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文档简介
教学资料范本三年级上英语导学案-Module 4 Unit 1 It is red-外研社(三起)编 辑:_时 间:_年级 英语 学科导学案主备教师审核教师课 题Module 4 Its red! 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义。过程与方法通过听、说、读、写、演等活动激发学生兴趣,帮助学生养成良好学习习惯。情感态度价值观让学生了解丰富多彩的颜色,从而喜欢生活与大自然。教材分析教学重点使用句型:“Its”语言结构说明事物。教学难点green和chameleon的正确发音。学 具录音机、颜色卡片教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课1、热身活动2、出示单词 (1)、读出下面字母:H Y L F W R K E S U B l h y w r f e s u b k ()、用“point to ”句型说句子。()学习单词it its red look wow yellow blue green black自主学习1、 预习自学。2、 播放录音、领读。3、 引导学生学习以下单词。it its red look wow yellow blue green black1、预习自学:试读Unit 1 的“Listen,point and say”,2、 自主模仿(1)跟录音读。(2)跟教师读。 (3)学生领读。小组合作(1)、师生共同表演活动四,根据实物问颜色,学生回答。师:What colour is ? 生:Its .(2) 、以小组为单位,组长当老师,其他学生表演(3)、组内帮扶,共同提高,做好展示准备展示反馈方法:朗读、对话、表演; 形式:小组内、全班组表演活动,评出优秀小组。生1:What colour is ?(book desk chair blackboard)生2:Its .释难解疑用“What colour is ?Its 句型说句子拓展训练 读出下列单词并写出汉语:it its red look wow yellow blue汉语意思它 它是 红色的 看 呀,哇 黄色的 蓝色的作业设计读写下列单词it its red look wow yellow blue板书设计Module 4 Unit 1 Its redWhat colour is it?Its red.blue. yellow. green. 三 年级 英语 学科导学案主备教师审核教师课 题Module 4 Its red! 课 型新授课课 时2教学目标知识与技能会用“Its ”句型说自己喜欢的颜色。过程与方法通过情景对话、歌曲游戏等活动来锻炼学生的语言表达能力。情感态度价值观培养学生对所学的话题感兴趣,乐于参加讨论。教材分析教学重点能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义。教学难点yellow,blue,green,black,red的读音。能用“Its”说出事物的颜色。学 具颜色卡片教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课1、 复习单词。2、师说汉语,生说英语。 1、复习单词。2、师说汉语,生说英语。它是红色的。 它是黄色的。 它是蓝色的。 自主学习1、 出示新单词 a chameleon my panda now2、 播放录音3、 领读 1、预习自学:()学生自学本单元单词。 a chameleon my panda now()预习活动 listen and say找出不懂的地方。2、自主模仿 : ()、跟录音读。 (2)、跟教师读。小组合作合作演练()、表演活动2(2)、组内帮扶,共同提高,做好展示准备。展示反馈方法:朗读、对话、表演、背诵; 形式:小组内、全班;释难解疑4、 重点指导:Im a chameleon . Im a panda .Now its red , blue, green and yellow .拓展训练找出不同类的一项。( )1、A、red B、you C、I( )2、A、your B、my C、panda( )3、A、yellow B、window C、blue( )4、A、is B、door C、desk作业设计1、 熟读本课单词。2、 画出自己喜欢的物品,用red,
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