第三节输送血液的泵-心脏学案(2课时)55577.doc

第三节 输送血液的泵心脏（第一课时）一、学习目标：1、 能够正确描述心脏的结构。2、 认识心脏的功能，增强卫生保健意识。二、新知导学1.写出图中心脏各部分的名称：2.心脏壁主要是由组织构成。心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜分别是、。瓣膜的功能：房室瓣朝向开，保证血液由到流动；动脉瓣朝向开，保证血液由到流动。3.心脏的功能：心脏的发达，能够强有力地，像泵一样，将血液泵至。心脏的中间由一层厚厚的分隔开。左侧收集来自的血液，并将这些血液泵至；右侧收集来自的血液，并将这些血液泵至。4.心脏有四个腔，分别是、；四腔的功能：左右心房收缩，分别将血液压至和；左右心室收缩，分别将血液泵至和；全心舒张，血液经被吸进 。三、合作、探究、交流1.从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请解释为什么会有这些不同？2.心脏四个腔之间的关系是怎样的？3.心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？四、课堂巩固练习1.人体的心脏一般位于（ ）A.胸部左侧 B.胸部右侧 C.腹部中央 D.腹部右侧2.左心室的壁最厚,其正确解释是( )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大 B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强3.人体内的血液在心脏和血管中循环流动，其动力来自（ ）A.毛细血管 B.动脉 C.静脉 D.心脏4.用猪或羊的心脏做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应将水注入（ ）A.上腔静脉 B.下腔静脉 C.肺动脉 D.肺静脉5.心脏内房室瓣向一个方向开放，保证血液的流向为（ ）A.静脉心室心房 B.心房心室静脉C.心房心室动脉 D.心室心房动脉五、拓展提高1.将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。a左心房 主动脉b左心室 脉动脉c右心房 上下腔静脉d右心室 肺静脉2.右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（1）写出下列数字代表的结构名称。2467（2）在心脏的1234四个腔中，充满动脉血的心腔有，血管有；充满静脉血的心腔有，血管有。（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向，而不能倒流，原因是和能控制血液流动的方向。第三节 输送血液的泵心脏（第二课时）一、学习目标：1. 概述血液循环的途径和意义，区分动脉血和静脉血。2. 认识冠脉循环、心率及血压。二、新知自学提纲：1.体循环的途径：左心室各级动脉各级静脉右心房。体循环的作用：（1）为全身组织细胞运输 和。（2）把细胞产生的等废物带走。体循环血液成分的变化：血液由含 丰富、颜色鲜红的 变成含 较少、颜色暗红的 。2.肺循环的途径：右心室肺部毛细血管网左心房。肺循环的作用：血液中的进入肺泡，肺泡中的 进入血液，完成气体交换。 肺循环血液成分的变化：血液由含较少、颜色暗红的变成含丰富、颜色鲜红的 。3.心率是指单位时间内（一分）的次数。一分时间内次数与心率一致。4.冠脉循环是指血液由主动脉基部的 及其分支，进入心肌内部的，再由静脉流回的循环。三、合作、探究、交流1.设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？它还可能到达脚趾吗？它在指端的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？2.在血液循环中，静脉血经过什么途径、以什么方式变成动脉血？动脉血又是怎样变成静脉血的？3.有的同学说动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。这种说法对吗？为什么？四、课堂巩固练习1.血液经体循环后，发生的变化是( )A.动脉血变成静脉血，由暗红色变成鲜红色B.静脉血变成动脉血，由暗红色变成鲜红色C.动脉血变成静脉血，由鲜红色变成暗红色D.静脉血变成动脉血，由鲜红色变成暗红色2.在血液的体循环过程中，进行气体和物质交换的场所是（ ）A.主动脉 B.全身的动脉 C.全身的静脉 D.毛细血管3、 血液循环的过程体循环肺循环起点_终点_血液变化_血变为_血_血变为_血功能为_运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走与_进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能五、拓展提高下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）、图中的6是指的，7是指的