三年级下册语文试题期中考试卷 人教新课标.doc

小学语文三年级下册半期考试卷第一部分：写字（3分）1、认真抄写古诗咏柳，要求做到正确、工整、美观。（顶格写）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。第二部分：积累与运用（42分）一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在 里。（每小题2分，共20分）2、用音序查字法查字典时，音序不对的一个是 。A、缘（ Y ） B、峭（ Q ） C、瑞（ r ） D、贪（ T ）3、下列四个词语中，带点字的读音正确的一个是 。A、教诲hu B、跋涉b C、愈y合 D、 假若ru4、“蜓”字的书写笔顺是 。A、从左到右 B、从外到内 C、从内到外 D、先中间后两边5、“截”字共14画，第12笔是 。A、横 B撇 C竖钩 D、斜钩6、下列四个词语中，有错别字的一个是 。A、羡慕 B、葱郁 C、揭尽全力 D、情不自禁7、下列词组搭配不当的一组是 。A、清澈的溪水 B、鲜艳地羽毛 C、颤抖地举手 D、脸冻得通红8、意思不是相反的一个词语是 。A、善恶 B、曲直 C、悲惨 D、奖罚9、选词填空，最恰当的一项是 。A、舒服 B、舒适 C、舒心 D、舒展“燕子乘上了一辆的 空调列车，到温暖的地方去了。”10、比喻行动与目的相反的意思的故事成语是 。A、惊弓之鸟 B、买椟还珠 C、南辕北辙 D、亡羊补牢11、“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问到，“你有这样的本事？”朗读这句话时，应读出 的语气。A、谦虚 B、不满 C、怀疑 D、肯定 得分 二、判断题。下列句子说法对的打“”，错的打“”。（10分）12、“上课了，老师走进教室俯视了一下全班。”这句话有语病。（ ） 13、“小明长得非常像他的爸爸”。这是个打比方的句子。 （ ）14、“这件事难道不是这样的吗？”和“这件事是这样的。”两个句子意思一样。（ ）15、 画师赞扬小徒弟的原因是他画的骆驼比那两位徒弟的少。 （ ）16、“我们真想捉一只翠鸟来饲养。”说明“我们”不爱护鸟。 （ ）三、填空题。 （12分）17、日日行， ；常常做， 。18、_ 的草， 的叶， 的花，都像 似的 。19、春天到了，蝴蝶在花间飞舞，蜻蜓在水面翻飞。这真是唐代诗人杜甫“ ， ”这两句诗的写照。20、看着小明整天懒懒散散的样子，请你送给他一句珍惜时间的名言：“ ”。第三部分：阅读理解（25分）情境材料1： （2+2+2+2+2+3=13分） 一只乌鸦口（喝 渴 ）了，飞出树林找水（喝 渴 ），在村口遇到了猴子。猴子告诉它：“村子里有井。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗地衔到井里，可是，衔了很久，还是不见水升上来。 这时候，猴子走到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说 你用这种办法喝瓶子里的水是可以的 喝井里的水怎么行呢 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。21、用自己喜欢的方式选择第 自然段中（ ）里的字。22、给第 自然段没标点符号的地方加上标点符号。23、猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中的“这种办法”指的是什么？请用 “”线在文中找划出来。24、把下面的句子换个说法，意思不变。用这种办法喝井里的水怎么行呢？ 25、乌鸦用原来的办法喝水为什么不行？是因为 （背面还有试题） 26、这个故事告诉我们（ ）（选填正确答案的序号）猴子助人为乐的方法不对。用衔石子喝井里的水的方法不行。遇事要动脑筋想办法，具体的事情要具体对待，不能生搬硬套。 情境材料2： （2+3+2+2+3=12分）天鹅要搬家，一只乌龟舍不得离开它这些好邻居，要跟它们一起走。它说：“我找一根树枝，衔在中间，你们衔在两头，带我一起飞。” 天鹅带着乌龟飞呀，飞呀，飞过一个村子，人们看见就异口同声地喊起来：“你们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！”乌龟听了心里很不愉快。它想：这个办法是聪明的我想出来的，怎么能说是天鹅呢？这群人真是有眼无珠呀！ 天鹅飞呀，飞呀，又飞过一个村子，人们看见了，就一起喊起来：“你们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！”乌龟听了，简直气炸了。它忍无可忍了，想对人们说这个办法是它想出来的，它才是聪明的。可它刚一张嘴，就从天上掉下来了。 27、用课文内容解释下列词语的意思。 异口同声： 28、按课文内容填空。天鹅要 ，乌龟 离开这些好邻居，就想出了一个 办法跟它们一起走。它们飞过几个村子，那里的人们看到它们都认为是 真聪明，乌龟想对人们说 ，结果一张嘴就 。29、乌龟想出一个什么办法和天鹅们一起搬家？用“”线在文中找划出相关的句子。 30、乌龟看到人们赞扬天鹅聪明后有什么想法？用“ ”线在文中找划出相关的句子。 31、看到乌龟最后这样的结果，你想乌龟说什么？请写一写。 第四部分：习作 （ 30分 ）题目：我爱