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内容简介：

汽车与交通工程学院毕业设计（论文）题目申报表指导教师信息编码题目编码题目解放后双桥冷藏汽车改装设计类型B主要内容： 设计一辆用于长途冷藏运输的汽车。主要技术指标、要求或生产纲领：外型尺寸： 1199525103980(mm)；货厢尺寸：930022802400(mm)；总质量: 25000(kg)； 额定质量：12195(kg)； 整备质量：12610(kg)； 最高车速：85(km/h)； 发动机功率：192(kw)； 冷藏温度： -4。驾驶室宽2250 轮胎规格11.00R20 11.00R20轮胎外直径1085,截面宽度280(单位:MM)厢体顶部封闭,不可开启；后开门+双侧开门,可选装功率相当的制冷机组。设计主要内容及分析、校核：1、 选择二类汽车底盘，进行发动机、离合器、变速箱、传动轴、驱动桥以及车轮的选型和校核；2、 根据所选总成进行汽车动力性、经济性、稳定性校核，实现整车的优化匹配；3、 进行车厢结构、锁门机构、取力器及制冷传动系统、车厢与底盘连接结构等的设计与校核；4、 绘制设计车辆的总图、制冷系统工作图和上述部分的结构装配图、零件图。使用的仪器、工具、软件及场地条件：1、 计算机一台，设计软件；2、 现场考察、实测分析。 预期成果及表现形式：1、 绘制设计车辆的总图、制冷系统工作图和上述部分的结构装配图、零件图；2、 完成设计计算说明书至少1.5万字。3、 争取良好以上成绩的学生，应对车厢内温度分布进行有限元分析。确定参考文献3篇（非教材、手册，近五年，设计类至少要有一份相近结构参考图）：1、 卞学良主编专用汽车结构与设计，机械工业出版社，2008.1版；2、 王国权、龚国庆编汽车设计课程设计指导书，机械工业出版社，2010.3版；3、 参考网址：/zixieche/Products2.html系部意见：学术委员会意见：注：1.题目类型：A论文、B设计、C规划、D软件编制、E其它；2.交题目申报表时请将参考文献与结构参考图附后；3.指导教师信息编码与题目编码由系部主任填写。 解放后双桥冷藏车主要技术型号参数介绍 解放后双桥冷藏车主要技术参数产品名称：解放后双桥冷藏车外型尺寸：1199525103980(mm)底盘型号：CA1253P7K1L11T1E货厢尺寸：930022802400(mm)总质量：25000(kg)接近/离去角：23/12 ()额定质量：12195(kg)前悬/后悬：1375/3405(mm)整备质量：12610(kg)最高车速：85(km/h)发动机：BF6M1013-24E3 BF6M1013-26E3 CA6DF3-24E3排量：7146 7146 6740(ml)功率：177 192 177(kw)生产厂家：中国第一汽车集团公司 中国第一汽车集团公司 一汽解放汽车有限公司无锡柴油机厂排放标准：GB3847-2005,GB17691-2005国轴数：3前轮距：1928(mm)轴距：5865+1350(mm)后轮距：1847(mm)轮胎数：10轮胎规格：10.00-20,10.00R20,11.00-20,11.00R20燃料种类：柴油弹簧片数：12/10 轴荷：驾驶室乘人数3 整车备注：厢体顶部封闭,不可开启.选装侧门,选装功率相当的制冷机组,仅采用BF6M1013-24E3、BF6M1013-26E3发动机。SY-025-BY-2 毕业设计（论文）任务书学生姓名段磊系部汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程B07-1班指导教师姓名齐晓杰职称教授从事专业车辆工程是否外聘否题目名称解放后双桥冷藏汽车改装设计一、设计目的、意义全面训练资料查询能力和专业知识综合运用能力，综合训练独立设计能力和工程设计软件的应用能力，提高独立工作能力和素质。冷藏保温车主要用来运输易腐或对温度有特定要求的货物。对于需要近距离冷藏运输的货物,小型冷藏保温车轻便,灵活的特点便能过完成.对于需要远距离冷藏运输的货物,大中型的冷藏保温车边应运而生,它具有载重量大,运营成本低等优点.因此,开展本课题的设计与研究有重要意义。冷藏保温汽车的经济意义在于保证货物的运输质量，避免易腐货物在运输过程中腐烂变质而受到经济损失。冷藏保温汽车由于适用范围广、机动性强、中转环节和装卸次数少、可实行门对门运输等优越性而在冷藏运输中占有极为重要的地位，成为食品冷藏链中不可缺少的运输环节。因此，本课题设计研究内容对于全面提高学生工程设计能力和素质，研究解放后双桥冷藏汽车改装设计的问题具有重要的现实意义和良好的实用意义。二、设计内容、技术要求（研究方法）1、研究的基本内容主要技术指标、要求或生产纲领：外型尺寸： 1199525103980(mm)； 货厢尺寸：930022802400(mm)；总质量: 25000(kg)； 额定质量：12195(kg)； 整备质量：12610(kg)； 最高车速：85(km/h)； 发动机功率：192(kw)； 冷藏温度： -4。设计主要内容及分析、校核：1、 选择二类汽车底盘，进行发动机、离合器、变速箱、传动轴、驱动桥以及车轮的选型和校核；2、 根据所选总成进行汽车动力性、经济性、稳定性校核，实现整车的优化匹配；3、 进行车厢结构、锁门机构、取力器及制冷传动系统、车厢与底盘连接结构等的设计与校核；4、 绘制设计车辆的总图、制冷系统工作图和上述部分的结构装配图、零件图。三、设计完成后应提交的成果1、设计完整的整体装配图，零、部件图，折合 A0图纸至少3.5张；2、设计计算说明书：1.52.0万字；3、相关设计资料应齐全。 四、设计进度安排（1）第1周：领取任务、资料收集，进行调研 ；（2）第2周：继续调研，撰写开题报告，制定方案；（3）第3周：开题答辩、设计任务、总体方案草图设计与计算；（4）第4周：总体设计方案草图审核与修改；（5）第5-10周：完成图纸各总成、所有零件图的设计、计算与校核； （6）第11-12周：总图的修订、部件修订、校核、完成计算、修订说明书 ； （7）第13周：毕业设计（论文）修改、完善； （8）第14周：毕业设计（论文）委员会小组审核、预审； （9）第15周：毕业设计（论文）修改、完善； （10）第16周：毕业设计（论文）指导教师总审核 ；（11）第17周：毕业设计（论文）答辩准备及答辩。五、主要参考资料1陈家瑞.汽车构造（上.下册）M.北京：人民交通出版社，1994.2余志生.汽车理论M.北京：机械工业出版社，2000.3王望予.汽车设计（第四版）M.北京:机械工业出版社，2004.4刘惟信.汽车设计M.北京:清华大学出版社，2001.5卞学良.专用汽车结构与设计.机械工业出版社，2008.1版.6王国权、龚国.汽车设计课程设计指导书.机械工业出版社，2010.3版.7参考网址：/zixieche/Products2.html 六、备注指导教师签字：年 月 日教研室主任签字： 年 月 日毕业设计（论文）开题报告设计（论文）题目: 解放后双桥冷藏汽车改装设计 院 系 名 称: 汽车与交通工程学院 专 业 班 级: 车辆工程B07-1 学 生 姓 名: 段磊 导 师 姓 名: 齐晓杰 开 题 时 间: 指导委员会审查意见： 签字： 年 月 日开题报告撰写要求一、“开题报告”参考提纲1. 课题研究目的和意义；2. 文献综述（课题研究现状及分析）；3. 基本内容、拟解决的主要问题；4. 技术路线或研究方法；5. 进度安排；6. 主要参考文献。二、“开题报告”撰写规范请参照黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰写规范要求。字数应在4000字以上，文字要精练通顺，条理分明，文字图表要工整清楚。 毕业设计（论文）开题报告学生姓名段磊系部汽车与交通工程学院专业、班级B07-1班指导教师姓名齐晓杰职称教授从事专业车辆工程是否外聘是否题目名称解放后双桥冷藏汽车改装设计一、课题研究现状、选题目的和意义1. 冷藏车发展的现状和趋势 冷藏保温汽车是冷藏运输用的专用汽车，用来运输易腐货物和对温度有特殊要求的货物。冷藏保温汽车是重要的公路冷藏运输工具。对冷藏保温汽车的基本功能要求就是在任何外界条件下，均能保持货物在整个运输过程中不致腐败变质。随着改革开放的不断深入，经济建设和人民生活对冷藏汽车的需求越来越来迫切，使用的覆盖面越来越来广泛，需求量也越来越来大。方便灵活的冷藏汽车在我国冷藏运输中扮演了越来越重要的角色。据预测，2006-2010年，我国公路冷藏运输的年运量将从1767万吨增加到2185万吨，年均增长7；公路冷藏运输的运量占冷藏货物运输总量也将从25 增长到30。与此同时，我国冷藏汽车的需求量也将大幅增长，中型车将有很大部分被轻、微型和重型车所取代，液氮、二氧化碳、蓄冷板等新型制冷方式的新能源冷藏车会越来越受欢迎 。从市场需求的角度观察冷藏车行业，2002-2008年，冷藏汽车每年卖出约4000多辆，预计最近几年年需求量保持在4000至5000辆以上。冷藏汽车的需求量年均增长率约在8%-12%之间，专家预测，随着对冷藏车用途及使用性能的要求越来越多及越来越高，冷藏车的生产朝着多品种、小批量的方向发展已成为必然趋势。中型车将有很大部分被轻、微型和重型车所取代。欧美国家冷藏保温汽车发展较早，目前已成为专用汽车的主要种类之一。美国近期保温车约占全国载货汽车保有量的0.8%，还有冷藏保温挂车和半挂车，占其总数的9.7%。法国现有冷藏保温汽车挂车和半挂车占全国运输汽车总数的1%。德国冷藏保温汽车、半挂车占全国运输汽车总数的2%。英国冷藏保温汽车占全国货运汽车总数的2.8%。目前日本年产冷藏保温汽车二至三万辆，保有量近九万辆。俄罗斯冷藏保温汽车约占货运汽车的2.3%。欧美日本冷藏保温汽车结构工艺先进，并十分重视性能试验。欧洲很早便已建立了冷藏运输工具的试验基地和试验中心，比较著名的有奥地利维也纳亚森纳尔试验站、意大利的帕多瓦和罗马试验站、德国的慕尼黑试验站和法国的安东尼试验站。2. 选择冷藏汽车改装设计的目的冷藏保温车主要用来运输易腐或对温度有特定要求的货物，目前，国内外冷藏保温车辆朝着多品种、系列化、小批量生产方向发展。科学合理的设计冷藏保温车的制冷系统、隔热车厢及相关附件、可有效的保证冷藏运输质量，降低能耗，降低运输成本，提高运输效益。对于需要近距离冷藏运输的货物,小型冷藏保温车轻便,灵活的特点便能过完成.对于需要远距离冷藏运输的货物,大中型的冷藏保温车边应运而生,它具有载重量大,运营成本低等优点.因此,开展本课题的设计与研究有重要意义。3. 冷藏车的意义据联合国粮农组织估计，目前世界各国农牧业每年生产的各种食品达30多亿吨，其中肉、鱼、蛋、奶、水果和蔬菜等易腐食品有10亿多吨。这些食品中约有20%因运输不当而腐烂变质。我国是农牧业生产大国，肉类、水产类和鸡蛋等产品的产销量均居世界首位，分别占世界总产量的25.13%、17.98%、和42.85%。目前，我国肉类食品年产量约5600万吨，速冻食品850万吨、乳制品800万吨，还有每年约4000万吨的水产品以及大量的蔬菜都需要冷藏运输。在发达国家，上述产品的冷藏运输率都已超过50%，其中美国、日本、西欧等国家和地区超过80%，而我国只有15%。相对于一些发达国家，我国易腐食品的消费水平还不高，而且冷藏运输率偏低，致使每年约有100万吨的水果腐烂变质或贬值处理；捕捞的鱼类每年也有40万吨左右烂掉。有关部门估计，我国易腐食品的损耗和浪费每年高达10多亿元。随着我国社会经济的飞速发展 人民生活水平不断提高 食品供给对时效和品质的要求越来越高 尤其对易腐货物输运更是提出所谓的“3T 原则”（Time 贮藏和流通时间 Temperature 相宜的温度 Tolerance 耐贮藏性）。冷藏保温汽车的经济意义在于保证货物的运输质量，避免易腐货物在运输过程中腐烂变质而受到经济损失。食品的生产、加工、保管、贮藏、运输及销售分配与人民生活密切相关，食品冷藏链的各个环节都与人民生活休戚相关。据联合国粮农组织估计，目前世界各国农牧业每年生产食品三十多亿吨，其中易腐食品约占三分之一，这些食品在流通过程中腐烂变质不堪食用的有23亿吨。我国人民易腐食品的消费水品并不高，但损耗和浪费也十分惊人，肉类、水产、禽蛋、水果、蔬菜等每年都有大量腐烂损失，有的是在产地变质，有的在流通过程中遭受损失。外贸方面也有食品运到口岸后因质量不符要求而被退回内销造成大量经济损失的情况。建立和完善食品冷藏链就能大大减少和基本避免这类损失。冷藏保温汽车由于适用范围广、机动性强、中转环节和装卸次数少、可实行门对门运输等优越性而在冷藏运输中占有极为重要的地位，成为食品冷藏链中不可缺少的运输环节。与其它冷藏运输方式比较，公路冷藏运输的经济效益主要有“运距效益”、“时间效益”和“运输质量效益”。“运距效益”是指汽车运输其运距往往小于铁路运输或水路运输的运距；汽车运输速度比水路快，又不像铁路运输需要多次装卸转运、编组待运，其送达时间一般都比水路、铁路短，即具有较高的“时间效益”；汽车冷藏运输装卸次数和中转环节少，就减少了易腐货物因装卸和中转贮藏时碰伤及货温升高造成的损耗，具有十分明显的“运输质量效益”。以前人们经常只考虑运价和运输成本，其实这是远为不够的，还必须考虑货损、送达时间、能耗、投资经济效益等因素，即应综合考虑运方和货方的利益，更需考虑广泛的社会效益。我国以前常用敞车和篷车类普通货车来运输易腐食品，包括运输鲜冻鱼肉，不仅造成食品大量腐烂变质，而且使食品遭到污染，影响食用者的健康，也给国家造成大量经济损失。1982年我国颁布了食品卫生法，明文规定易腐食品的运输条件，这是从法律上肯定了冷藏运输的重要意义。二、设计（论文）的基本内容、拟解决的主要问题1. 设计的基本内容本次设计的内容主要是在解放后双桥汽车底盘的基础上通过改装设计使它成为适合远距离运输货物的冷藏保温汽车,主要设计内容有二类底盘的选择,车厢的设计,隔热材料的选择,制冷系统的选择,车厢与底盘连接结构的设计等。通过计算相关数据,参数,然后进行校核计算以及热工计算,产生具有实践意义的选型结果,然后进行冷藏车的总体布置,货箱与底盘的连接,各个零部件的设计选型,以及校核修定和总图的绘制等工作。最后完成总图的修定,各部件修定与校核, 对整车进行动力性、通过性等计算和校核，以确定汽车达到设计要求。2. 设计主要解决的问题1) 收集冷藏保温车改装设计的相关资料,阅读及整理；2) 根据性能要求选择二类底盘,并进行校核； 3) 隔热车厢的设计；4) 制冷系统的设计；5) 车厢与底盘连接结构的设计和校核；6) 强度的校核和热工校核；7) 装配图的绘制。三、技术路线（研究方法）调研和收集冷藏保温车改装设计的相关资料对冷藏保温车设计方案的确定二类底盘的选择及校核底盘的车厢连接结构的设计与计算 制冷装置的设计与计算隔热车厢的设计计算绘制装配图及各零件图对总体的修正总图的校核及整车性能分析完成冷藏保温车的设计课题四、进度安排1.选题，领取任务书，收集资料，撰写开题报告 第12周2.设计方案的确定，方案草图绘制和计算 第3 周3.总体设计方案草图审核与修定 第4 周4.设计总成，零件及绘制总装配图，各总成的零件图 第510周5.总成，零件的校核计算 第1012周6.在校核的基础上整理修改，并完成设计说明书 第13周7.整理及完善，审核 第14周8.修改和完善 第15周9.答辩 第1617周五、参考文献1 韩林. 我国冷藏保温车产业现状及市场分析 J. 商用汽车, 2004, (8) _3 . 2 孟帆,李东. 冷藏保温车厢体常见的损伤及维修 J. 专用汽车, 2002, (1) _1 .3 宁文祥. 冷藏保温车的历史和现状 J. 专用汽车, 2009, (7) _3 . 4 韩林. 冷藏保温车:专用厢板市场及技术分析 J. 商用汽车, 2008, (1) _2 . 5 张筱梅. 国内冷藏保温车:冷门不冷 J. 专用汽车, 2006, (1) _2 . 6 柯雯. 冷藏保温车市场面临商机 J. 专用汽车, 2008, (7) _4 . 7 韩文. 冷藏、保温车:聚氨酯彩钢夹芯板的特点及应用 J. 商用汽车, 2006, (1) _1 . 8 郭纯正,何振江,孙敏等. 冷藏保温车厢板鼓泡原因及防治措施 J. 专用汽车, 2002, (4) _2 . 9 景熙,兆伟,震川等. 冰熊冷藏保温车冷季不冷 J. 商用汽车, 2003, (1) _1 . 10 郭纯正. 全封闭玻璃钢冷藏保温车厢的研制 A. 第十四届玻璃钢/复合材料学术年会论文集C. 2001 . 11 洪震川. 冰熊牌冷藏保温车缘何深受用户青睐 J. 商用汽车, 2002, (4) _1 . 12 谢炎福,权可艳. 控温冷藏车运输鱼苗试验 J. 渔业现代化, 2005, (6) _2 . 13 傅忠宁,隽志才,吴芳等. 甘肃省道路货运业的运力结构调整研究 J. 甘肃科学学报, 2008, 20 (3) _5 . 14 颜志旺,鄢胜全. 用红外测温仪检测B10型保温车侧墙空洞 J. 机车车辆工艺, 2002, (6) _2 . 15 韩林. 商用运输汽车的广阔发展前景 J. 汽车与配件, 2007, (13) _3 . 16 严伯昌. 开发冷藏、保温专用车莫失良机 J. 中国汽车市场, 2007, (9) _4 . 17 宁文祥. 德国SChmitz公司Cargobull系列运输车 J. 专用汽车, 2009, (5) _2 . 18 侯静. 冷链运输 高处不胜寒 J. 中国储运, 2008, (2) _4 . 19 DEEBE FERRIS.A WARDS SPECIAL RESEARCH REPORT.WARDS COMMUNICATION,199420 F.Schemlz,Graf Von H.-C.Seheer-Thoss,E.Aucktor.Universal Joints And Driveshafts.Springer-Verlag Berlin Heideberg,1992六、备注指导教师意见：签字： 年 月 日SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-5毕业设计（论文）中期检查表填表日期2011年 4月 19日迄今已进行 8 周剩余 8 周学生姓名段磊院系汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程专业B07-1班指导教师姓名齐晓杰职称教授从事专业车辆工程是否外聘否题目名称解放后双桥冷藏汽车改装设计指导教师填写毕业设计（论文）工作进度已完成主要内容待完成主要内容1、解放底盘主要性能计算；2、总体布置方案的确定与修改；3、总体设计方案草图的审核与修改；4、总图草图绘制中；5、零件图绘制中。 总图的修订、部件修订、校核、完成计算、修订说明书。存在问题及努力方向进度要抓紧 学生签字：指导教师意 见指导教师签字： 年 月 日教研室意 见 教研室主任签字： 年 月 日毕业论文指导教师评分表学生姓名院系专业、班级指导教师姓名职称从事专业是否外聘是否题目名称序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度102题目工作量；选题的理论意义或实际价值103查阅文献资料能力；综合运用知识能力154研究方案的设计能力；研究方法和手段的运用能力；外文应用能力255文题相符程度；写作水平156写作规范性；篇幅；成果的理论或实际价值；创新性157科学素养、学习态度、纪律表现；毕业论文进度10得 分 X= 评 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点）工作态度： 好 较好 一般 较差 很差研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱工作量： 大 较大 适中 较少 很少规范性： 好 较好 一般 较差 很差成果质量（研究方案、研究方法、正确性）：好 较好 一般 较差 很差其他： 指导教师签字： 年 月 日毕业设计指导教师评分表学生姓名段磊院系汽车与交通工程学院专业、班级车辆B07-1班指导教师姓名齐晓杰职称教授从事专业车辆工程是否外聘是否题目名称解放后双桥冷藏汽车改装设计序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度102题目工作量；题目与工程实践、社会实际、科研与实验室建设等的结合程度103综合运用知识能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）；应用文献资料能力154设计（实验）能力；计算能力（数据运算与处理能力）；外文应用能力205计算机应用能力；对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）106插图（图纸）质量；设计说明书撰写水平；设计的实用性与科学性；创新性207设计规范化程度（设计栏目齐全合理、SI制的使用等）58科学素养、学习态度、纪律表现；毕业论文进度10得 分 X= 评 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点）工作态度： 好 较好 一般 较差 很差研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱工作量： 大 较大 适中 较少 很少说明书规范性： 好 较好 一般 较差 很差图纸规范性： 好 较好 一般 较差 很差成果质量（设计方案、设计方法、正确性）好 较好 一般 较差 很差其他： 指导教师签字： 年 月 日 毕业论文评阅人评分表学生姓名专业班级指导教师姓名职称题目评阅组或预答辩组成员姓名出席人数序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度152题目工作量；选题的理论意义或实际价值103查阅文献资料能力；综合运用知识能力204研究方案的设计能力；研究方法和手段的运用能力；外文应用能力255文题相符程度；写作水平156写作规范性；篇幅；成果的理论或实际价值；创新性15得 分 Y= 评 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点）回答问题： 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱工作量： 大 较大 适中 较少 很少规范性： 好 较好 一般 较差 很差成果质量（研究方案、研究方法、正确性）：好 较好 一般 较差 很差其他： 评阅人或预答辩组长签字： 年 月 日注：毕业设计（论文）评阅可以采用2名评阅教师评阅或集体评阅或预答辩等形式。 毕业设计评阅人评分表学生姓名段磊专业班级车辆B07-1班指导教师姓名齐晓杰职称教授题目解放后双桥冷藏汽车改装设计评阅组或预答辩组成员姓名出席人数序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度102题目工作量；题目与工程实践、社会实际、科研与实验室建设等的结合程度103综合运用知识能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）；应用文献资料能力154设计（实验）能力；计算能力（数据运算与处理能力）；外文应用能力255计算机应用能力；对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）156插图（图纸）质量；设计说明书撰写水平；设计的实用性与科学性；创新性207设计规范化程度（设计栏目齐全合理、SI制的使用等）5得 分 Y= 评 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点）回答问题： 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱工作量： 大 较大 适中 较少 很少说明书规范性： 好 较好 一般 较差 很差图纸规范性： 好 较好 一般 较差 很差成果质量（设计方案、设计方法、正确性）好 较好 一般 较差 很差其他： 评阅人或预答辩组长签字： 年 月 日注：毕业设计（论文）评阅可以采用2名评阅教师评阅或集体评阅或预答辩等形式。毕业论文答辩评分表学生姓名专业班级指导教师职 称题目 答辩时间月 日 时答辩组成员姓名出席人数序号评 审 指 标满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况，题目难易度、工作量、理论意义或价值102研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用文献资料和外文的能力203论文撰写水平、文题相符程度、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值、创新性154毕业论文答辩准备情况55毕业论文自述情况206毕业论文答辩回答问题情况30总 分 Z= 答辩过程记录、评语：自述思路与表达能力：好 较好 一般 较差 很差回答问题： 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱工作量： 大 较大 适中 较少 很少规范性： 好 较好 一般 较差 很差成果质量（研究方案、研究方法、正确性）：好 较好 一般 较差 很差其他： 答辩组长签字： 年 月 日毕业设计答辩评分表学生姓名段磊专业班级车辆B07-1指导教师齐晓杰职 称教授题目解放后双桥冷藏汽车改装设计答辩时间月 日 时答辩组成员姓名出席人数序号评 审 指 标满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况，题目难易度、工作量、与实际的结合程度102设计（实验）能力、对实验结果的分析能力、计算能力、综合运用知识能力103应用文献资料、计算机、外文的能力104设计说明书撰写水平、图纸质量，设计的规范化程度（设计栏目齐全合理、SI制的使用等）、实用性、科学性和创新性155毕业设计答辩准备情况56毕业设计自述情况207毕业设计答辩回答问题情况30总 分 Z= 答辩过程记录、评语：自述思路与表达能力：好 较好 一般 较差 很差回答问题： 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题研究能力或设计能力：强 较强 一般 较弱 很弱工作量： 大 较大 适中 较少 很少说明书规范性： 好 较好 一般 较差 很差图纸规范性： 好 较好 一般 较差 很差成果质量（设计方案、设计方法、正确性）好 较好 一般 较差 很差其他： 答辩组长签字： 年 月 日毕业设计（论文）成绩评定表学生姓名性别院系专业班级设计（论文）题目平时成绩评分（开题、中检、出勤）指导教师姓名职称指导教师评分（X）评阅教师姓名职称评阅教师评分（Y）答辩组组长职称答辩组评分（Z）毕业设计（论文）成绩百分制五级分制答辩委员会评语：答辩委员会主任签字（盖章）： 院系公章： 年 月 日注：1、平时成绩（开题、中检、出勤）评分按十分制填写，指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写，毕业设计（论文）成绩百分制=W+0.2X+0