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文档简介

教学资料参考范本幼儿园社会教育活动设计：个性ABC（大班）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教学内容及学情分析在日常生活中，每个人遇到的各种事而情情绪会有所不同，本次活动的开展主要引导幼儿正确看待自己的情绪，使幼儿知道每个人都有生气的时候，生气是一个人的正常情绪表现，关键是生气后要寻找积极的排解方法，不做伤害自己和他人的事。活动目标1.感受良好情绪带来的快乐。2.知道生气是一种不良情绪，了解排解不良情绪的方法。3.会用正确方法表达不良情绪。重点难点重点使幼儿选择正确的排解不良情绪的方法。难点能用语言正确表达自己的情绪。活动准备各种表情图、幼儿用书、幼儿生活游戏用品:如：围棋、图书、彩笔等故事生气怪兽及舒缓背景音乐、快乐恰恰恰音乐。活动过程一、我的情绪1.出示表情图片，请幼儿说说他们分别是什么表情，神情怎样？并请幼儿表演出来。2.当你生气、快乐、害怕、难过时，你会怎样做？二、生气怪兽1教师讲故事生气怪兽，一边讲故事，一边用气球演示怪兽生气慢慢膨胀，到最后爆炸的情形。2生气怪兽为什么会爆炸？小组之间讨论。3小结：生气是不好的，要尽量少生气或者不生气。三、生气了怎么办？1请幼儿说说让自己生气的事情。2师：如果我们生气了，怎么办？想生气怪兽那样吗？有什么好方法？3小组讨论：寻找消气的方法。例如：听音乐、玩玩具、做运动、动手操作画画等。4讨论：哪种方法能让自己不生气，人能够自由好心情？最好的方法就是不生气。四、音乐游戏：快乐恰恰恰。让幼儿将好心
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