰当的口译笔记可能会分散译员注意力， 影响对源语的理解和记忆，成为交替传译最大的干扰因素之一。 鉴于笔记的重要性及存在的问题，本文撰写的根本目的在于论证口译笔记教 学的必要性和可行性，提出有效的教学原则，并从认知心理学的角度较为全面地 分析了口译笔记的基本技艺，以期初学者更好地了解笔记技巧，并加快对笔记技 能的掌握。 本文首先回顾了中外学者对交传笔记和笔记教学的研究，之后通过借鉴 d a n i e lg i l e 的认知负荷模型和a n d e r s o n 的认知学习及能力发展模式，阐释了口 译基本机制和笔记技能形成的原理，提出了促进笔记技能形成的教学原则，即通 过降低口译过程中听力理解的难度，把更多精力分配到笔记环节，从而加快笔记 技能的程序化过程 同时，通过大量认知分析，本文详细阐述了交传笔记与听力理解、短暂记忆 和言语输出的内在关系，并在此基础上提出了一系列交传笔记基本技艺。这些原 则的提出都基于充分的认知理据和真实的笔记实例，以期能让交传笔记发挥最大 功效，有利于加速学生掌握口译技能，提高口译质量。 由于交传笔记能力的形成基于大量自主学习，本文最后提出了教师在笔记训 练中的角色定位，即激励者、评价者和材料供给者。 本文站在认知理论的角度，对口译笔记及其教学进行了较为深入的研究，希 望可以进一步扩展口译理论研究领域，丰富口译教学研究，并为口译教学提供行 之有效的建议。 关键词：交传笔记；认知负荷模型；a c t - r 理论；听力理解；短暂记忆 a b s t r a c t a sm e m o r yr e l i e fa n dm e m o r yr e m i n d e r , n o t et a k i n gi nc o n s e c u t i v ei n t e r p r e t a t i o n ( c i ) 1p l a y sa ni m p o r t a n tr o l ei ni m p r o v i n gi n t e r p r e t i n gp e r f o r m a n c e h o w e v e r , s i n c e n o t et a k i n gi sa p e r s o n a l i z e ds y s t e mw i t h o u taf i x e dm o d e l ，m a n yi n s i s tt h a ti ti sn o t n e c e s s a r yt ot e a c hn o t et a k i n gi nf o r m a lt r a i n i n g i na d d i t i o n ，i fn o tp r o p e r l yh a n d l e d ， n o t et a k i n gw o u l db e c o m eo n eo ft h eb i g g e s tp r o b l e mt r i g g e r si ni n t e r p r e t i n gb e c a u s e i tw o u l dd i s t r a c ta ni n t e r p r e t e r sa t t e n t i o na n dg i v er i s et om i s c o m p r e h e n s i o na n d f a i l u r ei nm e m o r i z i n g i nv i e wo fb o t ht h ei m p o r t a n c ea n dp r o b l e m si nn o t et a k i n g ，t h i sr e s e a r c hi s d e s i g n e dt od e m o n s t r a t et h en e c e s s i t yo fn o t e - t a k i n gt r a i n i n ga n dp r o p o s ea ne f f e c t i v e t e a c h i n gp r i n c i p l e f u r t h e r m o r e ，i ta i m st og i v eat h o r o u g ha n a l y s i so fs o m eb a s i c n o t e - t a k i n gt e c h n i q u e sf r o mt h ec o g n i t i v ep e r s p e c t i v ei nt h eh o p et h a tt h el e a r n e rw i l l b e t t e ru n d e r s t a n dt h e s et e c h n i q u e sa n df a c i l i t a t et h ea c q u i s i t i o no fn o t e t a k i n gs k i l l s t h et h e s i sb e g i n sw i t ht h el i t e r a t u r er e v i e wo nn o t et a k i n ga n dn o t e - t a k i n g t r a i n i n g b o t ha th o m ea n da b r o a d i tt h e ne l a b o r a t e so nt h ei n n e rm e c h a n i s mo fi n t e r p r e t i n g a n dp r o c e s so fn o t e - t a k i n gs k i l l a c q u i s i t i o nb a s e do ng i l e se f f o r tm o d e la n d a n d e r s o n sa c t - rt h e o r y , a n dp r o p o s e sag e n e r a lt e a c h i n gp r i n c i p l eo fn o t e - t a k i n g t r a i n i n g ：t ol o w e rt h ed i f f i c u l t yi nl i s t e n i n ga n dc o m p r e h e n s i o nc o m p o n e n ts oa st o a l l o c a t em o r em e n t a le n e r g yt ot h e n o t e t a k i n gc o m p o n e n ta n ds p e e du pt h e p r o c e d u r a l i z a t i o no fn o t e t a k i n gs k i l l s a f t e rt h a t ，t h et h e s i se x p l o r e st h ei n n e rr e l a t i o n s h i po fn o t et a k i n gw i t hl i s t e n i n g ， s h o r t t e r mm e m o r ya n dp r o d u c t i o n t h r o u g ha b u n d a n tc o g n i t i v ea n a l y s e s ， a n d t h e r e f o r ec o m e su pw i t has e r i e so fn o t e - t a k i n gt e c h n i q u e s ，w h i c ha r e e m p l o y e d r e p e a t e d l yi nt h ea u t h o r sa c t u a lc ip r a c t i c e t h ej o bi sd o n et om a x i m i z et h ee f f e c to f n o t et a k i n gf o rt h eb e n e f i to fs t u d e n ti n t e r p r e t e r s f i n a l l y , t h ea u t h o ra r g u e st h a ts i n c et h ea c q u i s i t i o no fn o t e - t a k i n gs k i l l si sa n a u t o n o m o u sp r o c e s sw h i c hi n v o l v e sm u c hs e l f - l e a r n i n g ，t h er o l eo fat r a i n e ri n 1 c ic o i n e dh e r er e f e r st oc o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n g i n t e r p r e t a t i o n ，a sc ia l w a y ss t a n d sf o rc o n f e r e n c ei n t e r p r e t i n g s u p p l i e r u a t o ra n da ni n f o r m a t i o n t h et h e s i sm a k e sas e r i o u sr e s e a r c hi nn o t et a k i n ga n dn o t e - t a k i n gt r a i n i n gw i t h r e f e r e n c et oaw i d er a n g eo fc o g n i t i v et h e o r i e si nt h eh o p et h a ti tw o u l de n r i c ht h e n o t e t a k i n gs t u d ya n do f f e rs o m ep r a c t i c a ls u g g e s t i o n si nn o t e t a k i n gt r a i n i n g k e yw o r d s ：n o t e si nc i ；e f f o r tm o d e l ；a c t - rt h e o r y ；l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n ； s h o r t - t e r mm e m o r y 5 6 8 1 0 1 0 1 0 1 2 1 4 2 2 1a c t - r t h e o r y 15 2 2 2a p p l i c a t i o ni nn o t e t a k i n gt r a i n i n g 16 2 3g e n e r a lt r a i n i n gp r i n c i p l ei nn o t e 似( i n g 19 2 3 1l a n g u a g ed i f n c u l t yc o n t r o l 一2 0 2 3 2b a c k g r o u n di n f o r m a t i o n 2 2 2 3 3c l e a rm e a n i n ga n dl o g i c a la r r a n g e m e n t 2 3 2 z 4 c o n c l u s i o n ：! ：； c h a p t e r 3n o t et a k i n gb a s e do nl i s t e n i n g ：1 5 3 1t h r e e p h a s em o d e lo f l a n g u a g ec o m p r e h e n s i o n 一2 5 3 2a p p l i c a t i o n si nn o t e - t a k i n gt r a i n i n g 2 7 3 3t e a c h i n gs u g g e s t i o n s 2 7 3 3 1s y m b o l s a b b r e v i a t i o n sa n da c r o n y m s 2 8 3 3 2l o g i c a la r r a n g e m e n t 3 0 3 3 2 1v e r t i c a lo r d e r 3 2 3 3 2 2s y m b o l sf o rc o n i u n c t i v er e l a t i o n s 3 2 3 3 2 3a r r o w h e a dm a r k sf o ri n f o r m a t i o nm e n t i o n e d 3 4 3 3 2 4e n d i n gl i n e 3 4 3 3 2 5t h e u s eo f p a p e r 3 4 c h a p t e r4n o t et a k i n g a sm e m o r yr e l i e f 3 5 4 1t h ed u r a t i o no fs t m 3 5 4 2t h ec a p a c i t yo fs t m ：；6 4 3n o t e si n t e r a c t i n gw i t hs t m ：；7 4 3 1n o t e sf o rs m a l lc h u n k s 3 7 4 3 2n o t e sf o rb i gc h u n k s 3 8 j n u 1 ，3 i 3 9 5 2 1 2h ：i e r a r c h i c a lr e l a t i o n 4 5 5 2 1 3c o m p a r i s o nr e l a t i o n 4 6 5 2 2p h o t o g r a p h i cn o t e s 4 8 5 2 2 1g r a p h i cs y m b o l s 4 8 5 2 2 2g r a p h i cm a p ! ；( ) 5 2 2 3i n f o r m a t i o nv i s u a l i z a t i o n 5 2 5 2 3t h eu s eo fc h i n e s ec h a r a c t e r s 5 4 5 3c o n c l u s i o n 5 5 c h a p t e r6n o t et a k i n gf a c i l i t a t i n gp r o d u c t i o n 5 6 6 1t h e u s eo f t a r g e tl a n g u a g e 5 6 6 2t h r e er u l e sg o v e r n i n gt h ec h o i c eo fl a n g u a g e 5 6 c h a p t e r7t h e r o l eo fat r a i n e ri nt h en o t e - t a k i n gi n s t r u c t i o n 5 9 7 1m o t i v a t o r 6 ( ) 7 2e v a l u a t o r 6 ( ) 7 3r e s o u r c e ss u p p l i e r 6 1 c h a p t e r8c o n c l u s i o n 6 3 b i b l i o g r a p h y 6 5 作者简历6 8 1 l 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 r e s e a r c hb a c k g r o u n d i n t r o d u c t i o n w i t hc h i n a sr e f o r ma n do p e n i n g u p ，t h ep a s tt h i r t yy e a r sh a v ew i t n e s s e dt h e i n c r e a s i n gi m p o r t a n tr o l et h a ti n t e r p r e t i n ga n di t ss t u d i e sh a sp l a y e di np r o m o t i n g u n d e r s t a n d i n ga n dc o o p e r a t i o nb e t w e e nc h i n aa n dt h eo u t s i d ew o r l d i n t e r p r e t i n g s t u d i e sh a se x p e r i e n c e dr a p i dd e v e l o p m e n ti nr e c e n ty e a r si nc h i n a t h ed e v e l o p m e n t i nt h i sr e g a r dc a nb es u m m a r i z e di nt h ef o l l o w i n gt h r e ea s p e c t s f i r s t ，i th a sg r a d u a l l y e s t a b l i s h e di t s e l fa sap r o f e s s i o na sw e l la sad i s c i p l i n e ，e s p e c i a l l yi nm a j o rc i t i e s a n u m b e ro f p r o f e s s i o n a li n t e r p r e t e r s a r e a c t i v ei na l lw a l k so fl i f e s e c o n d ， p r a c t i c e - b a s e dr e s e a r c h e so ni n t e r p r e t i n gh a v eb e e np u b l i s h e di nav a r i e t yo ff o r m s i m p o r t a n tw e s t e r nt h e o r i e si ni n t e r p r e t i n gh a v eb e e ni n t r o d u c e di n t oa n dd e v e l o p e di n c h i n as u c ha s c o g n i t i v e p r a g m a t i ct h e o r y , i n f o r m a t i o n - p r o c e s s i n gp a r a d i g m ， i n t e r p r e t a t i v et h e o r yo fs e n s e ，g i l e se f f o r tm o d e lt h e o r ya n da n d e r s o n st h r e es t a g e t h e o r y ( b a s e do n 刘和平，2 0 0 5 ：3 4 4 2 ) t h i r d ，i n t e r p r e t e rt r a i n i n gi si nr i s i n gd e m a n d ， w h i c hi nr e t u r ng r e a t l yp r o m o t e st h eg r o w t ho f i n t e r p r e t i n gr e s e a r c h a tp r e s e n t ，i n t e r p r e t e r t r a i n i n g i nc h i n ac a nb ed i v i d e di n t ot h r e em a jo r c a t e g o r i e s ：( 1 ) i n t e r p r e t e rt r a i n i n gi nt h ep o s t g r a d u a t ep r o g r a mi nt r a n s l a t i o nc o l l e g e s ( o rd e p a r t m e n t s ) i n2 0 0 7 ，m i t ( m a s t e ro ft r a n s l a t i o na n di n t e r p r e t a t i o n ) p r o g r a m w a so f f i c i a l l ya p p r o v e db yt h ea c a d e m i cd e g r e ec o m m i t t e eo ft h es t a t ec o u n c i l i ti s a i m e da tt r a i n i n gp r o f e s s i o n a lt r a n s l a t o r sa n di n t e r p r e t e r sf o rh i g h l e v e li n s t i t u t i o n s a n do r g a n i z a t i o n s ( 2 ) u n d e r g r a d u a t ei n t e r p r e t i n gc o u r s e sf o rs t u d e n t sm a j o r i n gi n f o r e i g nl a n g u a g e s i n2 0 0 0 ，t h eu n d e r g r a d u a t ei n t e r p r e t i n gc o u r s ew a si n i t i a l l y m a n d a t e da sac o m p u l s o r yc o u r s ef o re n g l i s hm a j o rs t u d e n t sa sc o m p a r e dt oa n o p t i o n a lc o u r s eb e f o r e s u c hac o u r s ei sd e s i g n e dt oi n t r o d u c et os t u d e n t st h em o s t b a s i ci n t e r p r e t i n gs k i l l sa n dt h e o r i e sw h i l ee n h a n c i n gt h e i rl a n g u a g ep r o f i c i e n c y t h r o u g hi n t e r p r e t i n gp r a c t i c e ( 3 ) s p a r e t i m ei n t e r p r e t e rt r a i n i n gp r o g r a m so f f e r e db y p r i v a t eo rp u b l i ce d u c a t i o n a le s t a b l i s h m e n t s t h e s ep r o g r a m sa r em a i n l yd e s i g n e dt o h e l ps t u d e n t sp a s sc e r t i f i c a t e - o r i e n t e de x a m s ，w i d e l yr e c o g n i z e da n dh i g h l yv a l u e di n t h ej o bm a r k e ta sa p r o o fo fo n e ss e c o n dl a n g u a g ep r o f i c i e n c y i n t e r p r e t a t i o n c a l lb ed i v i d e di n t o f i v e c a t e g o r i e s ，n a m e l y , a l t e r n a t i n g i n t e r p r e t a t i o n , c o n s e c u t i v ei n t e r p r e t a t i o n ，s i m u l t a n e o u s i n t e r p r e t a t i o n , w h i s p e r i n g i n t e r p r e t a t i o na n ds i g h ti n t e r p r e t a t i o n ( 梅德明，2 0 0 6 ：15 16 ) t h i st h e s i sm a i n l y f o c u s e so nc o n s e c u t i v ei n t e r p r e t a t i o nf o ri ti sm o s tw i d e l yu s e di nb u s i n e s st a l k s ， f o r e i g na f f a i r s r e l a t e dc e r e m o n i e s ，p r e s sc o n f e r e n c e sa n di n t e r n a t i o n a lm e e t i n g s i ti s a l s ot h eb e g i n n i n ga n dt h em o s te s s e n t i a lp a r to f i n t e r p r e t e rt r a i n i n g g e n e r a l l ys p e a k i n g ，c ii st h eo r a lr e n d e r i n go fas p e e c hs e g m e n tb ys e g m e n t u p o nt h ec o m p l e t i o no ft h es p e e c hu t t e r e db yt h es p e a k e r d i f f e r e n tf r o mw r i t t e n t r a n s l a t i o n ，t h es o u r c el a n g u a g e( s l )c a no n l yb eh e a r do n c ei nc o n s e c u t i v e i n t e r p r e t a t i o n i ni t sw h o l ep r o c e s s ，t h ei n t e r p r e t e rh a st ol i s t e na n da n a l y z et h e o r i g i n a ls p e e c hw h i l er e s t o r i n gt h ei m p o r t a n tm e a n i n gi nt h em i n d ，a n dt h e np u t t i n gi t i n t ot h e t a r g e tl a n g u a g e ( t l ) a c c u r a t e l ya n d f l u e n t l y i ti sad e m a n d i n gj o b ， c o n s u m i n gag r e a td e a lo fm i n dc a p a c i t y n o t e si nc o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n ge x e r tg r e a t i m p o r t a n ti n f l u e n c eo nt h ei n t e r p r e t i n gp e r f o r m a n c e ，s e r v i n gm a i n l ya sam e m o r y r e l i e fa n dam e m o r ya c t i v a t o r n o t e si nc ig r e a t l ye n h a n c ei n t e r p r e t i n gp e r f o r m a n c e f o ri ti m p r o v e sa c c u r a c yo f i n f o r m a t i o n ，p r o m o t e ss m o o t hd e l i v e r ya n dp r o m p t n e s s t h ep u r p o s eo ft h es t u d y n od o u b t ，t h en o t e - t a k i n gs k i l lp l a y sa ni m p o r t a n tr o l ei nc i h o w e v e r , m a n y a r g u et h a ti tc a no n l yb ea c q u i r e dt h r o u g hp r a c t i c er a t h e rt h a nt h r o u g hf o r m a lt r a i n i n g t h e yc l a i mt h a tn o t et a k i n gi ni n t e r p r e t i n gi sp e r s o n a la n ds oi sn o tt e a c h a b l ei n p r a c t i c e h o w e v e r , a c c o r d i n gt ot h ea u t h o r so b s e r v a t i o n s ，s t u d e n t st e n dt od e v e l o pt h e i r o w ns e to fi n d i v i d u a ln o t e t a k i n gs y s t e mm o r eq u i c k l ya n d s y s t e m a t i c a l l yw i t ht h e i n t r o d u c t i o no fn o t e t a k i n gt e c h n i q u e s t h ea u t h o rb e l i e v e st h a tf o r m a lt r a i n i n gd o e s p l a yap o s i t i v er o l ei nt h ea c q u i s i t i o no fn o t e - t a k i n gs k i l l o nt h eo t h e rh a n d a l t h o u g hn o t et a k i n gi s r e g a r d e da sa ni m p o r t a n ts k i l li n i n t e r p r e t i n g ，s o m es c h o l a r sa r g u et h a t f a c t o r st h a td i s t r a c tt h e i n t e r p r e t e r s n o t et a k i n gi so n eo ft h eb i g g e s td i s t u r b i n g a t t e n t i o nf r o m c o m p r e h e n d i n gt h es o u r c e 2 t a k i n g ，i fn o tp r o p e r l yi n s t r u c t e d ，t e n d st oc o n s u m et o om u c hp r o c e s s i n gc a p a c i t y w h i c hi si nl i m i t e ds u p p l ya n di m p a i ru n d e r s t a n d i n g o nt h eo t h e rh a n d ，n o t et a k i n g w i t hat i m el a gf o rw r i t i n gm o v e m e m si m p o s e sd i f f i c u l t i e so nw o r k i n gm e m o r yf o r p r o c e s s i n gt h ei n c o m i n gi