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大班语言教案:不是我的错1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么,教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。2、培养幼儿的时间观念。3、引导幼儿一起学说嘟嘟的那句话:不迟到,真好。渗透方式:1、可在午睡起床后组织幼儿进行穿衣比赛,以训练他们的速度。穿衣比赛时,可只脱下外衣和鞋子。2、教师给幼儿一个准时到园的参照时间,如每天8:30以前到园都算准时。故事不是我的错嘟嘟刚走进教室,老师就问他:“嘟嘟,你怎么又迟到了?”嘟嘟低下头,支支吾吾的说:“不是我的错,妈妈骑自行车太慢了。”第二天,嘟嘟又迟到了。他说:“不是我的错,爸爸喊我太晚了。”第三天,嘟嘟又迟到了。他说:“不是我的错,闹钟的声音太轻了。”听了嘟嘟的话,有的同学“嘿嘿”地笑出声来,有的捂着嘴偷偷地笑。嘟嘟涨红了脸,不知道该怎么说。老师弯下腰来,小声地对嘟嘟说:“以后,自己早点起来,动作快一点,这样就不会迟到了。”嘟嘟想:“也许应该照老师的话试一试。”这一天早上,嘟嘟早早就起来,很快地准备好。他和妈妈来到学校,同学们还在操场上玩呢。嘟嘟和同学们一起走进教室,他看着老师笑眯眯地看着自己。嘟嘟高高兴兴地坐在自己的位子上,他和同学们一样,抬起头,
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