《财经法规与会计职业道德》说课..ppt

财经法规与会计职业道德 说课 说课人 凌静 说课大纲shuokedagang 课程定位教学内容教学资源教学方法与手段学情分析教学程序设计 存在问题与改进 一 课程定位kechengdingwei 财经法规和会计职业道德 课程是财务管理专业的专业基础课 本课程能力结构与知识结构是针对会计岗位能力分析而设计 并结合会计从业资格考试大纲 在以能力教学为主的原则下 与会计从业资格考试接轨 一 课程性质 一 课程定位kechengdingwei 会计专业 应用型会计人才 会计从业资格 职业技能 财经法规 会计职业道德 一 课程定位kechengdingwei 二 课程的作用 一 课程定位kechengdingwei 三 会计专业课程体系 一 课程定位kechengdingwei 四 与其他专业核心课程的关系 一 课程定位kechengdingwei 根据 知识 能力 素质 三位一体的指导思想 财经法规与会计职业道德 的课程目标包括三个部分 五 课程目标 一 课程定位kechengdingwei 二 教学内容jiaoxueneirong 教学内容选取 一 教学内容选取原则 二 教学内容jiaoxueneirong 二 教学内容设置 第一章会计法律制度 第二章支付结算法律制度 第三章税收法律制度 第四章财政法规制度 一 财经法规 二 会计职业道德 第五章会计职业道德 二 教学内容jiaoxueneirong 财经法规与会计职业道德 学时分配表 二 教学内容jiaoxueneirong 三 课程的重点 难点及解决办法 三 教学资源jiaoxueziyuan 一 课程教材 学生需参加江苏省会计从业资格考试 教材选用江苏省会计从业资格考试系列辅导用书 财经法规与会计职业道德 及 会计从业资格考试应试习题集 经济科学出版社出版 本套教材内容新 知识面广 尤其突出对实务操作的训练和在基本技能方面的培养 三 教学资源jiaoxueziyuan 二 课程教学参考书 三 教学资源jiaoxueziyuan 三 课程网络资源 三 教学资源jiaoxueziyuan 四 师资力量 四 教学方法与手段 四 教学方法与手段 一 教学方法设计 注重案例教学 善比较 多联想 侧向记 重练习 四 教学方法与手段 二 教学手段设计 注重案例教学 善比较 多联想 向记 重练习 1 利用现代信息技术制作教学课件 四 教学方法与手段 二 教学手段设计 注重案例教学 善比较 多联想 向记 重练习 2 开展合作教学 开展合作教学 主要是通过学生参与各项案例的讨论 在课堂上发表自己的观点 让学生对于各项法律条文有一个比较形象 直观地了解 激发学生的学习兴趣 四 教学方法与手段 三 课程考核设计 注重案例教学 善比较 多联想 向记 重练习 平时成绩40 期末考试60 课堂考勤回答问题课堂讨论案例分析 五 学情分析xueqingfenxi 一 学情分析 学生班级学习风格分析 学生年龄特点分析 学生已有知识经验分析 学生个体学习能力和学习风格分析 五 学情分析xueqingfenxi 二 学习方法指导 六 教学程序设计 教学单元名称 现金管理 一 教案 六 教学程序设计 二 教学程序设计 七 存在问题与改进 存在问题 1 限于课程以辅导学生通过从业资格考试为主的性质 课程中学生的参与程度不是很高 2 学生对知识的掌握大多是在识记的层次上 考试过后有些知识易忘记 改进 改进 改进措施 1 在条件允许的情况