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苏教版二年级数学上册综合练习六(二套)目录:苏教版二年级数学上册综合练习六一苏教版二年级数学上期末试卷二- 1 - / 9同学们,答卷时请认真书写,做到字体规范.点画爽朗.结构平正.卷面整洁!一、直接写出得数。75= 147= 53= 486= 88= 102= 55-7= 55= 567= 39= 497= 46= 255= 16= 426=284= 89= 549= 324= 85=213= 62+6= 4273= 4553= 337= 二、列竖式计算。33+8+20= 94-30-19= 45+6-22= 62-57+18= 加: 乘: 除: 三、填空。1.看图填写算式。2. 24个草莓,平均放在( )盘里,每盘放( )个。3在里填“”“”或“=”。676+7 42540 4+4+416486729 54926 66494.在里填合适的数,使等式成立。3=27 7=6 =32 14=7 18= =165.在( )里填合适的单位。(1)校园里一棵大树大约高12( )。 (2)小名家写字台的高大约是80( )。(3)小星手掌的长大约是12( )。 (4)实验小学校园的宽大约是80( )。6.照下图的样子,按虚线把一张长方形的纸折一折,每次折出的是几边形?在( )里填一填。四、画画、连连、量量。1.根据要求分别在下面的图形里画一条线段。(1)把六边形分成两个四边形 (2)把五边形分成一个三角形和一个六边形。 2.右边有四个点,在每两点之间画一条线段,一共可以画( )条线段。 3.右边的茶壶图分别是谁看到的?连一连。 五、解决实际问题。1.李老师买8把直尺,一共要用多少元? 2.同学们排队做操,男生有20人,女生有18人。(1)女生平均每排6人,可以站成几排? (2)男生站成4排,平均每排有多少人? 3.(1)小芹有多少邮票? (2)小东有多少枚邮票? (3)小芹的邮票比小东多多少枚? 4. (1)张明买了5个蛋糕,李华买了8个蛋筒,谁用的钱多一些? (2)买8个面包要多少元?如果用这些钱去买蛋糕,可以买几个? 5.小英和小祥看同一本书。看完这本书,谁用的天数多?在正确的答案后面画“”。 小英用的天数多 小祥用的天数多聪明屋小东和小明去游乐场玩,小明带了30元,如果小明给小东5元,那么两人就同样多,小东带了多少元? 完成了所有挑战,再回头看看,书写是否整洁规范?发现错误及时改正哦! 国标苏教版六年制小学数学第三册第九单元测试卷测试内容:乘和除(二)姓名_ 计分_一、填空题。(每空1分,计26分)1、把36平均分成9份,每份是( );72里有( )个9;6的( )倍是54。2、一支铅笔大约长20( );一棵大树高8( )。3、4个9比40少( ),是( )。4、5乘于几的个位上数字是( )或( )。5、根据乘法口决“七九六十三”写出两道乘法算式和两道除法算式。 - - - -6、( )里最大能填几?( )940 ( )49 23( )50 ( )20207、把口诀补充完整。三九( ) ( )九四十五8、 9 6 4 9、从56里面连续减去7,减( )次后还剩7。10、小明和其他8个小朋友每人都有两张画片,他们一共有( )张画片。11、有一根绳子长17米,如果每2米才能做一根跳绳,这根绳子最多可以做( )根跳绳。12、二(1)班参加数学兴趣小组的人数不足30人,平均分成4组或平均分成7组,都剩下1名同学。这个小组有( )人。13、小明用一个两位数加上34,他把这个两位数十位上的数字与个位上的数字看颠倒了,结果得48,正确的结果是( )。二、判断题。(对的在括号里打“”,错的打“”)(每题1分,计4分)1、两位数减两位数,结果一定还是两位数。 ( )2、8个9比9个9小。 ( )3、8的倍数一定小于9的倍数。 ( )4、72=9,这个一定等于8。 ( )三、计算题。(41分)1、直接写得数。(每题1分,计16分)83= 4050= 246= 255=5320= 284= 405= 98=379= 549= 546= 819=778= 959= 6730= 4850=2、用竖式计算。(每题2分,计8分)97= 7528=279= 1764=3、想一想计算步骤,再在方框中写出结果。(每题2分,计8分)692054= =2395464= =56724、列式计算。(每题3分,计9分)、最小的两位数比最大的两位数小多少?、把40平均分成4份,每份是多少?、被除数是54,除数是9,商是多少?四、操作题。(每题2分,计4分)1、用4,5,7,8写出几道算式,使得最后得数是24。2、按要求画“”。比多2个以上,比少2个以上。五、应用题。(每题5分,计25分)1、一只笼子里有3只小白兔,5只笼子里有几只小白兔?2、同学们跳绳,小强跳了36下,比小华少跳12下,小华跳了多少下?3、有37米布,每5米布做一条被单,这些布够做8条被单吗?4、二(2)

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