三年级下语文期中试卷轻巧夺冠40人教版新课标.docx

三年级下语文期末中试卷-轻巧夺冠4015-16人教版新课标（无答案）姓名: 分数: 家长签名 一、积累与运用(31分) 1、读拼音写汉字(6分) zng sng shu min gu g ( ) ( ) ( )律 ( ) 壁 gu chng din xng qng zhu ( ) ( ) ( )朗 ( )夜2、比较组词（4分） 部( ) 扰( ) 例( ) 杂( ) 竖( )温( ) 步( ) 拢( ) 列( ) 染( ) 坚( )湿( ) 3、选择正确的读音或子（4分） 模（m m）样 刨（po bo）坑 （代 带 ）替 肥（料 科） 略（l lu）微 迅（xn sn）速 有（郊 效） 招（呼 乎） 4、把成语补充完整，再选一个造句(6分) 默默不（ ） 细声细（ ） 黑不（ ）秋 七（ ）八舌 （ ）有味 和（ ）相处 夜（ ）降临 造句： 5、 再写出形容植物的四字词语或成语吗？(2分) 如：争奇斗艳、含苞欲放 、 、 、 6、补充句子。（3分） （1） 是灵魂的眼睛。 茹贝尔 （2）好奇心造就 。 法郎士 （3） 是开启任何一门科学的 。 巴尔扎克 （4）博学多识， 。 王符 7、下列4句话中表达方法与其它三句不同的一句是子（ ）(2分) a、我做清洁工难道不行吗？ b、大熊猫不是我国的国宝吗？ c、屎壳郎当上清洁工了吗？ d、今天怎么不是好天气呀？ 8、写近义词和反义词（3分）（1）近义词： 特意 祝贺 艳丽 （2）反义词： 闭合 清洁 减少 二、阅读（ 39分） （一）按课文内容填空。 (6分) 大熊猫以它那（ ）的形象，（ ）的动作，（ ）的性情，受到了（ ） 的喜爱。 大熊猫先把这些竹子（ ），再一根一根地（ ），然后（ ），左一口，（ ），吃得（ ）。大熊猫的食量可大了，一天要（ ）左右的箭竹。 公路“呼吸”是科学家特意（ ）的一种（ ）的方法。 （二）背默山行（10分）。2 1、解释词语：（2） 斜： 生： 坐： 红于： 2、作者是 代诗人 （1） 3、解释后两句的意思（2）： 4、本诗描绘了 、 、 、 等景物，表达了诗人 的感情。（3分） （三）读课文语段，回答问题（10分） 大熊猫喝水的过程很有意思。一到小溪旁，它先用爪子刨一个小水洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。直到再也喝不下了，大熊猫才罢休。然后，它就会在河边躺上几个钟头。躺够了，它才慢腾腾地爬起来，摆动着胖乎乎的身子，找食去了 1、这段话是围绕 这句话来写的。（2分） 2、这段话主要表现了大熊猫 的特点。能体现这个特点的词语有： 、 、 （3） 3、能表现大熊猫性情温和的词语有： 、 （1） 4、选择合适的意义（2）意思：a、指礼品代表的心意；b、语言文字的意义； c、情趣、趣味d、意见、愿望 （1）大熊猫喝水的过程很有意思。（ ） （2）我不明白这个词语的意思。 （ ） （3）这是同学们的一点意思。 （ ） 5、大熊猫还有哪些特点：（2分） 、 （四）、读课文语段，回答问题（7分） 花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上闭合，看起来好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花则 垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱在夜间活动的蛾子来替它传授花粉。1、段中讲了几种花的睡眠，分别怎样睡眠？（3分） 2、作者是运用 把它们睡眠的姿态写具体的，请你也仿写一句。 （2分） 3、用划线的关联词造句。（2分） （四）、课文语段阅读。（6分） 这种技术并不复杂，只需在公路边每隔一段距离布置一个通气口，用鼓风机将汽车排出的尾气吹进周围的土壤里。在那里，氮氧化物一部分被吸附在无数细微的土壤颗粒表面，另一部分被土壤中的水分溶解。溶解在水中的氮氧化物还能被土壤中的微生物吸收，变成肥料呢！ 1、找反义词。（1）细微 复杂 2、公路“呼吸”是要解决 问题，其实就是利用 对的 和 就完成了公路的呼吸，这真是 的好办法。（3分） 3、你还有什么消除空气污染的好办法？（2分） 六、作文。(30分)