（体育教育训练学专业论文）江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究.pdf

江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究中文摘要 中文摘要 随着改革开放的不断深化及社会主义市场经济体制的不断完善 我国教育体 制已从过去计划经济体制下的办学模式向适应社会主义市场经济体制的办学模式 转型 伴随着国家提出的 高等教育大众化 的目标 截止2 0 0 6 年底 全国共有 1 4 4 所高等院校经教育部备案或批准设置社会体育本科专业 面对社会对体育人才需求的多层次性 如何加强体育人才综合素质的培养 拓展体育院校学生的就业面 以满足多层次需要成为我们共同关注的焦点 文章 以江苏省部分高校的2 0 0 7 届社会体育专业毕业生为调查对象 采用文献法 问卷 调查法 访谈法 逻辑分析法和数理统计法等 从调查研究江苏省部分高校2 0 0 7 届社会体育专业毕业生就业状况入手 结合 江苏省高校社会体育专业办学现状 江苏省高校社会体育专业毕业生的就业前景 及 江苏省社会体育专业市场需 求状况 三个方面进行了调查与研究 分析培养目标与市场需求之间 毕业生就 业前景与毕业生就业意向及就业准备之间存在的偏差 为促进我省社会体育专业 的教育改革 切实提高毕业生的一次性就业率等提供参考 研究发现 江苏省高校社会体育专业的培养目标与市场需求存在偏差 在人 才培养模式上与市场需求社会体育人才类型脱节 导致毕业生深感所学专业社会 需求太少 江苏省社会体育专业毕业生的就业前景从理论上来说具有广阔的就业 空间 但是由于毕业生就业信息获取不足 使得毕业生的一次性就业率不高 关键词 江苏省高校 社会体育 毕业生 办学现状 就业前景 社会需求 作者 李慧娟 指导老师 陆阿明 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究 英文摘要 r e s e a r c ho ne m p l o y m e n ts i t u a t i o no fg r a d u a t e so f s p o r t ss o c i a l s c i e n c em a j o ri nj i a n g s up r o v i n c i a l c o l l e g e sa n dt h e c o u n t e r m e a s u r e s a b s t r a c t w i t ht h ef a c tt h a tc e a s e l e s s n e s sr e f o r m i n ga n do p e n i n gd e 印e n sc e a s e l e s s n e s sr e a c h i n ga s o c i a l i s tm a r k e te c o n o m yp e r f e c t o u rc o u n t r yt h ep a t t e r ne d u c a t i n gs y s t e mt oc o m p l yw i t l l l o w e rap l a n n e de c o n o m yr u n n i n gas c h o o lg o i n go v e ra l r e a d yt r a n s f o r m st ot h ep a t t e r n a d a p t i n gt oas o c i a l i s tm a r k e te c o n o m yr u n n i n g as c h 0 0 1 b ea c c o m p a n y i n g p o p u l a rt a r g e t s o fh i g h e re d u c a t i o n b r o u g h tf o r w a r db yt h ec o u n t r y 2 0 0 6e n d so ft h ey e a ra b o n i i i g c o m m o nt h ew h o l en a t i o n14 4i n s t i t u t e sc l a s s i c sm i n i s t r yo fe d u c a t i o np u t so nr e c o r do r0 k i n t e r p o s i n gs o c i e t ys p o r t sr e g u l a rc o l l e g ec o u r s es p e c i a lf i e l d f a c et h em u l t i p l ee c h e l o n st h a ts o c i e t yn e e d st os p o r t st a l e n t e dp e r s o n c u l t u r eh o wt o r e i n f o r c es y n t h e t i c a l l ys p o r t st a l e n t e dp e r s o nq u a l i t y t h ee m p l o y m e n tm a k i n gr u b b i n g sf r o m t h ee x h i b i t i o ns p o r t ss t u d e n to fu n i v e r s i t i e sa n dc o l l e g e sf a c e s t os a t i s f yt h em u l t i p l ee c h e l o n s n e e d i n gt ob e c o m et h ef o c a lp o i n t t h a tw es h o ws o l i c i t u d ef o rc o m m o n l y t h ea r t i c l et a k e s 2 0 0 7s e s s i o no fs o c i e t ys p o r t ss p e c i a lf i e l dg r a d u a t eo fj i a n g s up r o v i n c ep a r tc o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e sa sr e s p o n d e n t s a d o p td o c u m e n tl a w t h eq u e s t i o n n a i r et oi n q u i r ei n t ol a w i n t e r v i e wl a w a n a l y s i sa n dn u m b e rr e a s o ns t a t i s t i c sl a we t e s t a r t 7 l i t hi n v e s t i g a t i o na n d s t u d yj i a n g s up r o v i n c ep a r tc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s2 0 0 7s p o r t ss p e c i a lf i e l dg r a d u a t eo f s o c i e t ye m p l o y m e n ts t a t u s t h ec u r r e n ts i t u a t i o nr u n n i n gas c h o o l p r o s p e c to b t a i n i n g e m p l o y m e n t a n d j i a n g s up r o v i n c es o c i e t ys p o r t ss p e c i a l i z e dm a r k e to fj i a n g s up r o v i n c e c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e ss o c i e t ys p o r t ss p e c i a lf i e l dg r a d u a t en e e du n i o nj i a n g s up r o v i n c e c o l l e g e s a n du n i v e r s i t i e s s o c i e t ys p o r t ss p e c i a lf i e l d s t a t u s a s p e c t h a sc a r r i e do u t i n v e s t i g a t i o nt h r e ea n dh a ss t u d i e d t h eg r a d u a t ee m p l o y m e n tp r o s p e c t p r e p a r e sb e t w e e n a n a l y z i n gt h et r a i no b j e c t i v ea n dt h em a r k e td e m a n d w i t hg r a d u a t ee m p l o y m e n ti n t e n t i o na n d e m p l o y m e n tb e t w e e nt h e e x i s t e n c ed e v i a t i o n f o rt h ee d u c a t i o nr e f o r mp r o m o t i n gm y l l 江苏省高校社会体直童些塑堂垫丛垦基兰些生塾些煎墨塑查婴窒 墓塞垫墨 二 i 一 一 p r o v i n c es o c i e t ys p o r t ss p e c i a lf i e l d o n et i m et h er a t e so b t a i n i n ge m p l o y m e n ti m p r o v i n ga g r a d u a t ec o n s c i e n t i o u s l yw a i t s t op r o v i d ear e f e r e n c e g oi n t oi sd i s c o v e r e d j i a n g s ut h e r ee x i s t sd e v i a t i o ni np r o v i n c ec o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e s s o c i e t ys p o r t ss p e c i a lf i e l dt r a i no b j e c t i v ea n dm a r k e td e m a n d t h et y p ei sd i s j o i n t e dw i t h m a r k e td e m a n ds o c i e t ys p o r t st a l e n t e dp e r s o n i sl e a dt oag r a d u a t ef e e ls i n c e r e l yw h a tb e l e a r n e ds p e c i a lf i e l ds o c i a ld e m a n di sv e r yf e wo np e r s o n n e lt r a i n i n gp a r e m t h ee m p l o y m e n t o fj i a n g s up r o v i n c es o c i e t ys p o r t ss p e c i a lf i e l dg r a d u a t ep r o s p e c th a sv a s te m p l o y m e n ts p a c e a sf o rc o m i n gt h e o r e t i c a l l y i n f o r m a t i o ng a i n sb u td e f i c i e n c ys i n c e t h eg r a d u a t eo b t a i n s e m p l o y m e n t o n et i m ee m p l o y m e n to f f e a s i b l eg r a d u a t er a t e sa r en o th i g h k e yw o r d s c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s i nj i a n g s up r o v i n c e s p o r t ss o c i a ls c i e n c e g r a d u a t e e m p l o y m e n tp u r p o s e e m p l o y m e n tb e h a v i o r e m p l o y m e n t c o n f l i c t i i i w r i t t e nb y l ih u ij u a n s u p e r v i s e db y l ua m i n g 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明 所提交的学位论文是本人在导师的指导下 独立进 行研究工作所取得的成果 除文中已经注明引用的内容外 本论文不含 其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果 也不含为获得苏州大学 或其它教育机构的学位证书而使用过的材料 对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体 均已在文中以明确方式标明 本人承担本声明的法律 责任 研究生签名 趟日 学位论文使用授权声明 苏州大学 中国科学技术信息研究所 国家图书馆 清华大学论文 合作部 中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的 复印件和电子文档 可以采用影印 缩印或其他复制手段保存论文 本 人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致 除在保密期内的保密论文 外 允许论文被查阅和借阅 可以公布 包括刊登 论文韵全部或部分 内容 论文的公布 包括刊登 授权苏州大学学位办办理 研究生签名 凑婆e t 期 丝半 导师签名 i 啦乏 e l 期 兰 至 旦i 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究 1 前言 1 1 问题提出 l 上 j 1 刖吾 随着改革开放的不断深化及社会主义市场经济体制的不断完善 我国教育体 制已从过去计划经济体制下的办学模式向适应社会主义市场经济体制的办学模式 转型 伴随着国家提出的 高等教育大众化 的目标 截止到2 0 0 6 年底 全国共有 1 4 4 所高等院校经教育部备案或批准设置社会体育本科专业 经过多年来的实践 与探索 社会体育专业办学规模得到迅速发展 在课程设置 师资培训 教材建 设以及教学设施配备等方面都取得了很大的成就 为社会培养了大量急需的体育 专业人才 同时也为我国全民健身计划的顺利实旌提供了人力保障 面对社会对体育人才需求的多层次性 如何加强体育人才综合素质的培养 拓展体育院校学生的就业面 以满足多层次需要成为我们共同关注的焦点 那么 目前我省高校社会体育专业办学现状如何 我们的毕业生的就业前景怎样 能否 适应当前社会的发展和市场经济对人才的要求 我们又应该如何根据变化了的毕 业生就业形势及时制定相应的对策 这些问题都是社会体育专业亟待研究与解决 的重大课题 随着高等教育大众化 高等教育将逐渐从绝对的卖方市场走向相对 的买方市场 我省高校应该主动顺应时代发展的要求 遵循教育教学规律 积极 研究 主动开展就业市场需求分析和毕业生就业情况调查 及时调整课程设置和 人才培养模式 提高我省社会体育专业毕业生的一次性就业率 本文的研究 从调查研究我省部分高校2 0 0 7 届社会体育专业毕业生就业状况 入手 分别对 我省高校社会体育专业办学现状 我省高校社会体育专业毕业 生就业前景 以及 我省社会体育专业市场需求状况 三个方面进行调查研究 分析培养目标与市场需求之间 毕业生就业前景与毕业生就业意向及就业准备之 间存在的偏差 切实提高我省社会体育专业毕业生的一次性就业率 培养过程中 存在的主要问题 进而探讨专业培养方案的改革与发展对策 从而为我省高校社 会体育专业持续健康发展提供参考依据 1 2 文献综述 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究1 前言 笔者查阅检索了大量的相关文献资料 发现研究体育教育专业方面的论文很 多 研究社会体育专业相关问题的研究也很多 专门研究社会体育专业毕业就业 前景方面的研究也不少 这说明社会体育毕业生的就业情况已经引起广大学者的 重视 笔者收集了与社会体育专业就业相关的论文4 5 篇 从中选择了具有代表性 的1 3 篇 并作简要介绍 以便使读者对本研究的背景有所了解 卢兆振 2 0 0 4 在 江苏省体育教育专业毕业生就业状况调查及对策研究 一文中针对毕业生就业过程中所暴露出来的问题和不足 分别从政府 高校 体 育院系以及毕业生本人四个方面提出对策和建谢1 1 马维平等 2 0 0 5 在 社会体 育专业培养目标定位与社会需求 一文中的研究结果显示 目前社会体育专业培 养目标的定位与社会需求脱节 使该专业的课程方案设计不够合理 以及就业方 向不够明确 导致该专业的毕业生就业形势较不乐观 2 1 项立敏 2 0 0 5 在 提高 社会体育专业学生实践能力的方法与途径 一文中提出 可采用成立社会实践管 理中心 负责学生社会实践的联系 指导 管理 考核工作 专项课教学实行 导 师制 加强术科教学的实践指导能力 充分利用综合性院校的实践机会 增加实 习时间 强化实践环节等具体措施p 赵立 2 0 0 5 在 社会体育专业建设十大问 题的思考 一文中认为 社会体育专业在办学目标 专业建设 课程设置 实践 环节等方面存在着不同程度的问题1 4 1 潘小非 2 0 0 5 在 社会体育专业建设存在 的问题与对策研究 一文中对我国目前社会体育的开设历程作乐回顾与总结 分 析了现状和取得的成果 同时分析了目前我国办学中存在的一些问题 如目标定 位 专业设置 就业难 能力训练 师资教材建设 并提出了相应的对策与建议 5 孙泽厚 2 0 0 2 在 高等教育发展进程中高校毕业生就业问题研究 一文中 分 析了我国高等学校毕业生就业难问题的主要表现 提出了改革高等教育 畅通就 业渠道的出路等网 刘善云等 2 0 0 6 在 高校社会体育专业培养方案改革与发展 对策研究 一文中的研究认为 只有深化改革 面向市场 依托社会 开放办学 才能取得良好的办学效益f 7 1 姚望 2 0 0 6 在 高校社会体育专业培养目标重新定 位的研究 一文中提出 淡化体育教学目标 将培养目标定位于以健身指导咨询 和休闲体育经营管理为主的方向 同时提出优化课程设置和规范就业市场等对策 i s 杨炯 2 0 0 7 在 体育教育与大学生就业能力培养的研究 一文中认为 社会 各个行业对大学毕业生的要求越来越高 大学生除了具备相关的专业知识和技能 2 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究1 前言 外 在体育教育过程中 还要注重对他们进行各种就业能力的培养 这样才有利 于他们毕业后正确地面对社会 积极参与社会竞纠9 张学黎 2 0 0 6 论大学生就 业工作与构建社会主义和谐社会 一文中指出 如果高校培养的学生教学质量差 就业率低 人民群众就会对高等教育丧失信心 进而影响高校的招生工作和可持 续发展 1 0 1 汤建宁 2 0 0 5 在 大学生就业问题及对策初探 一文中认为 社会 需求变化加剧 供需结构性矛盾增强 有业不就 和 无业可就 共存 挤占 效应 突出 就业成本增加等 l l 游俊 1 9 9 7 在 体育院校毕业生就业特点及 工作对策 一文 就体育院校毕业生的就业心态 就业类型 社会对体育专业毕 业生的需求情况作了分析 提出建立体育专业性就业市场 加强对毕业生的思想 教育等建议 1 2 1 谢维和 王洪才 2 0 0 1 在 从分配到择业 大学毕业生就业状 况的实证研究 则为我们了解大学生的就业状况提供了详细的第一手的资料 提 出高等学校毕业生新型就业机制的建立迫在眉睫 高等学校学科和专业的调整是 改善毕业生就业的根本 高等教育结构的调整是改善毕业生就业状况的重要基础 知识 能力 素质的综合发展是毕业生的必要准备等 1 3 上述的研究成果大大拓展了我们的视野 对于清晰办学方向提供了很多有益 的参考意见 但是也应该看到 上述研究只是针对影响社会体育专业办学质量的 一些因素进行了分析研究 缺乏系统全面的研究 基本上都是利用本校范围的就 业状况数据作为依据 缺少大范围 基础性的调查数据作为支撑 缺乏说服力 1 3 本研究的目的及意义 江苏省作为我国沿海发达地区 社会经济发展水平较高 这是发展群众体育 开发体育产业的优势 也是我们社会体育专业毕业生较其他省份的有利条件 学 生是办学的主体 高校根本任务是培养社会主义事业合格建设者和接班人 能否 完成这一任务 大学生就业状况就是最重要的标志 如果高校培养的学生教学质 量差 就业率低 人民群众就会对高等教育丧失信心 进而影响高校招生工作的 可持续发展 本研究从 江苏省高校社会体育专业办学现状 江苏省高校社会 体育专业毕业生就业前景 以及 江苏省社会体育专业市场需求状况 三个方面 进行调查研究 分析培养目标与市场需求之间 毕业生就业前景与毕业生就业意 向及就业准备之间存在的偏差 切实提高我省社会体育专业毕业生的一次性就业 率 因此 本课题不仅具有理论上的积极意义 同时也有实践上的现实意义 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究2 研究内容及研究方法 2 1 研究内容 研究内容及研究方法 本文的研究对象是江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景 主要从办学现状 就业前景及市场需求三个方面进行研究 2 1 1 办学现状主要包括目前我省各高校社会体育专业的培养目标 课程设 置 师资条件 场地设施 实习基地 就业情况等 2 1 2 就业前景主要包括我省社会体育专业毕业生的就业意向 就业准备 就业空间等 2 1 3 市场需求是指社会对社会体育人才的需求量 需求类型等 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 登录中国期刊网 万方数据库 查阅了大量社会体育专业办学现状 社会需 求状况及大学生就业的文章 查阅19 9 4 年 2 0 0 7 年所有体育类核心期刊有关会体 育专业办学现状 社会需求状况及毕业生就业 择业 就业指导方面的论文 2 2 2 调查法 针对高校制订 江苏省高校社会体育专业办学现状访谈调查表 对江苏省四 所体育院校 南京师范大学 扬州大学 盐城师范学院 淮阴师范学院 的主要 负责人进行了面访及电话访谈 针对学生制订 江苏省高校社会体育专业毕业生 就业前景调查表 并委托我省4 所体育院校的专业任课老师在2 0 0 7 届社会体育 专业应届毕业生中协助发放调查表1 7 0 份 回收1 3 6 份有效调查表 回收率8 0 组成了本次研究的调查对象 2 2 2 1 调查对象基本情况 获取的1 3 6 个调查对象中南京师范大学2 2 人 扬州 大学3 5 人 盐城师院3 2 人 淮阴师院4 7 人 其中男生8 9 人约占总人数的6 5 女生 4 7 人约占总人数的3 5 考取大学前来自城市的学生共有1 7 人 占总数的1 2 5 考取大学前来自乡镇的共有1 1 9 人 占总数的8 7 5 截止本次调查结束 2 0 0 7 年3 月 2 0 e 1 调查对象中有2 6 人签约 约占总数1 9 1 另有1 1 0 人未签约 约占总人数 的8 0 9 4 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究2 研究内容及研究方法 2 2 2 2 调查表的效度检验本调查表采用内容效度检验法 制订 专家调查表 就毕业生就业问题设计3 0 项调查指标 经过专家咨询 针对每项指标的合适性程 度请专家做出判断 最后筛选f 1 5 2 3 项指标作为本次调查的内容 2 2 2 3 调查表的信度检验 用重测法进行调查表的信度检验 选取淮阴师范学院体育系2 0 名应届毕业生 作为被测对象 1 4 名男生 6 名女生 用同样内容的调查表对这2 0 名学生进行 了前后2 次的调查 两次调查时间间隔为2 周 重测信度皮尔逊相关系数r 0 9 7 高度相关 p o 0 1 2 2 3 访谈法 就本次调查研究的需要 就市场需求的问题向用人单位 包括商业健身俱乐 部 健身中心 综合性大型会议中心康体部 体育产业开发公司以及群众体育行 政管理机构等部门的领导及负责人 社会体育专业在校生和毕业生等进行访问调 查 2 2 4 逻辑分析法对当前江苏省高校社会体育专业办学现状结合社会需求 调查和毕业生信息等情况进行推理与分析社会体育专业毕生生的就业前景 2 2 4 数理统计法运用s p s s l 3 0 对调查表各项指标进行统计检验 以及对 调查表调查的结果进行相关数据统计分析和图表制作 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究3 结果与分析 3 结果与分析 3 1 江苏省社会体育专业的办学现状 3 1 1 培养目标的确立状况 社会体育人才培养目标是社会体育人才培养模式的首要体现 而业务培养目 标又受制于社会分工的需要 当社会分工需要发生变化的时候 要求我们培养的 人才在知识 能力和技能上 必须是多向型的 复合型的 也就是说我们培养的 人才必须是全面发展的通才 而这种通才又应各具专长 社会体育专业划分既要 考虑未来社会体育发展对社会专门人才质和量的需求 使其 产销 对路 供求 对接 又要遵循本学科自身发展规律 突破传统的体育院校的窄口径人才模式 坚持拓宽专业口径 以满足社会对各类社会体育人才的需求 1 4 1 我省四所高校的培养目标及市场需求见表1 表1 四所高校的培养目标及市场需求 学 培养目 标市场需求 校 培养具有社会体育综合知识和社会体育工作技能 掌握多种体育社会实践组织 南京师 与指导方法 具各现代体育经营和管理能力的高级专门人才 该专业主要培养 体育管理 体育市场营销 高尔夫教练与管理等方面的人才 毕业后将在各级 技能指导 范大学 体育管理机构 各体育协会 社区体育辅导站 体育俱乐部 高尔夫俱乐部及 型 体育人 相关产业等部门工作 培养德才兼备的适应我国体育社会化 产业化 市场化的发展 掌握社会体育 才 尤其是哥 扬州 的基本理论与技能 能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理 咨 级体育休闲 大学 项目 高尔夫 询指导 经营开发以及教学科研等方面的体育专门人才 盐城师 培养具有社会体育的基本理论 知识与技能 能在社会体育领域中从事群众性 球 保龄球 体育活动的组织管理 咨询指导 经营开发以及教学科研等方面工作的高级专 网球 的技能 范学院 门人才 指导 培养社会体育素养 掌握社会体育工作的基本理论 知识与技能 适应社会主 淮阴师 义市场经济发展需要的 德 智 体全面发展的 受到社会体育工作的基本能 人才 范学院 力训练 掌握社区体育活动组织管理 健身咨询指导 体育产业经营开发以及 教育科研等方面工作的具有较强社会适应能力和竞争能力的高级专门人才 6 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究 3 结果与分析 主要目标 但通过对社会体育专业人才市场需求状况的调查研究显示目前社会需 要的是 技厶匕i j 1 5 七匕 l i 导型 体育人才 培养目标定位与社会需求存在差异 以 管理 型 和 经营型 为培养目标造成高校在课程设计上偏重学科忽视术科 按照这 种课程培养出来的学生 论学科理论知识掌握的深度与广度比不上体育管理专业 和体育经济专业的学生 与综合性高校相关专业的学生相比更存在较大差距 论 术科 技术能力又比不上运动训练专业和体育教育专业的学生 最终导致该专业 的学生在就业竞争中处于劣势 调查中也发现学生对于高校社会体育专业培养目标也有了自己的认识 对于 高校社会体育专业培养目标与市场需求是否吻合这一问题 在1 3 6 个研究对象中 有5 0 6 的学生认为目前高校社会体育专业培养目标与市场需求是不太吻合的 结果见图1 学生对目前高校社会体育专 k 培养目标的认识 一 5 j 一一 一一 1 i 4 一 一 7 i 强 5 0 6 0 g 厂 雾 聋 建 0 篙 者 雾 2 3 7 0 秀 j 荡 日群 a 噶 蒿 一毪1 2 5 0 8 8 0 簏舌 刁 荔 豌严刮 鼠一 荔强翱塌懿胃 j 榴强矿 图1 学生对高校社会体育专业培养目标的认识 3 1 2 课程设置的基本现状 我国各普通高校社会体育专业的课程设置 大多是围绕教育部规定的 体育 学 社会学 公共管理学 三大主干学科 以 社会体育概论 社会体育管理学 健身概论 中华养身学 大众健身娱乐体育项目的理论与方法 五门主要课程为 基础 分为公共基础课 专业基础课 专业必修课和任意必修课四大类来设置的 由于社会体育专业的学生要具备较强的实践能力 因此 在实践性教学环节 社会 7 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究3 结果与分析 调查 社会体育活动方案设计 实习等 中 规定至少要安排2 0 周以上的课程时 间 这一时间规定也是体育类专业中最长的 李明 2 0 0 0 在 从日本社会体育指导人员的课程评价谈我国高校社会体育 专业的课程设置 一文中指出 高校的社会体育专业 既不是体育教育专业 也 不是体育经营管理专业或体育经济专业 更不是体育产业专业 所以必须努力防 止 面面俱到 面面都不到 的 四不像 课程设置 防止修修补补过去体育教 育专业课程的 增减式 课程设置 防止混合体育教育专业 体育经营管理专业 体育社会学专业等课程的 杂烩式 的课程设置 l 孔 汪元榜 2 0 0 7 在 高校社 会体育专业建设现状与改革发展对策研究 一文中认为 在专业理论和专业技术 课 实践课设置结构比例方面存在课程门类设置多而杂 重点不突出 特色不明 显 有的课程设置雷同体育教育专业 课时计划和安排不合理 专业课程和主干 与特色课程学时不足 缺乏新兴项目介绍和选修课程效果评价 1 6 1 通过对我省四 所高校主要负责人的访谈 了解到上述情况在我省高校中也普遍存在 笔者将四所高校社会体育专业的课程类别和结构比例作了综合的比较分析 得出一个综合数据 结果见表2 从表2 中可以看出 专业必修课程的比重偏大 表2 课程类别和结构比例 3 1 3 师资队伍建设情况 优良的教师队伍是学校和专业建设与可持续发展的有力支撑点 据汪元榜 2 0 0 7 对安徽省和全国有关高校社会体育专业教师队伍建设调查显示 师资队 伍建设存在的主要问题有 1 结构不够合理 2 缺乏 双师型 和高水平的名师 3 缺乏新兴项目的教材与教法 并且分析其主要原因有两个 1 教师负担较重 压力较大 2 客观上受招生规模和数量的不断扩大 办学条件和师资队伍建设中 的 先天不足一与经费和环境保障等方面的局限 1 6 1 据对江苏省四所高校的主要 8 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究 一 3 结果与分析 负责人的访谈了解到 目前我省高校社会体育专业也存在这样的问题 3 1 4 场馆设施配备状况 社会体育所需的场馆设施 往往经费上投入较大 如保龄球 高尔夫球 网 球等 调查中发现 虽然江苏省经济相对发达 但是也不具备保龄球及高尔夫球 等项目的教学条件 而且各高校在增设社会体育专业时 几乎没有新专业开办费 这严重影响 制约新专业的生存与发展 3 1 5 毕业生就业现状 调查中发现毕业生从事社会体育工作 包括群众性体育活动的组织管理 社会 体育指导员 体育行政管理 体育产业经营与开发 休闲 娱乐及康复体育的指 导与咨询等 的不到3 0 而毕业生中转做学校体育教学工作的却占3 8 5 一方 面是社会急需大量的社会体育专业人才 而另一方面学校培养的社会体育专业人 才只有不至u 1 3 的从事社会体育工作 培养的毕业生与社会需求脱节 造成人才和 教育资源的极大浪费 3 2 江苏省社会体育专业毕业生的就业意向 3 2 1 社会体育专业毕业生的职业期望 为了了解我省社会体育毕业生的职业期望 本题列出了可供毕业生选择的9 种 职业 每个学生将自己期望从事的职业按期望高低做序号排列 用肯德尔等级相 关的方法对数据进行了分析处理 结果见表3 表3 我省社会体育毕业生职业期望排序 霞 单位名称 9 1 总体排序一男生排序 女生排序一 钞 j 蘩 匿睦 主三二 址垂兰 叠盏豳毯盈磁越t 兰甾盆酋吐j 垫逝i 警纽勘也筮譬幽置 2 茁篮 丘垃函幽盛口 z 出 盘 譬茁盘凶正盘i 毯越幺出生监丝函显 健身俱乐部 111 教育教学部门 232 体育产业开发公司 3 2 3 公务员 44 5 体育局等国家机关人员 554 健康顾问 666 读研究生 78 7 村官 8 78 各大企业工会的群体工作处9 99 自主创业 1 01 01 0 9 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究3 结果与分析 从表3 可以看出 毕业生最想去的前3 种单位分别为 健身俱乐部 教 育教学部门 体育产业开发公司 健身俱乐部 因为专业对口 福利待遇高 场馆设施比较完备 而被毕业 生排在第一位 教育教学部门 因为工作稳定 福利待遇较好 而被毕业生列为第二位 体育产业开发公司 因为其专业对口 经济收入 福利待遇较好而被毕业 生列为第三位 从不同性别来看 男 女生都把 健身俱乐部 教育教学部门 体 育产业开发公司 列在前3 位 男女生相比 女生比男生更希望当一名教师 3 2 2 社会体育专业毕业生就业时考虑的主要因素 社会体育专业毕业生就业时考虑的主要因素相对较为集中 性别之间差别不 是非常明显 结果见表4 表4 毕业生就业时考虑的主要因素 匿耋壅堕里叁兰二茎壁篁兰丝叁兰美量兰墨垒薹耋三趱璧二 盈 专业是否对口 8 7 49 0 88 4 0 单位所在地区 7 6 47 9 47 3 3 工资及福利待遇 6 0 84 9 67 2 0 单位的地位及声誉 5 5 45 6 05 4 7 以后的升迁机会 4 2 34 1 84 2 7 父母的意愿 3 9 53 7 64 1 3 能否与恋人在一起 2 8 43 4 02 2 7 那么 毕业生的择业标准是什么 从表4 可以看出 社会体育专业毕业生就 业时考虑的主要因素被排在前3 位的分别是 专业是否对口一 单位所在地区 工资及福利待遇 我省社会体育专业毕业生有8 7 4 的学生把 专业是否对口 作为就业时考虑 最主要的因素 与普通专业毕业生相比 社会体育专业毕业生更看重 专业是否 对口 有7 6 4 的学生选择了 单位所在地区 由于我国还处在初级阶段 地区之 间的经济 文化发展水平差距很大 即使在经济尚属发达的江苏省 苏南 苏北 1 0 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究 3 结 与分析 之间差距也比较明显 就业时 毕业生普遍向往经济文化发达的苏南地区 应当 说 毕业生把 单位所在地区 作为主要考虑的因素 也有其理性的成分 目前 我国劳动力市场分割的状态并没有完全被打破 户籍等政策因素也造成了劳动力 流动成本偏高 这种僵化的就业体制使得大学生不敢轻易降低首次就业的标准 他们担心一旦去了小地方 再想调动就难了 所以 要想改变目前毕业生就业时 地区间 冷热不均 的状况 需要进一步理顺就业体制 提高劳动力市场的流动 性 随着利益观念的影响和加强 大学生就业主导思想上的商品意识不断加强 功利色彩日盏浓厚 受其影响 有6 08 的学生选择了 工资福利待遇 笔者认为 关于 工资待遇 单位所在地区 等这些因素 对于即将踏 入社会的毕业生来说 虽然也要列入考虑但决不是选择就业蛀重要的因素 最重 要的还是自己能否在就业单位获得锻炼和成材的机会 总之 不论在什么单位工 作 应该要有 不一定终生受雇 但必须终生学习 的态度 确保自己在未来的激 烈竞争中不被淘汰 3 2 3 社会体育专业毕业生能接受的最低月薪 我省社会体育专业毕业生对于月薪的期盼多数在3 0 0 0 元以下 3 0 0 0 元以上期 盼很少 结果见圈2 图2 毕业生能接受的最低月薪 如图2 所示 当被问及您 你能接受的最低月薪是多少 时 选择 1 0 0 0 一1 5 0 0 元 的毕业生占总人数的4 32 另有4 0 的毕业生选择 1 5 0 1 2 0 0 0 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究 3 结果与分析 元 两项合计占总人数8 3 7 这表明绝大部分毕业生的月薪期望值在 1 0 0 卜 2 0 0 0 元 之间 说明我省社会体育专业毕业生的就业期望还算理性 比较能够务 实地看待自己的实际能力和社会价值 另外 不同性别的学生在该题的回答上存 在显著差异俨 o 0 5 在月薪 1 0 0 0 1 5 0 0 元 上有5 6 0 的女生选择 而选择此 项的男生为3 2 6 在月薪 1 5 0 1 2 0 0 0 元 上 有4 9 6 的男生选择 选择此项 的女生为3 0 7 这说明男生的工资期望比女生稍高一些 随着市场经济的深入发 展 每个毕业生都希望毕业后获得一份能更多 更好地满足自己物质生活和精神 生活需求的工作 但必须看到 这种需求变为可能需要受到自身条件和客观因素 的制约 要求毕业生能正确的定位自己的能力以及所学专业在社会中被需求的程 度 合理的树立就业期望 不同地区的学生在此项上没有显著性差异 3 2 4 社会体育专业毕业生就业看重哪些人的意见 社会体育专业毕业生在就业方面 自我决定和听取父母意见占了大多数 调 查结果见表5 表5 毕业生看重哪些人的意见 匦墼塞箜堕邈錾毯 邈薹囫 自我8 8 9 9 0 88 5 3 父母 8 2 4 7 5 78 9 3 恋人3 8 0 3 6 94 0 0 亲戚朋友 3 6 13 8 3 3 2 0 老师 3 3 33 3 33 3 3 同学 1 9 4 1 9 9 1 8 7 调查结果显示 我省社会体育专业毕业生在就业时最看重 自我 父母 的意见 有8 8 9 的学生选择 自我 这表明现在毕业生的主体意识和独立意识普遍 增强 当处在人生的重要抉择时 毕业生比较相信自己的判断 但在就业过程中 遇到实际困难的时候 毕业生们还是比较倾向于寻求父母的意见 有8 2 4 的学生 选择 父母 不同性别的学生在父母选项上存在显著差异 p 0 0 5 女生比男生 更看重父母的意见 3 3 江苏省社会体育专业毕业生的就业准备 1 2 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究3 结果与分析 3 3 1 社会体育专业毕业生对就业政策的了解程度 就我省社会体育专业毕业生对就业程度调查发现 有较多的毕业生不够关注 相关的就业政策和形势 毕业生 对就业政策 形势 选择不太了解的占6 0 2 选择完全不了解的占1 4 不太了解和完全不了解的合计高达6 1 6 这是个值 得社会体育主管部门注意的信息 这说明我省社会体育专业有超过半数以上的毕 业生对就业政策 形势不甚了解 在就业时不可避免的存在盲目性 和对就业政 j 策 形势存在想象的成分 进而影响毕业生的顺利就业 卢兆振 2 0 0 4 在 江 苏省体育教育专业毕业生就业状况调查及对策研究 一文中指出 在所有签约的 学生中 对就业政策 形势的非常了解 比较了解的分别占1 1 和8 2 二者相 加比例高达9 3 相反在所有未签约的学生中 对就业政策 形势完全不了解和 不太了解的合计9 3 对就业政策 法规的了解程度越高 签约的比例也就越大 另根据卡方检验 不同性别 地区的学生在此项上不存在显著差异 1 1 那么 在我 省社会体育专业毕业生中 我认为也同样适合这样的规律 3 3 2 社会体育专业毕业生递送自荐材料的数量 社会体育专业毕业生递送自荐材料多数在1 5 份以下 结果见图3 图3 毕业生递送自荐材料的数量 如图3 所示 截止本次调查结束 3 f 1 2 0 h 我省社会体育专业毕业生递 送自荐材料的情况是 选择递送5 份以下的占总数的3 9 选择递送5 9 份占总数 的3 5 选择l 卜1 4 份的占总数的1 9 翌苎塑兰壁 l 生苎童主些查兰里些墨苎兰些圭塾些堕墨塑至 墨 苎墨皇坌堑 3 33 社会体育专业毕业生参加招聘套的次数 社会体育专业毕业生参加招聘会的次数多数在5 场以下 结果见图4 图4 毕业生参加招聘会的次数 在被问及 到目前为止 你参 b a t 多少次招聘会 时 5 l9 的学生选择 3 场以下 有4 07 的学生选择 3 5 场 另有69 的学生选择 6 8 场 与 普通专业大学牛 赶场子 疲于奔波的情况相比 我省社会体育专业毕业生参加 招聘会的次数明显较少 在与毕业生访谈时笔者了解到造成这一现象的原因 不 外以下三个方面 1 江苏省是东南沿海经济发达的省份 绝大部分社会体育毕 业生都不愿出省工作 将材料投往外省的只占到学生总数的4 3 2 由于社 会体育的专业特点 毕业生的职业选择自由度受到限制 3 我省社会体育毕业 生比较看重每年1 1 月份的江苏省人才交流会 因为届时参加的用人单位很多 除 此以外的招聘会对于社会体育专业毕业生的需求很少 即使有也大多与前两场的 用人单位重复 由于高校毕业生大规模走向就业市场还是近几年才出现的新鲜事物 我省毕 业生招聘会还很不完善 处于 j 丑放 的运作阶段 针对性不强 成功率低是其 最大的弱点 另据卡方检验不同性别 地区的学生在 参加招聘会的次数 一项 上没有显著差异 334 社会体育专业毕业生获得面试的次数 社会体育专业毕业生获得面试的次数多数在4 次以下 结果见图5 江苏省高技社会体育专业办学现状及孔毕业生就业前景调查研究 3 结果与分析 搿o 1 麓 囹5 毕业生获得面试的次数 截止本次调查结束 3 月2 0 日 我省社会体育专业毕业生中有5 4 的学生获 得的面试机会在2 次以下 有4 0 的学生获得了卜4 次面试机会 在与毕业生的 访谈中获知 有为数不少的学生到目前为止已经投送了1 0 来份自荐材料 但还没 有得到1 次用人单位的面试通知 上述数据从一个侧面也印证了2 0 0 7 年就业形势 的严峻 就业形势不容乐观 另据卡方检验不同性别 地区的学生在此项上不存 在显著差异 3 35 社会体育专业毕业生的就业花费 社会体育专业毕业生就业花费以1 0 0 0 元为中心点 超过的1 0 0 0 元的与不到 1 0 0 0 元的各占5 0 结果见图6 图6 毕业生就业花费 江苏省高校社会体育专业办学现状及其毕业生就业前景调查研究 3 结果与分析 如图6 所示 在 就业时的花费 上我省毕业生的回答比较分散 整体来看 有5 0 的学生就业花费低于1 0 0 0 元 另有5 0 的学生花费超出1 0 0 0 元 这说明 随着大学生就业日益市场化 毕业生的就业花费也逐年增加 3 3 6 社会体育专业毕业生就业花费主要用途 社会体育专业毕业生就业花