关于《司法行政系统人民警察岗位基础知识》

精品文档关于司法行政系统人民警察岗位基础知识、监狱基础知识一、监狱学基础（一）监狱的概念、特征（二）监狱的性质与任务（三）现代化文明监狱1、现代化文明监狱的概念与特征2、创建现代化文明监狱的原则与标准(四）监狱的管理体制与组织机构1、监狱的管理体制 2、监狱管理机关的各自职责3、我国监狱管理体制的历史演变二、监狱工作方针、政策与原则（一）监狱工作方针1、“三个为了”工作方针2、“两个结合”工作方针3、“改造第一，生产第二”工作方针4、“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”工作方针（二）监狱工作政策1、惩罚管制与思想改造相结合政策2、劳动生产与思想文化技术教育相结合政策3、严格管理与教育、感化、挽救相结合政策4、社会主义人道主义政策5、区别对待的政策（三）监狱工作原则1、惩罚和改造相结合的工作原则2、教育和劳动相结合（四）“首要标准”与“三项重点工作”1 、“首要标准”2、“三项重点工作”三、监狱人民警察（一）监狱人民警察概述1、监狱人民警察的概念和特征2、监狱人民警察的法律地位、职权及义务（二）监狱人民警察的素质要求1、思想政治素质2、道德素质3、业务素质4、心理素质5、身体素质（三）监狱人民警察的队伍建设1、监狱人民警察的招收录用与培训2、监狱人民警察的考核、奖惩四、罪犯（一）罪犯的概念与特征1、罪犯的概念 2、罪犯的特征（二）罪犯构成1、罪犯构成的概念2、研究罪犯构成的意义3、罪犯构成变化的特点（三）罪犯的法律地位1、罪犯法律地位的概念2、罪犯法律地位的内容五、刑罚执行概述（一）刑罚执行的概念与特征1、刑罚执行的概念2、刑罚执行的特征（二）刑罚执行的原则与意义1、刑罚执行的原则2、刑罚执行的意义六、刑罚执行制度（一）收监1、收监的概念2、收监的对象与条件3、收监的程序4、收监事务管理（二）狱内申诉、控告、检举及漏罪、又犯罪的处理1、狱内申诉2、狱内控告的处理3、 狱内检举的处理4、漏罪与又犯罪的处理（三）减刑1、减刑的概念及条件2、减刑的限度、幅度、有关时间规定3、减刑的程序（四）假释1、假释的概念及条件2、假释的程序3、假释的考验期与监督管理4、假释的撤销与期满完毕（五）死刑缓期二年执行1、死刑缓期二年执行变更的概念及依据2、死刑缓期两年执行变更的程序（六）暂予监外执行1、暂予监外执行的概念及条件2、暂予监外执行的程序3、暂予监外执行的监督考察（七）释放1、释放的概念和种类2、释放的程序3、服刑期间罪犯死亡的处理制度七、刑罚执行监督（一）刑罚执行监督概述1、刑罚执行法律监督的概念2、刑罚执行法律监督的意义（二）刑罚执行监督的内容1、刑罚执行的外部监督2、刑罚执行的内部监督八、狱政管理概述（一）狱政管理的概念与特征1、狱政管理的概念2、狱政管理的特征（二）狱政管理的功能1、惩戒威慑功能2、组织调控功能3、行为矫正功能4、激励鞭策功能（三）狱政管理的原则1、依法管理的原则 2、严格管理的原则 3、科学管理的原则 4、文明管理的原则 5、直接管理的原则 九、分押分管（一）分押分管概述1、分押分管的含义2、分押分管的意义 （二）分类关押1、分类关押的含义2、分类关押的标准3、分类关押的形式4、分类关押实施工作要点5、分类关押的实施方式（三）分类管理1、暴力类罪犯的管理对策2、财产类罪犯的管理对策3、性犯罪类罪犯的管理对策4、特殊类型罪犯的管理（四）分级处遇1、分级处遇的含义2、分级处遇的分级标准3、罪犯分级处遇的实施4、分级处遇的要求十、生活卫生管理（一）罪犯生活管理1、饮食管理2、被服管理3、监舍管理 4、作息管理5、财物管理（二）罪犯卫生医疗管理1、设立卫生职能机构2、加强卫生管理3、医疗卫生和劳动保护十一、会见、通讯管理（一）会见管理1、会见审批2、会见规则3、亲情团聚、共餐4、律师会见5、离监探亲（二）通讯、邮汇管理1、通讯管理2、邮汇管理十二、考核奖惩（一）考核1、考核的含义2、考核的实施原则3、考核的内容4、考核的方法5、考核的要求（二）奖惩1、奖惩的含义2、奖惩的种类3、奖惩的实施要求 4、行政奖惩的适用条件与程序5、狱务公开十三、安全管理（一）安全警戒1、武装警戒2、狱内警戒3、社区联防（二）安全防范1、安全检查2、应急处置3、危险分子的控制（三）狱内犯罪预防1、狱内犯罪预防的分类及作用2、狱内犯罪预防的内容十四、罪犯教育概述（一）罪犯教育的概念与特征1、罪犯教育的概念 2、罪犯教育的特征（二） 罪犯教育的内容1、思想教育2、文化知识教育3、职业技术教育十五、分类教育（一）不同类型罪犯的教育1、 未成年犯的教育2、女性罪犯的教育3、新入监罪犯的教育4、即将出狱罪犯的教育（二）不同犯罪性质罪犯的教育1、暴力类罪犯的教育2、财产类罪犯的教育3、性犯罪罪犯的教育4、邪教犯罪罪犯的教育十六、罪犯教育方法（一）集体教育1、集体教育的概念、特点2、集体教育的形式和方法（二）个别教育1、个别教育的概念、特点2、个别教育中罪犯心理3、个别教育的方法（三）社会教育1、社会教育的概念、特点2、社会教育的形式和方法（四） 辅助教育1、辅助教育的概念、特点2、辅助教育的形式十七、罪犯心理矫治（一）罪犯心理矫治概述1、罪犯心理矫治的概念、意义2、罪犯心理矫治的基本任务和目标3、罪犯心理矫治的实施步骤（二）罪犯心理健康教育1、罪犯心理健康教育的概念、意义2、罪犯心理健康教育的内容3、罪犯心理健康教育的方法（三）罪犯心理咨询1、罪犯心理咨询的概念、原则2、罪犯心理咨询的形式、内容（四）罪犯心理治疗1、罪犯心理治疗的概念、意义2、罪犯心理治疗技术3、罪犯心理评估十八、监狱执法文书概述（一）监狱执法文书的作用、特点与分类1、监狱执法文书的概念2、监狱执法文书的作用3、监狱执法文书的特点4、监狱执法文书的分类（二）监狱执法文书的构成要素1、监狱执法文书的主旨2、监狱执法文书的材料3、监狱执法文书的结构4、监狱执法文书的语言（三）监狱执法文书的制作1、“姓名”栏2、“别名”栏3、“年龄”栏4、“文化程度”栏5、“籍贯”栏6、“家庭住址”栏7、“职业”栏8、“本人简历”栏9、“健康状况”栏10、“口音”栏11、“罪犯的工作单位”栏12、“判决情况”栏13、“领导请示”栏14、印章使用 15、法律条文的援引 16、“罪名”栏 17、“刑种”“刑期”栏 18、数字和计量单位的用法十九、常用执法文书介绍（一）提请减刑建议书1、提请减刑建议书的概念2、提请减刑建议书的制作方法（二）提请假释建议书1、提请假释建议书的概念2、提请假释建议书的制作方法（三）监狱起诉意见书1、监狱起诉意见书的概念2、监狱起诉意见书的制作方法、相关法律法规一、中华人民共和国监狱法二、全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国监狱法的决定三、中华人民共和国人民警察法中华人民共和国刑法修正案（八）四、全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国人民警察法的决定五、中华人民共和国刑法