2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线同步练习 新人教版.doc_第1页
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5.2.1平行线知识要点分类练夯实基础知识点 1平行线的定义及画法1下列说法正确的是()A同一平面内，没有公共点的两条线段是平行线B同一平面内，两条平行线只有一个公共点C同一平面内，没有公共点的两条直线是平行线D两条不相交的直线叫做平行线2下列生活实例中：交通道口的斑马线；天上的彩虹；体操的纵队；百米跑道线；火车的平直铁轨线其中属于平行线的有()A1个 B2个 C3个 D4个3读下列语句，并画出图形P是直线AB外一点，直线CD经过点P，且与直线AB平行，直线EF也经过点P，且与直线AB垂直 知识点 2平面内直线的位置关系4在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是()A平行 B相交C平行或相交 D平行、相交或垂直5下列说法正确的是()A平面内一条线段与一条直线若不平行则相交B平面内一条射线与一条直线若不相交则平行C平面内一条线段与一条射线可以既不平行，也不相交D以上说法都不对知识点 3平行公理及其推论6下列说法中，错误的有()有且只有一条直线与已知直线平行；过一点有且只有一条直线与已知直线平行；过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行；平行于同一条直线的两条直线平行A B C D 7互不重合的三条直线a，b，c，若ac，bc，则a与b的位置关系是()Aab Bab Cab或ab D无法确定8如图521，已知直线AB，CD相交于点P，且ABEF，则CD不平行于EF的理由是_图5219如图522，若MCAB，NCAB，则点M，C，N在同一条直线上，理由是_图522规律方法综合练提升能力10同一平面内的三条直线，其交点个数的情况可能有()A1种 B2种 C3种 D4种11如图523，(1)过BC上任意一点P作AB的平行线交AC于点T；(2)过点C作MNAB；(3)直线PT，MN有何种位置关系？并说明理由图523拓广探究创新练冲刺满分12完成推理并在括号内填上理由：图524解：(1)如图524，ABCD，EFCD，AB_EF(_)；(2)如图524，过点F可画EFAB(_)，又ABCD，EF_CD(_)教师详解详析1C2D解析 根据平行线的定义得出属于平行线的有：.3解：如图所示4C解析 在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是平行或相交5C6A解析 经过一点作已知直线的平行线的前提是这点必须在直线外，故错误故选A.7B8经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行9经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行10D解析 画图有下面四种情况故选D.11解：(1)(2)如图所示(3)PTMN.理由：因为PTAB，MNAB，所以PTMN(平行于同一条直线的两直线平行)12(
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