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文档简介

水浒传导读一、学习目标1.了解水浒传的基本内容，感知小说中的主要人物形象。2.结合小说情节理解小说的主题思想和艺术特色。二、学习过程前置学习1.列举你所知道的梁山英雄好汉姓名及其绰号。（不少于10个） 2.列举你所知道的含有“打”字的章回目录。（不少于10个） 3. 细读第三回“史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西”，结合情节归纳鲁达的性格特点。 4.细读第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”，说说书中为什么到这一回最后才说出吴用用计的奥秘？这样的写法有什么作用？ （二）当堂学习1对比阅读“鲁提辖拳打镇关西”、“武松醉打蒋门神”中的“打”的不同，分析鲁达、武松不同的个性特点。2品读鲁达、武松两人故事、性格的同而不同之处，学习“犯中见避”的文法特点。3由评说“打”到评说“杀”，由两个人物联系到整本书的其他人物，进而评述整本书的主题。（三）课后巩固1.阅读水浒传选段，完成下面的题目。当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。晁盖因何事受重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。 2.水浒传中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。 宋江 林冲 高俅（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事： （2）你对所选人物性格的评价： 3水浒传最后一回写宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。 李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。（1）从这段文字中，可以看出李逵性格中 的一面，从全书来看，
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