秦楼中心初中九年级上语文开学测试题.doc

学校：_ 班级 ：_ 姓名 ：_ 考号：_ -密-封-线-内-不-要-答-题-秦楼中心初中九年级上学期语 文 开 学 试 题 注意：本试卷共29小题。全卷满分100分。考试用时40分钟。一、积累运用（8小题，共41分） 1、下列词语中，加点的字读音全部正确的一项是（ ）。（3分）A、懦弱（nu） 蹒跚（mn） 流言蜚语（y） B、斑斓（ln） 阴霾（mi） 相形见绌（zhu） C、歼灭（qin） 撮合（cu） 呕心沥血（u） D、绮丽（q） 褪色（tu） 如法炮制（po）2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）。（3分）A、帷幕 滞留 掉以轻心 B、援冲 急躁 粗制烂造C、沧桑 嘻闹 水泄不通 D、踊跃 掂记 黯然失色3、下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ）。（3分）A、这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。B、冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C、每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。D、家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。4、结合语境，填入横线处最恰当的一项是( ) （3分） 北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五湖四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递， 。 A、让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下。B、表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下。C、让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念。D、表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念。5、下列句子中没有语病的一项是( )。（3分）A、从大量的证据中表明，3月14日发生在拉萨的“打砸抢烧”暴力事件是由藏独分子一手策划和制造的。B、良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥，能否取得优秀成绩。C、李老师到现在还没来上课，大家猜测他可能生病了。D、许多党和国家的领导人参加了这次在北京召开的重要会议。6、名著练习。（3分）“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是我国古代名著 中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言再写出关于他的一个故事的名字：_ 7、下面是学生的作文片段，按要求修改三处划线的语句。（3分）每当站在祖国的地图前，使我油然生出无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，去开创那辽阔的大西北让塔克拉玛干沙漠改变模样，需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖（1）第处句子成分残缺，修改的方法是：_ _（2）第处“开创”这个词使用不当，应改为：_ _（3）第处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：_ _8、古诗文默写。（16分）“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明不为五斗米折腰，回归田园，自得其乐；“ ，望峰息心；经纶世务者， ”吴均淡泊名利，寄情山水；“ ， ”李白身处逆境，不失进取之心；“ ， ”杜甫远望泰山，壮志豪情油然而生；“ ， ”苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福；“ ， ”文天祥面临生死存亡，舍生取义，直抒胸臆；“ ， ”龚自珍辞官还乡，以花为喻，表明爱国心志；这些古代贤人高贵的心灵、博大的胸襟让我们深受感动，让我们的心灵也变得更加纯净，让我们的胸襟也变得更为宽广。酬乐天扬州初逢席上见赠中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句是_，_。 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，白雪歌送武判官归京中与其有异曲同工之妙的句子是：_，_。9、 解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。备_（2）醉翁之意不在酒。 意_（3）策之不以其道。 道_（4）每假借于藏书之家。 假_（5）鸢飞戾天者，望峰息心。 鸢_ _三、文言文阅读（共19分）阅读下面岳阳楼记一文，完成1015 题。庆历四年中，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 10、解释下列加点的词语。（4分）越明年 或异二者之为 春和景明 忧谗畏讥 11、下面加点的词的意思相同的一组是（ ）(3分)A. 或异二者之为 宅边有五柳树，因以为号焉B. 不以物喜 骈死于槽枥之间，不以千里称也C. 然则何时而乐耶 黄花垂髫，并怡然自乐D. 微斯人，吾谁与归 云归而岩穴暝12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)予尝求古仁人之心 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 13、选文中“古仁人之心”指 (用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与 形成了对比。(2分)14、“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分) 15、范仲淹在岳阳楼记中阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以乐字贯穿全篇，抒写情怀；东晋陶渊明却在桃花源记中描绘一幅与世隔绝，怡然自乐的净土。请将句子补充完整，（要求补写后的句子能分别体现这三篇文章的中心，限七个字）（3分）（1）范仲淹 （2）欧阳修 （3）陶渊明 四、现代文段阅读（38分）（一）阅读下面文段，回答1621题（20分）人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的西游记，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。 载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。 需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。 空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。 另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路口的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语言明显失真或中断。 可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。 (选自飞向太空，有删改)【注释】流星体是指分布在星际空间的细小物体和尘粒。16选文说明的中心内容是什么?(3分)答: 17选文的说明顺序是什么?(2分)答: 18对选文内容理解有误的一项是( )(3分):A如果宇航员的座舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。B太阳电磁辐射中的可见光和红外部分能影响高层大气的温度和密度。C体积相对较大的流星体对人体和航天器的破坏是致命的。D飞船高速穿过大气层时产生的噪声，相当于繁忙交通路口的噪声。19选文第段有什么作用?(3分)答: 20选文第段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)答: 21选文第段加点词“它们”指什么?(2分)答: 22拓展链接。(4分)舱外航天服是一套防护和应急救生的复杂系统，用于保证宇航员出舱安全。目前，“太空行走”是中国载人航天的下一个目标，而成功研制舱外航天服则是实现这一目标的必备条件之一。请你联系选文内容，说一说舱外航天服应具有哪些功能?答: （二）阅读下面文段，回答2327题（18分）庐山观云张绪佑 我喜爱观云。孩提时牧牛，仰于河滩草地，望空中白云游弋，自由自在，幻想着化成云朵，悠闲飘逸，该有多美? 时届不惑之年，数登庐山忽而想起欲识庐山真面目，领悟人生的真谛妙心，莫过于登庐山去观云。 虽非“五岳”之列，却有“庐岳”之誉的千古名山，绝少有无云之日，这正是无与伦比的庐山美色。恰如无纱巾则无少女之美，无云雾则无庐山之秀。庐山观云，可惜情自得，静心养志。 庐山的云瞬息万变。时而团团如轮，时而飘飘如丝。时而绵绵如雪，时而漫漫如絮，于姿百态，妙不可言。假如独伫立于含鄱口之间，观万里绵云，其白如雪，其光如银，其阔如海，在阳光下涌动翻腾，此刻有如行舟大海。四面波涛，只觉心情自由任去来，不复有别的世界。 登上文殊台，抚松坐石。但见碧天白云，微风东来，云气舒卷，动或如烟，静或如练。在松石之间穿梭染织，不为山风所动，这使人想起禅宗的一句话“八面风吹不动天边月”。人间的兴衰、毁誉，苦乐，又岂能动摇得了一个人的真正意志? 庐山的云美而不妖。锦绣谷的云更是洁白轻盈，美不能誉。舒逸如仙女天使，淡泊如隐士逸人。但见那数十里峡谷，白云出岫，山气横溢，忽而奇峰兀见，忽而绝壁洞明，忽而千峦中 断，忽而万壑合冥。漫游在山谷之中，路与云相抚，有如天上同行，恍惚云就是我，我就是云。只是云静静地飘在天上，我静静地活在世上罢了。 庐山的云美而不俗。陶公采菊见南山时，叹谓： “山气日夕佳，飞鸟相与还。”面对庐山的云，任何心境都是可寄托的。“岩白云尚屯，林红叶初陨”。白居易所见庐山的云，是休闲的；“宗岩吐清气，幽岫栖神迹”，慧远大师见的庐山云，则是悠悠神游的了。春秋公羊传里称，云是石头吐出来的气。庐山的云虽从洞里宋，却能无拘无束，任意挥洒，达到忘我境界。此刻 我与云相抚伴行，默默无语，却似乎“言而无言，无言而言”，一脉相通。欧洲有位哲学家说 过：“人的语言由沉默而来，并且又回复到沉默。”默是自然的本来面目，静是难得的人生意境。 人生如行云，看似有，握似无，来去匆匆。假如烦恼的人吐出的气是云的话，那么，也能 给人以美的想象，终究会与庐山的云汇聚。起，凝结成雨，飘然洒浇在万物之间 (选自散文选刊)23作者登庐山观云的原因是什么?(3分) 24作者总写庐山的云有哪些特点?(用自己的话概括)(4分)25作者引用禅宗的一句话“八面风吹不动天边月”来比喻什么?(4分) 26文中说“庐山的云美而不妖”，这里的“美”和“不妖”分别指什么?(4分) 27作者写“庐山的云美而不俗”，其实是在写自己，从文中可以看出作者的人生体验和追求是什么?(3分) 初三上学期开学语文试题（答案）第一部分 积累与运用（共35分）一、语文知识（6小题，共19分）1、D 2、A 3、D 4、C 5、A6、水浒传 武松、景阳岗打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、怒平都监府、挺阻招安计、单臂擒方腊7、（1）去掉“使” （2）开发（3）绿树成荫 8、古诗文默写。（16分）(略)9、 解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）（1） 详尽 （2） 情趣 （3） 正确的方法 （4） 借 （5） 凶猛的鸟二、文言文（共19分）10、到了 或许 景象 说坏话 11、C12、(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想(2)在天下人忧虑之前就先忧虑，在天下人快乐之后才快乐13不以物喜，不以己悲。 迁客骚人14对古仁人“不以物喜，不以己悲”心境的敬慕与追求。15（1）为天下先忧后乐 （2）与吏民同醉同醒 使自己独善其身16、 （3分）载人航天飞行面临的险境(或载人航天飞行要克服的难关，载人航天飞行要解决的问题) 3分17、（2分）逻辑顺序 2分18、（3分）D 3分19、（3分）吸引读者，激发读者的阅读兴趣；提出说明的中心内容，引出下文的具体说明。 各1分20、（3分）分类别：条理清晰地说明了太空强辐射的类型。说明方法1分，作用2分21、（2分）空