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四辨总结陈词1.各位观众,各位评委,对方辩友,大家好。对方辩友才思敏捷,另我方很是佩服,但我方仍坚持大学生恋爱利大于弊。一“男女搭配,干活不累”此乃至理名言,恋爱中的男女会约束自己的言行举止,在学习生活中互相关心,相互鼓励,好好学习,成绩蒸蒸日上,双方共同成才,何乐而不为呢?二在恋爱的同时,双方也在学习如何去关爱对方,学会如何去关爱他人,是人生中很重要的一门必修课,没有这几个学分,人生是不完整的!三大学的恋爱是单纯的,并不像社会里的那样含有“杂质”,双方只是想在自己孤单时有人陪,遇到挫折时有人能给予鼓励,而不是在乎对方是否有钱有车有房,这样单纯的恋爱如果错过了,难道不可惜吗?恋爱是会影响学习,但为什么一定会使成绩下降,而不是上升呢?的确有些人谈了恋爱,荒废学业,但那是因为他们没有把握住两者间的平衡,我们不能因此就认定大学生恋爱弊大于利,这是不公平不合理的!我们崇尚理性的恋爱,只要我们处理好两者间的关系,双方在恋爱中共同进步,大学生恋爱绝对是利大于弊的!2.情自古以来就是人类永恒的话题,下面我将进一步陈述我方观点。第一, 作为现如今朝气蓬勃的大学生,这个时代具有代表性的一个群体,我们的心理正在一步步趋于成熟,恋爱一词也在人生词典中随查即到。不同于其他群体的是,这个群体中有着许多来自五湖四海的第一次离开家乡的人,而恋爱正为他们提供了一些心理需求,让他们有了感情的寄托而不至于过分思念家乡。第二, 谈恋爱会在学习生活上对双方都有所帮助。谈恋爱的双方因为对彼此间的爱与尊重,进而会产生互相理解、互相尊重、互相配合的双赢理念。自习室,有女生为男生占座的娇小身影,更有其督促男生学习的温言睿语;食堂中,有男生为女生排队打饭的巍峨身躯,更有两人“互尝盘中餐,不辱农人力”的崇高精神。不再在网吧中出现那熟悉的身影,老板会说:他恋爱了。不再每天蓬头垢面,衣服上满是洗衣粉的清香,同学们会说:他恋爱了。不再与周公相会在课堂,学习成绩直线上涨,老师们会说:他恋爱了。当香烟变成了口香糖,酒精变成了白开水,扑克变成了英语书时,我们有什么理由不去相信大学生谈恋爱利大于弊呢?第三,大学生谈恋爱可以丰富生活阅历。诚然大学生将谈恋爱发展成婚姻的事例少之又少,但经历,正是人生最最宝贵的一笔财富。因为经历过,所以懂得;因为懂得了,所以珍惜。理论永远只靠实践检验,挫折下的不屈不挠才是大学生应有的风采!谈恋爱虽占用了一部分时间,但却让我们更加深刻地意识到时间之宝贵如白驹之过隙转瞬即逝,从而思考如何充分利用时间,做到高效和事半功倍。而不去谈恋爱,你的阅历,又怎是在走出大学校园之后可以弥补的了的呢?也许有些单身同学会说:“我选择,我喜欢。”也许有些同学在这样的恋爱趋势下仍不为所动地坚持“不走寻常路”。但我仍要邀请你们共同来体会这“飞一般的感觉”,只因为凡事有利皆有弊,既然利大于弊,我们何乐不为呢?恋人就是走累了一起扶助,走远了一起回顾,痛苦时一起倾诉,快乐时一起投入。来自恋人的鼓励,能够点燃失败者新的希望,照亮迷途者前进的方向,让掉进泥坛的人振奋,让处于危险的人平安。 爱是使人变美、变纯的神,使经天的日月为之明媚,使松涛、海啸为之鸣唱。恋爱与学习如疏篱黄花彼此托扶。爱,充实着学习;学习,美化着爱情,这是一项具有双向作用的良好循环。恋,坐在左边;爱,做在右边;心在一起,便会更加美丽!3.谢谢主席。尊敬的各位评委,现场的各位观众:大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论,并且担任本场比赛最后一位发言的辩手,我倍感荣幸。对方辩友激情洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩,但美中大有不足,对于对方辩友如下观点,我方实在不敢苟同。一、 对方辩友总说大学生恋爱会影响学习浪费时间,可是,大学生本来就需要培养自主学习的能力,一个学习能力强的人,是懂得怎样合理安排自己的时间的。如果说这个人的学习能力比较差,那么谈恋爱就更加不可能产生坏的影响。两个人谈恋爱,总有个学习稍微好的,为了使两个人在一起更加般配,成绩差的一方,就不得不努力了。而且,按对方辩友的逻辑,是不是不恋爱的就一定读博士硕士了呢?二、 对方辩友说很多大学生跳楼是因为恋爱失败。很明显对方辩友只把眼光停留在那些心理承受能力较差的大学生身上,却忽视了有很大一部分大学生失恋后是哭一哭想一想,分析原因总结经验,学会了付出和放弃,最后成熟理智地从失恋中走出来,甚至在新的追求中重新确认和实现自己的价值!三、 对方辩友说,大学生恋爱会导致学校管理困难。可是,大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高,却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向,法制管理应该与时俱进,而不是被动的等待社会来适应它。您看,大学生恋爱还有这一层利益呢!可见,对方辩友的观点是站不住脚的! 下面,我将进一步陈述我方观点!第一、大学生谈恋爱是生理、心理发展的必然趋势。稍稍留意,你会看到,在校的大学生正好处在1825岁之间,按青年心理学观点,已跨过青春期,进入成年期,按弗洛伊德的精神分析说,已到了性欲发展史的第四期,即生殖期。这一特殊的时期,大学生心理、生理均已趋于成熟,寻求异性朋友,企盼爱神的降临,实属顺理成章之事。第二、大学生恋爱能够使恋爱双方互相促进。首先,谈恋爱的双方因为对彼此间的爱与尊重,进而会产生互相理解、互相尊重、互相配合的双赢理念。其次,男女在思想和行为上往往存在较大的差异,社会上的人和事的复杂性更是难以想象,所以,现在和自己恋人的交流接触就成为了一种学习和锻炼的机会,可以培养自己的表达、判断、选择等能力,以便于更好地和他人沟通以达到相互理解的目的。再次,大学生恋爱受多种因素的制约,在追求爱情的过程中挫折在所难免,但失恋却也可以提高人的心里承受能力,并且很深刻地认识到自身缺点,也明白了什么样性格的恋人才是适合自己的。正如我方一辩所说,我们并不否认大学生恋爱会存在一些弊端,但是对方辩友所提出的大部分所谓弊端,我们都能证明其实是有利的。而我方提出的大学生恋爱在心理,技能,人格特征等

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