（中国古代文学专业论文）文天祥集杜诗研究(1).pdf

文天祥集杜诗研究 赵超 摘要文天祥作为中国历史上著名的民族英雄，对他的研究多侧重在爱国思 想和民族气节上，他的诗歌成就往往被其凛然气节所掩盖而不受人重视。对于他 的集杜诗，研究者就更少寓目，个别学者有所论及，但还不够全面和深入；文天 祥钟情于杜甫，后期在对杜甫的继承方面取得了不小的成就，这一情况前人早已 指出，但具体是如何表现的，以及表现在哪几个方面，这是本文所要阐明的。拙 文拟就以上问题，略作探讨。 引言 概括介绍了文天祥的生平，重点突出他所受的家庭教育和所受的思想影响； 另外，就文天祥集杜诗的研究情况做了简要说明。 第一章：集杜诗的内容及艺术特色 首先，指出集句诗创作在宋代蔚然成风，众多文人的丰富实践为宋末文天祥 在狱中创作数量、质量可观的集杜诗提供了经验；其次，分析了集杜诗的具 体内容，根据题材和整体结构分为七个部分，每部分都做了较为详细的论述，使 集杜诗获得了一个全面的展示，揭示了其被称为“诗史”的内在原因；第三， 采用和指南前后录比较的方式分析了集杜诗内容和艺术上的独特之处。 在内容上，它补充了指南前后录留下的空白；在艺术上，表现出简明扼要、 内蕴统一的特点；同时，在人物传记中文天祥大多寄予了自己的褒贬；第四，文 天祥采用了多种艺术手法，诗序互补和组诗是作者常用的方法，有利于弥补四言 绝句容量的不足；文天祥在使用杜句的时候采取了灵活的态度，达到了记己事、 抒己怀的艺术效果。 第二章：文天祥胡笳曲论 首先确认宋人对蔡琰和胡笳十八拍广泛认同和学习这一事实，避免被胡 笳十八拍真伪问题所纠缠；紧接着就文天祥的胡笳曲和另外两首仿作 唐代刘商的胡笳十八拍与宋代王安石的胡笳十八拍进行了比较，得出文 天祥的胡笳曲在众多的仿作中具有特殊的意义，取得了较高的艺术成就；最 后联系蔡琰和杜甫，对胡笳曲在文化上的意义进行了探讨。 第三章：文天祥对杜甫的受容 “情性同”是文天祥后期对杜甫接受的最根本原因。在抗元斗争中和被囚狱 中时，文天祥深研杜诗，在其中获得了志同道合的快慰。相似的经历、丰富的感 情、性格的投缘再加上同有一颗爱国之心，文天祥一步步走近杜甫；“诗史”观成 为文天祥创作的自觉意识，也是他对杜甫继承的最重要方面，在作品中有多方面 的体现；文天祥学杜，从最开始的诗句的模仿、袭用，到以后的意象的继承和仓i j 新，最后达到了整体风格的学习，乃至于在狱中用杜句抒环写志。 通过上面分析，得出以下结论： 1 、文天祥将自身的经历和感情体验融入到集杜诗的创作中，使这种不为 人重视的诗体获得蜕变，不仅在艺术上取得了较高的成就，也成为其自传诗史不 可或缺的部分。 2 、集杜诗胡笳曲突破了前代仿作的模式，直接用来抒发自己的感情；从 文化层面来说，承接了屈骚精神，具有深广的文化内涵。 3 、文天祥后期在感情上对杜甫产生了高度的认同，达到了高度的一致；在对 杜甫的学习方面，前后两期有很大不同，前期重“理”，后期重“情 ；“诗史 创作观成为后期他对杜甫继承的重点；他对杜甫的学习表现在多个方面。 关键词文天祥集杜诗胡笳曲受容 r e s e a r c hi n t ow e n t i a n x i a n g sj i d up o e t r y z h a o c h a o a b s t r a c t ：t h er e s e a r c ho fw e n t i a n x i a n g ，a saf a m o u sn a t i o n a lh e r oo fc h i n e s e h i s t o r y , w a ss t u d i e df r o mt h ea s p e c t so fp a t r i o t i s ma n dn a t i o n a ls p i r i t s ，h o w e v e r , h i s p o e m sa c h i e v e m e n tw a sn o tp a i de n o u g ha t t e n t i o nt ob e c a u s eo ft h ec o n c e a l i n gb yh i s s p i r i t s a st o h i sj i d up o e t r y , s e l d o mw a sr e s e a r c h e de x c e p ts o m ec o t e m p o r a r y r e s e a r c h e sa n df u r t h e r m o r et h e i rs t u d i e sw e r en o tc o m p r e h e n s i v ea n dp r o f o u n d w e n t i a n x i a n g sd e e pa f f e c t i o nt od uf ui n h i sl a t el i f em a d eh i ma c h i e v el o t so f a c c o m p l i s h m e n t si nt h es u c c e e d i n go fd uf u ，w h i c hh a sb e e np o i n t e do u tb yt h ee a r l i e r r e s e a r c h e r s h o w e v e r , h o ww e nt i a n x i a n ga c t u a l i z e dh i sa c h i e v e m e n t sa n dt h e r e p r e s e n t a t i o n so fi ta r et h ef o c u so ft h et h e s i s i nw h i c hm a k e sat e n t a t i v es t u d yo nt h i s s u b j e c t t h ein t r o d u c tio n b r i e f l y i n t r o d u c e sa l lw e nt i a n x i a n g sl i f ea n dg i v e s p r o m i n e n c et oh i sf a m i l ye d u c a t i o na n dt h o u g h ti n f l u e n c ea n di na d d i t i o n ，m a k e sb r i e f l y i n t r o d u c t i o nt ot h er e s e a r c h e si n t ow e n t i a n x i a n g sj i d up o e t r y t h ef i r s tc h a p t e rm a i n l yd i s c u s s e st h ec o n t e n t sa n da r t i s t i cc h a r a c t e r i s t i c so fj i d u p o e t r y 。f i r s t l y , t h ea u t h o rp o i n t so u tt h a tt h ep r o d u c t i o no f 喇l lp o e mb e c a m ec o m m o n p r a c t i c ei ns o n gd y n a s t ya n d l o t so fl i t e r a t e s p a r t i c i p a t e d i nt h ec r e a t i o na n d a c c u m u l a t e dr i c he x p e r i e n c e ，w h i c hg i v e su st h er e a s o n sw h yw e nt i a n x i a n gc a n p r o d u c e dl a r g ea m o u n to fp o e m sw i t hh i g hq u a l i t i e s s e c o n d l y , t h ec o n c r e t ec o n t e n to f d d up o e t r yw a sa n a l y z e df r o ms e v e ns e c t i o n sa c c o r d i n gt ot h et h e m e sa n dt h ew h o l e s t r u c t u r e si nw h i c he a c hs e c t i o nw a sd e t a i l e di n 拄o d u c e dw i t ht h ep u r p o s eo f c o m p r e h e n s i v e l yp r e s e n t i n go ft h ej i d l lp o e t r y t h i r d l y ，t h ec o n t e n ta n dt h eu n i q u e a r t i s t i cf e a t u r eo fj i d up o e t r ya r ed i s c u s s e db yc o m p a r i n gt h ee a r l ya n dl a t ez h i n a n l u t h ea u t h o ra r g u e st h a ti nc o n t e n td i d u p o e t r yc o m p l e m e n t st h eb l a n k n e s so ft h ec o n t e n t o f j i d up o e t r ya n di na r t si ts h o w st h ef e a t u r eo fc o n c i s e n e s sa n du n i t i n e s s m e a n w h i l e ， w e nt i a n x i a n ge x p r e s s e dh i so w na p p r a i s e f o u r t h l y , w e nt i a nx i a n ga d o p t sv a r i o u s a r t i s t i ct e c h n i q u e ss u c ha st h em u t u a lm e n d i n go fp o e mo r d e ra n dg r o u pp o e m s ，w h i c h i su s e f u lf o rm a k i n gu pt h el a c ko fs i y a np o e t e n i a l s i na d d i t i o n ，w e nt i a n x i a n ga d o p t s f l e x i b l ea t t i t u d e sw h e nu s i n gd uf u sp o e m sa n dr e a c h st h ep u r p o s eo fr e c o r d i n gh i s o w na f f a i r sa n de x p r e s s i n g h i sf e e l i n g s t h es e c o n dc h a p t e ri sr e s e a r c h e so fw e n t i a n x i a n g j d up o e t r y i tw a ss c h o l a r si n s o n gd y n a s t yt h a tf i r s t l yw i d e l yi d e n t i f i e dc a iy a ha n dh u - f i as h ib ap a i ，w h i c ha v o i d s t h ed e b a t e sw h e t h e rh u - f i as h ib ap a iw a st r u eo rn o t o nt o po ft h a t ，w e nt i a n x i a n g s h u - j i aq ua n dt h eo t h e rt w oc o p y i n gw o r k s 一l i us h a n g sh u - f i as h ib ap a ia n d w a n ga n s h i sh u - j i as h ib ap a ia r ec o m p a r e da n dt h es p e c i a ls i g n i f i c a n c eo fw e n t i a n x i a n g sh u - j i aq ui ns om a n yc o p y i n gw o r k si sd i s c u s s e d a f t e rt h a th u - j i aq u s c u l t u r a ls i g n i f i c a n c ei sa n a l y z e d 、i lr e l a t i o nt oc a iy a na n dd uf u t h et h i r dc h a p t e rf o c u s e so nt h ew e n t i a n x i a n g sa c c e p t a n c et od uf u t h es a m e t h o u g h ta n de m o t i o n sb e t w e e nw e nt i a n x i a n ga n dd uf ui st h er a d i c a lr e a s o nw h yw e n t i a n x i a n ga c c e p t e dd uf u sp o e t r y d u r i n gt h es t r u g g l e so fy u a nd y n a s t ya n db e i n g i m p r i s o n e d ，w e nt i a n x i a n gm a d ed e e ps t u d yi n t od uf u sp o e m sa n dd e r i v e dt h er e a l p l e a s u r eo fh a v i n gt h es a m et h o u g h t sa n de m o t i o n s t h es a r l l ee x p e r i e n c e ，t h er i c h f e e l i n g ，t h ea l i k ec h a r a c t e r sa n dt h ep a t r i o t i s mm a k ew e nt i a n x i a n gg r a d u a l l ya p p r o a c h d uf u t h ev i e wo fp o e mh i s t o r yb e c a m ew e nt i a n x i a n g sa c t i v ec o n s c i o u s n e s so f c r e a t i o na n da l s ow a st h em o s ti m p o r t a n ta s p e c t so fh i si n h e r i t a n c ef r o md uf u ，w h i c h h a sb e e nd e m o n s t r a t e df r o mv a r i o u sa s p e c t s w e nt i a n x i a n g sl e a r n i n gf r o md uf u w e n tt h r o u g hf r o mt h ee a r l yi m i t a t i n ga n dc o p y i n go fv e r s e s ，t h e nt ot h es u c c e e d i n ga n d c r e a t i n gi m a g e sa n df i n a l l yt ot h el e a r n i n go ft h ew h o l es t y l e sa n du s i n gd uf u sp o e m t oe x p r e s sh i so w n f e e l i n g sa n dt h o u g h t si np r i s o n t h r o u g ht h ea b o v ea n a l y s i s ，t h ec o n c l u s i o n sa r er e a c h e da sf o l l o w s ： 1 w e nt i a n x i a n gp u th i so v g ne x p e r i e n c ea n df e e l i n gi n t ot h ec r e a t i o n so fj d u p o e t r ya n dm a d et h el e s s n o t i c e ds t y l ec h a n g ev a s t l y a sar e s u l t ，h ea c h i e v e d c o m p a r a t i v eh i g ha c h i e v e m e n t sa n dm a d eh i so x v np o e m sb e c o m ean e c e s s a r yp a r t 2 d i d up o e t r ya n dh u - j i ao ub r o k et h r o u g ht h ei m i t a t i n gm o d ei ne a r l i e rd y n a s t i e s a n d d i r e c t l ye x p r e s s e dh i so w nf e e l i n g ，w h i c hc a r r i e so nt h es p i r i t so fq uy u a n sp o e m s i nc u l t u r a ll a ya n dh a s d e e pc u l t u r a lc o n n o t a t i o n s 3 w e nt i a n x i a n gr e a c h e dav e r yh i 出i d e n t i f i c a t i o nw i t hd uf ui ne m o t i o n sa n d d u r i n gl e a r n i n gd uf u ，t h e r ew e r eg r e a td i f f e r e n c e sb e t w e e nt h ee a r l i e rs t a g ea n dl a t e s t a g e t h ev i e wo fp o e me x p r e s s i n gh i s t o r yi nc r e a t i o nb e c a m eh i sk e yp o i n to fl e a r n i n g d uf u ，w h i c hm a n i f e s t si nv a r i o u sa s p e c t s k e y w o r d s ：w e nt i a n x i a n g j i d up o e t r y h u - j i a 跏 a c c e p t a n c e 学位论文独创性声明 x 900306 本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，论文中不包含其他个人 嚣经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得陕西师范大学或其它教育机构 的学位或证书丽使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均 已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名：赵叁也 日期：( 学位论文使用授权声明 本人同意研究生在梭攻读学位期间论文工作的知识产权单位属陕西师范大 学。本人保证毕业离校后，发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西 卿范大学。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其它指定机构送交论文 的电子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进 入学校图书馆、院系资料室被查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据库进 行检索；有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。 作者签名：4 盈 蹶汹b 己l吉 j -目 文天祥( 1 2 3 6 1 2 8 3 ) ，字履善，一字宋瑞，号文山，吉州庐陵( 今江西吉安) 人，生于南宋理宗端平三年，于元世祖至元十九年就义于元大都。文天祥出生于 书香世家，自幼受到严格的家庭教育。其父文仪，字士表，号革斋，以读书勤敏、 学识渊博闻名乡里。他对天祥管教甚严：“夜呼近灯，诵日课，诵竟，旁摘曲诘， 使不早怡，以习于弗懈。小失睡，即示颜色，虽盛寒暑，不纵检束”。正统的教 育使文天祥从小就深受儒家文化的熏染，他常常为书中仁人志士的崇高精神所感 动，立志要为国家民族做一番事业。日后他回忆说：“自为童子时，见学宫所祠乡 先生欧阳修、杨邦义、胡铨像，皆谥忠，即欣然慕之日：没不俎豆其间，非 夫也m 。他的这种思想随着后期抗元斗争的进行愈来愈浓重地显现出来。二十岁 时，文天祥入吉州白鹭洲书院，师从欧阳守道。欧阳守道号巽斋，宋元学案列 其为朱熹的再传弟子，宋史称其“翕然以德行为乡郡儒宗”。 文天祥祭欧阳 巽斋先生日：“其持身也，如履冰，如奉盈，如处子之自洁；及其为人也，发于 诚心，摧山岳，沮金石，虽谤兴毁来，而不悔其所为。”文天祥在品格操守和思想 方面受到巽斋的深刻影响。 文天祥二十一岁到临安应试，在集英殿的廷对中，他以“法天不息”为核心 观念写成御试策，被理宗“亲拔为第一”，成为该科状元。考官王应麟云：“是 卷古宜若龟鉴，忠肝如铁石”。 自此，文天祥开始其政治生涯，历时二十七载。 这段时间以恭帝德祜元年( 1 2 7 5 ) 赣州兴兵为界，分为前后两期。前期十九年， 文天祥在居丧、出仕、罢职、辞官的交替中度过。文天祥出仕的时候，面对的是 更加风雨飘摇的局势，蒙古军的侵略一步步加紧，而当权者却苟且偷安不思抵抗。 性格忠直耿介的文天祥屡次上书言事，先后触怒权臣董宋臣、贾似道，因而受到 排挤和打击，两次罢官归里，闲居文山五年。仕途的坎坷增添了忧时的焦灼，也 激励了他报国的壮志，这一切在他前期的诗作中都烙下了深深的印记。“近来又报 秋风紧，颇觉忧时鬓欲斑 ( 题碧落堂) 、“终有剑心在，闻鸡坐欲驰”( 夜坐) 颇能代表他此时期的心情。总体来说，文天祥德祜前期所作、流传至今的二百四 十多首诗歌，增相士、丹士、道士之作很多，大大损害了诗的质量。虽不至于“全 部都是草率平庸”， 但“无以别于一般调弄笔墨的文人之所为 却是事实。 宋 文天祥，先君子革斋先生事实，文天祥全集，北京：北京市中国书店，1 9 8 5 年3 月版，第2 6 6 页。( 以下所引文天祥诗文均出自此书，不再注明页数。) 元 脱脱等，宋史- 文天祥传，北京：中华书局，1 9 7 7 年1 1 月版，第1 2 5 3 3 页。 元 脱脱等，宋史文天祥传，北京：中华书局，1 9 7 7 年1 1 月版，第1 2 3 6 4 页。 元 脱脱等，宋史文天祥传，北京：中华书局，1 9 7 7 年】1 月版，第1 2 5 3 3 页。 钱钟书，宋诗选注，北京：人民文学出版社，1 9 8 9 年9 月版，第2 7 9 页。 黄兰波，文天祥诗选前言，北京：人民文学出版社，1 9 7 9 年7 月版，第9 页。 后期生活的八年，文天祥直接参与并亲自领导了南宋军民可歌可泣的抗元斗 争，他辉煌的一生是在这八年中铸就的，他的诗歌也在这一时期放射出异彩。德 祜元年( 1 2 7 5 ) ，文天祥在赣州任上以全部家产充军费，招募义勇，起兵“勤王 ， 进入了抗元卫国的光辉岁月。德祜二年( 1 2 7 6 ) 正月，文天祥赴元营谈判，被扣 押。不久，在京口( 今江苏镇江) 脱逃，至通州( 今江苏南通) 浮海南下，在闽、 广重树抗元大旗，先后收复了赣、鄂、湘的许多州县。景炎二年( 1 2 7 7 ) ，在江西 永丰空坑失利。次年十二月，在五坡岭遭元军偷袭，文天祥被俘。自此，他从武 装抗元转为狱中斗争，元世祖至元十九年( 1 2 8 3 ) 英勇就义于大都，历时四年。 在这四年中，文天祥经历种种严酷考验，终不变志节。 文天祥德祜以后的诗歌分别汇编在指南录、指南后录、吟啸集和集 杜诗等诗卷中，共有五百七十多首。指南录中的诗，主要反映的是赴元营谈 判、被拘北行、镇江脱险和追寻南宋流亡政府的经过。指南后录中的诗，主要 反映战败被俘、被囚北行以及至燕京被囚的经历。“吟啸集则当时书肆所刊行， 与指南录颇相复出。 其内容以反映被囚生活为主。在这些诗卷中有不少的 名篇，像扬子江、金陵驿、过零丁洋、正气歌等都为后人所传诵，取 得了很高的成就。集杜诗二百首是文天祥被囚燕京狱中的作品，他采用集杜甫 诗成五言绝句的形式，以自己参加和领导抗元斗争的艰难历程为主要线索，反映 了广阔的社会现实，堪称南宋覆亡时期的一部特殊“诗史 。 在指南后录中另有胡笳曲十八首，它是仿蔡琰胡笳十八拍的体 制，集杜甫诗而成拍。在这里，我们把集杜诗和胡笳曲中共二百一十八 首诗统称为“集杜诗”，这是本文研究的重点。 关于文天祥的研究，后人多侧重其爱国思想和不屈气节。文天祥诗歌的艺术 特性和文学价值往往被其凛然气节所掩而不受重视，他的集杜诗，就更不被人看 重，偶一论及也是被作为爱国思想和民族气节的符号标志。后世的选家也不把其 列在正统的文学范围之内。今所见的多部文学史，对集杜诗罕有涉及。但也有例 外，像袁行霈主编的文学史对文天祥的集杜诗给予了很高的评价：“文天祥的集杜 诗说明杜甫的传统对宋末诗坛的深刻影响，也说明集句诗这种形式也可能改变其 文字游戏的性质而成为严肃的创作，虽说这也许是文学史上仅有的一个范例”。罾堪 称卓异之论。 本文重点探讨文天祥两类集杜诗在内容、思想和艺术上的成就与特色，以及 文天祥学杜的问题。不当之处，敬请方家批评指正。 清 永珞，四库全书总目提要文信公集杜诗四卷，北京：中华书局影印本，1 9 9 2 年，卷1 6 4 。 袁行霈主编，中国文学史卷3 ，北京：高等教育出版社，1 9 9 9 年8 月版，第2 1 0 页。 2 第一章集杜诗的内容及艺术特色 元世祖至元十六年( 1 2 8 0 ) 十月一日，文天祥被执之大都。次年正月，文天 祥编辑了他被俘以后所写的诗歌为指南后录。二十日，跋指南后录。同月， 又集杜诗为五言绝句，至二月集毕，凡二百首，即集杜诗。关于创作集杜 诗的动因和目的，文天祥在自序中说得很明白：“余坐幽燕狱中无所为。诵杜诗， 稍习诸所感兴，因其五言，集为绝句。久之，得二百首。“予所集杜诗，自余颠 沛以来世变人事概见于此矣。是非有意于为诗者也，后之良史尚庶几有考焉”。由 此可以看出，文天祥在诵读杜诗的过程中由于感情上的相通才产生了创作的冲动， 非一般的游戏之作。其目的也十分明确，就是要让后人了解那段世变沧桑的历史。 但是，从主要内容来看，集杜诗所记不出指南前后录的范围，其存在的意 义在哪里? 在内容风格上表现出怎样的特色? 文天祥又何以在如此短的时间内创 作出这么多的集句作品? 以下拟从四个方面对此作以探讨。 第一节集句诗创作在宋代的兴盛 集旬，就是把已有的句子重新组合起来，成为新的作品。被选材料可以是经、 史、子、集中的句子，加工后的成品可以是诗、词、曲、联、文、赋等。集句是 一种特殊的文体，和一般的文学创作不同。就形式而言，它的每一句都能找到出 处，只不过是重新排列组合了一下，与那种一般意义上源于生活、自抒己意的文 学作品有很大的不同。因此，集旬作品的意义和价值一向不被人看重，甚至被认 为是“百补衲”、“斑斓衣”圆，更有不少人认为“集句，近世诗人游戏法耳”。 但 是，我们看到集句在被贬斥的同时又有不少的文人都曾涉笔集句创作，特别是宋 代以后。另外，不少文学批评论著都涉及到它，文学选家也没有把它完全摈弃在 文学大门之外。好的集句作品不仅可以和原创相媲美，有的甚至比原作还要高出 一筹，从而具有了独立的意蕴和文学价值，文天祥的集杜诗就很好地体现了这一 点。文天祥的集杜诗不仅数量多而且质量高，在宋代首屈一指。当然，这和宋代 集句创作热密不可分，文天祥的集杜诗也是在借鉴前人成功经验的基础上完成的。 下面仅就集句诗在宋代的发展历史和的创作情况进行简要的说明。 “集句”之体出现甚早，在先秦时期就有了萌芽，至魏晋，日趋成熟。魏武 帝曹操的乐府歌辞中就多有集句，如他的短歌行中“青青子衿，悠悠我心 ， 参见杨德恩，文天祥年谱，北京：商务印书馆，1 9 3 9 年9 月版，第3 0 4 页。 宋 贺裳，载酒园诗话，郭绍虞编，清诗话续编，上海：上海古籍出版社，1 9 8 3 年1 2 月，第2 4 1 页。 宋 孙应时，跋胡元迈集句，烛湖集卷1 0 ，王云五主编，四库全书珍本四集( 第2 7 1 册) ，台北： 商务印书馆影印本。 3 就是用诗经郑风子衿篇中的成句：“呦呦鹿鸣，食野之萍。我有嘉宾，鼓 瑟吹笙”，化用的是诗经j 、雅鹿鸣中的成旬。虽然他在诗中只是偶尔用之， 大部分还是自己的创作，但他的这种尝试是后来真正集句诗创作的先导。一般认 为，成熟的集句诗是西晋傅咸的七经诗。七经诗现存六经，其中孝经诗、 论语诗、毛诗诗、周官诗各两章，周易诗、左传诗各一章。虽然 七经诗在集句史上享有开创之名，但“其诗除了押韵和语气贯穿之外，几乎 无艺术性可言”。圆到了唐代，诗歌创作出现鼎盛局面，诗人之众、诗作之多、题 材之广、体裁之繁、流派之多都是空前的，然于集句诗却是一个空白。 集句之名由宋人正式提出，集句诗创作的繁荣也出现在宋代。石延年( 曼卿) 是宋代第一个集句作品较多而又有重要影响的集句诗人。诗学规范说：“集句 自国初有之，未盛也。至石曼卿人物开敏，以文为戏，然后大著。” 稍后于石延 年的集句诗人是胡归仁，蔡宽夫诗话云：“予家有至和中成都人胡归仁诗，已 有此作( 指集句) ，自号安定八体。 而大量创作集句诗的，是名位显赫的王安石， 他的集句诗不仅多而且成就高，影响也大。梦溪笔谈载：“荆公始为集句诗， 多者至百韵，皆集合前人之句，语意对偶，往往亲切，过于本诗。后人稍稍有效 而为者。 严羽也说：“集句惟荆公最长。” 明代徐师曾亦日：“集旬诗者，杂集 古句以成诗也。自晋以来有之，至宋王安石尤长于此。”在王安石的王文公文 集和临川集里收录的杂集各家的集句诗词总共有六十多首，其中古诗、律 绝约五十首，集旬词十多首，还有胡笳十八拍一篇。可能是由于王安石的影 响，也可能是宋诗“以文字为诗，以才学为诗”面目的形成，王安石之后形成了 集句创作热潮，苏轼、黄庭坚、孔平仲、孔武仲等都有集句作品。其中，苏轼的 集句词南乡子集句三首颇为有名。风气所及，甚至像司马光这样严肃的学 问家也不甘寂寞，写出调侃同僚风流韵事的集句。在北宋，随着集句创作的兴盛， 集句诗创作也出现了新的情况，专集杜甫一家作品的出现标志着集句诗创作的进 一步成熟。孔平仲( 毅夫) 有寄孙元忠组诗，多达三十一首，俱为集杜诗。 竹坡诗话评其“殆不减胡笳十八拍也”， 开后来文天祥集杜诗的先河。 至南宋，集旬诗创作又有了进一步的发展，集句作品内容更为丰富，形式也 参见逯钦云辑校，先秦汉魏晋南北朝诗晋诗卷3 ，北京：中华书局，1 9 8 3 年9 月版，第6 0 3 页。 吴承学，集句论，文学遗产，1 9 9 3 年第4 期，第1 2 页。 郭绍虞辑，宋诗话辑佚，北京：中华书局，1 9 8 0 年9 月版，第6 1 9 页。 宋 胡仔纂集，廖德明校点，苕溪渔隐丛话前集，北京：人民文学出版社，1 9 6 2 年6 月版，第2 4 0 页。 宋 沈括著，刘尚荣校点，梦溪笔谈艺文一，沈阳：辽宁教育出版社，1 9 9 7 年3 月版，第8 4 页。 宋 严羽著，郭绍虞校释，沧浪诗话校释诗评，北京：人民文学出版社，1 9 6 1 年5 月版，第1 8 9 页。 明 徐师曾，文体明辨序说，北京：人民文学出版社，1 9 6 2 年8 月版，第1 1 1 页。 参见 宋 孔文仲、孔武仲、孔平仲著，清江三孔集，济南：齐鲁书社，2 0 0 2 年9 月版，第4 7 5 页。 宋 周紫芝著，竹坡诗话， 清 何文焕辑，历代诗话，北京：中华书局，1 9 8 1 年4 月版，第3 3 9 页。 4 更为多样。虽然很多作家的集句作品都已经散轶，但从现存资料来看，对文天祥 集句诗创作构成影响的有以下几方面：首先，别录成集的出现。据楼钥跋郭适 之集旬梅雪诗载：“吾乡郭君适之，举业馀暇，为梅雪集绝句，至六百馀篇。” 可以看出，郭适之的集句诗已经单独成集，不仅数量大而且题材集中，惜不存。 在此基础上，南宋末李葬著有梅花衲一卷，梅花衲专集咏梅诗句；其次， 以集句写纪行专集的出现。前所说专集为写景咏物之作，用集句来写纪行难度要 比写景大，因为景色于审美可以具有普遍性，而纪行实事却具有更多的独特性， 因此要想达到诗意贴切更加困难。南宋释绍嵩著有亚愚江浙纪行集句诗七卷， 其序日：“今所存集旬也，乃绍定己丑( 1 2 2 9 ) 之秋自长沙发行访游江浙，村 行旅宿，感物寓意之所作。 圆他的这种创作也为文天祥在集杜诗中写纪行提 供了经验；第三，随着集句诗的兴盛，其创作理论也逐步成熟。宋人显示出打破 集旬和一般诗歌创作界线的努力，虽然他们并不讳言集句“文字游戏 的性质， 但也不断用理论加以改造和规范，使之与一般诗作“无异 。在评论集句诗的时候 人们关注的不仅仅是声韵、偶对的严整，更加注意内容的融会贯通，意蕴的统一， 进而讲求自出机抒。宋末元初人牟嵫厉瑞甫唐宋百衲集序日：“( 集句) 实始 于半山王公，半山平生倔强执拗，行新法则诋诸老为流俗，然乃甘摭拾称言， 从事集句，何耶? 然其天姿殊绝，学力至到，猝然之间，不劳思惟，立成数十韵， 对偶亲切，吻合自然，亦难矣。” 王炎评东山先生集句：“即事体物，委曲亲切， 如肺腑中自出机抒，无附离牵合之态”，此所以为“尤工”之奥妙。 文天祥集杜诗的出现不是偶然的，前代已经给他提供了充分的创作经验，再 加上文天祥沉郁的感情和高超的技巧，使他的集杜诗取得了超越前人的成就。文 天祥的集杜诗和前代最大的不同是他把国破家亡之痛融入到了所有创作中，做到 了“自出机抒”、“如肺腑中流出”的艺术效果。他以自己的沉痛感触重塑杜诗， 在集旬中与杜诗精神融为一体。颐山诗话日：“予读之，往往不终卷而泪下。 可以看出文天祥的集杜诗达到了和一般优秀文学作品一样的艺术效果。吴承学 说：“文山给这种以文字为诗的艺术形式，注入了深沉的思想内容，这在集旬史上 有特别的意义。”固 宋 楼钥著，楼钥诗话，吴文治主编，宋诗话全编( 第6 册) ，南京：江苏古籍出版社，1 9 9 8 年1 2 月版，第6 3 4 3 页。 宋 释绍嵩著，亚愚江浙纪行集句诗，四川大学吉籍所编，宋集珍本丛刊( 第7 8 册) ，北京：线装 书局，2 0 0 4 年6 月版，第1 页。 宋 牟蠛著，牟嗽诗话，吴文治主编，宋诗话全编( 第9 册) ，南京：江苏古籍出版社，1 9 9 8 年1 2 月版，第9 5 2 9 页。 宋 王炎著，王炎诗话吴文治主编，宋诗话全编( 第6 册) ，南京：江苏古籍出版社，1 9 9 8 年1 2 月 版，第6 6 1 1 页。 明 安磐，颐山诗话，台湾：商务印书馆影印文渊阁四库全书本( 1 4 8 2 册) ，第4 6 6 页。 吴承学，集句论，文学遗产，1 9 9 3 年第4 期，第1 6 页。 5 第二节“文山诗史 释 虽然集杜诗所记多与指南录和指南后录的内容重见复出，但它 决不是指南前后录的附庸，也决不是可有可无的，它是文天祥自传史诗不可 或缺的部分，对于文天祥整个人格和诗格的形成具有重要的意义。四库全书总目 提要叙集杜诗日：“一名文山诗史，宋文天祥撰。诗凡二百篇，皆 五言二韵，专集杜句而成。每篇之首，悉有标目次第。而题下叙次时事，于国家 沦丧之由，生平阅历之境，及重臣义士之周旋患难者，一一详志其实，颠末粲然， 不愧诗史之目。 集杜诗内容十分广泛，它以独特的视角给我们展示了宋末 的抗元全景图，是宋末的一部完整诗史。集杜诗是经过精心谋划的作品，整体 结构严整、有序。根据题材的不同，同时为了说明的方便，把集杜诗大致分 为以下七个部分，分别探讨，以企对它的内容有个全面的了解。 从社稷第一到祥兴第三十九为第一部分。这一部分主要写南宋王朝 在蒙元军队的打击下最终灭亡的经过，重点记叙了几次重要战役的失利、几座重 要城池的易手、和几个误国权臣的误国之策，宏观而全面地展示了南宋王朝如何 一步步走向灭亡。例如襄阳第五： 十年杀气盛，百万攻一城。贼臣表逆节，胡骑忽纵横。 此诗分别取自杜甫的北风、遣怀、往在和八哀诗赠左仆射郑国公严 公武。在对蒙古的军事防御中，襄阳的战略地位十分重要。南宋降将刘整曾向忽 必烈献策说：“攻宋方略，宜先从事襄阳。如得襄阳，浮汉入江，则宋可平也。” 忽必烈接受了他的意见，调集各路军马，重兵围困襄阳。吕文焕孤守襄阳五年， 最后降元。从此，元军得以长驱直入，加速了南宋王朝的灭亡。元军的南侵、襄 阳的被围、吕文焕的投降、以及元兴宋亡的转机尽在这四句杜诗中。幸海道第三 十其序云： 自三山登极，世杰遣兵战邵武，大捷，人心翕然。世杰不为守国计， 即治海船，识者于是知其陋矣。至冬闻警，即浮海南去，天下事是以不可 复为，哀哉! 指出了张世杰的失策，同时也道出了帝昱、帝呙不能再谋复兴的原因。其诗云： 天王守大白，立国自有疆。舍此复何之，已具浮海航。 清 永珞，四库全书总目提要文信公集杜诗四卷，中华书局影印本，1 9 9 2 年，卷1 6 4 。 明 陈邦瞻，宋史纪事本末( 第3 册) ，中华书局，1 9 7 7 年5 月版，第1 1 3 2 页。 6 这首诗分别选取杜甫九成宫、前出塞九首其六、后游和壮游中的诗 句。在这里，文天祥将诗序紧密结合，对我们认识这段历史事件的前因后果很有 帮助。祥兴第三十七： 幽燕盛用武，六合已一家。眼穿当落e l ，沧海有灵查。 压山大败，蒙元一统江山，文天祥为之效忠的南宋王朝的幻影也最终破灭了。第 一部分以记事为主，兼记人物。 从陈宜中第四十到陆秀夫第五十二为第二部分。这一部分主要记录 了重臣烈将们在抗元斗争中的表现以及他们最终的归宿。其中所记人物有陈宜中、 张世杰、苏刘义、鲁渊子、江万里、赵停昂、王安节、李芾、李庭芝、姜才、张 珏、陆秀夫等十二人，他们都是对南宋王朝的重建有过影响的人物。在写这些人 物的时候，文天祥一般先在序中简明扼要地叙述他们的生平，在诗中对他们进行 歌颂或抨击。如陆枢密秀夫第五十二序日： 字君实，文笔英妙。自维扬幕入朝，京师陷，永嘉推戴有力。及驻压 山，兼宰相。凡朝廷事，皆秀夫润色纲纪之。压山陷，与全家赴水死。哀 哉! 序言虽然字数不多，但对人物的评价很全面，其功绩、其忠义灿然可见。诗云： 文彩珊瑚钩，淑气含公鼎。炯炯一心中，天水相与永。 全为杜句而自成新意，整首诗意气贯通，没有一点生拼硬凑的感觉。 第三部分从勤王第五十三到行府之败第七十四。这一部分文天祥主要 写了自己从第一次起兵勤王到被俘、脱逃、最后到达三山和二次抗元、最后被执 的经过。这部分重在叙事，作者按照自己的行踪一一记述，线索十分清晰，仅从 题目我们就可以大致了解文天祥抗元的经历，这使得第三部分成为一个不可分割 的整体。这一部分诗的序言更加详尽，诗歌或叙事或抒情，诗与序更为紧密地结 合在了一起。如至福安第六十二序云： 益王以天下兵马都元帅，卫王以副元帅，建号于永嘉，随趋三山开府。 予四月八日到永嘉，则元帅舟已去一月矣。亟使副守李珏驿报行府，陈丞 相即遣人来，议拥立事。余深赞大议。五月一日登极。予以观文殿学士侍 读，召赴行在。二十六日至行都，即再相。然国方草创，陈宜申尸其事， 专制于张世杰。余名丞相，徒取充位，遂不敢拜，议出督。 7 序言对时代背景交代得十分清楚，丰富了诗句的内涵，使人更加容易理解。诗日： 握节汉臣回，麻鞋见天子。感激动四极，壮士泪如雨。 第一句选自郑驸马池台喜遇郑广文同饮，此诗杜甫作于至德二年( 7 5 7 ) 春， 这年正月安禄山被其子安庆绪杀死，紧张的局势有所缓和。郑广文( 虔) 前陷洛 阳，被授伪职，但是他志存王室，趁此机会到了长安和同样被囚的杜甫相遇。杜 甫用苏武保持汉节来称扬郑虔，其实也是在表明自己的心志；第二句引自述怀， 这首诗作于至德二年( 7 5 7 ) 夏，此年四月，杜甫只身一人经历了千辛万苦到达行 在所在地凤翔，肃宗有感于他的忠心，授予左拾遗。回想往事，感慨良多， 作此诗；第三句出自八哀诗赠左仆射郑国公严公武，此诗怀念、哀悼好友严 武。追述了他的功绩，哀叹其英年早逝；第四句出自听杨氏歌，写杨氏歌声凄 切感人，引人幽绪。四首诗内容虽然不同，但基本格调都是哀婉的，同时还有几 分悲壮。文天祥以此表明自己的忠心和到达行后的激动，内蕴统一，不露集句痕 迹。相同的感情，相似的经历，文天祥与杜甫已经完全融合在一起了